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  1. Tez No

    400078

    L'approche qualitative des équations différentielles en classe de terminales : Est-elle viable ? Quels sont les enjeux et les conséquences ?

    Başlık çevirisi yok

    SELAHATTİN ARSLAN

    Doktora

    Fransızca

    Fransızca

    2005

    MatematikUniversité Joseph Fourier (Grenoble II)

    Matematik Ana Bilim Dalı

    NİCOLAS BALACHEFF

    ABDELHAMİD CHAACHOUA