Eğitim ve Öğretim Konulu Tezlerin İstatistikleri
1967-2026
91.381 Tez
510 Üniversite
16 Dil
77.389 Yazar
Eğitim ve Öğretim konusunda, 1967-2026 yılları arasında 77.389 yazar tarafından toplam 91.381 tez yazılmıştır. Bu tezler 510 farklı üniversite bünyesinde, 16 farklı dil ve 68.363 farklı anahtar kelime kullanılarak üretilmiştir. Eğitim ve Öğretim konusunda en çok tez 2019 yılında (8.201 tez), en az tez ise 2004 yılında yazılmıştır (1 tez). Bu konuyu çalışan yazarların en çok tercih ettiği tez türü yüksek lisans tezidir (75.638 tez).
Eğitim ve Öğretim Konulu Tezlerin Yıllara Göre Dağılımı
Yüksek Lisans
Doktora
Sanatta Yeterlik
Tıpta Uzmanlık
Diş Hekimliği Uzmanlık
Tıpta Yan Dal Uzmanlık
Diller
Türkçe
İngilizce
Almanca
Fransızca
Arapça
Kırgızca
Rusça
Kürtçe
Azerice
Çince
İspanyolca
Makedonca
Kazakça
İtalyanca
Ukraynaca
Çerkezce
Tez Türleri
Yüksek Lisans
Doktora
Sanatta Yeterlik
Tıpta Uzmanlık
Diş Hekimliği Uzmanlık
Tıpta Yan Dal Uzmanlık
Eğitim ve Öğretim Konulu Son 10 Tez
Tümünü Ara- Göz hareketleri ile duyarsızlaştırma ve yeniden işleme(EMDR) teknikleri ile desteklenmiş öz şefkat psikoeğitimprogramının beliren yetişkinlerin öz şefkat düzeyine etkisi
The effect of a self-compassion psychoeducation program supported by eye movement desensitization and reprocessing (EMDR) techniques on the self-compassion levels of emerging adulthood
RABİA DOĞAN GÜNEŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Eğitim ve Öğretim
İzmir Demokrasi ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ORKİDE BAKALIM
- Sınıf öğretmenlerinin okul dışı öğrenmeyi düzenleme becerileri ile girişimcilik becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examining the relationship between classroom teachers'skills in organizing out-of-school learning and theirentrepreneurial skills
RAMAZAN KUTLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Eğitim ve Öğretim
Afyon Kocatepe ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NURAY KURTDEDE FİDAN
- Tersine kaynaştırma uygulaması yürütülen bir özel eğitim anaokulunda paydaşların uygulamaya ilişkin görüşleri
Stakeholders' opinions on the implementation of reverse inclusion practices in a special education preschool
NİSA ARSLANTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Eğitim ve Öğretim
Düzce ÜniversitesiÖzel Eğitim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ FİDAN ÖZBEY GÖKÇE
- Oyun temelli öğrenmenin ilkokul öğrencilerinin yaratıcı düşünme becerilerine etkisi
The effect of game-based learning on the creative thinking skills of primary school students
ZUHAL BATAKCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Eğitim ve Öğretim
Hacettepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EDA GÜRLEN
- Ortaokul 5.sınıf matematik ders kitaplarının matematiksel yaratıcılığı desteklemesi açısından incelenmesi
The examination of secondary school 5th-grade mathematics textbooks in terms of supporting mathematical creativity
MELİKE NUR SÖĞÜT
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Eğitim ve Öğretim
Hacettepe ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ELİF SAYGI
DR. ÖĞR. ÜYESİ ŞEYMA ŞENGİL AKAR
- Çeşitli düzey ve türdeki ortaokul ve lise öğrencilerinin yürütücü biliş becerileri ve matematik başarıları arasındaki ilişkilerin incelenmesi
Investigation of the relations between metacognitive skills and mathematics achievement of secondary and high school students
AYŞE BETÜL DOĞRUEL
Doktora
Türkçe
2026
Eğitim ve Öğretim
Hacettepe ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NURAY SENEMOĞLU
- Farklılaştırılmış öğretimin 5 ve 6. sınıf Türkçe derslerindeuygulanışı: Öğretmen görüşleri ve sınıf içi etkinliklerindeğerlendirilmesi
Implementation of differentiated instruction in 5th and 6th grade classes: Evaluation of teachers' views and classroom activities
ELİF BAHÇACI
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Eğitim ve Öğretim
Pamukkale ÜniversitesiTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. DERYA YAYLI
- Communities of practice and teacher professional identity: Insights from substitute and regular English language teachers
Uygulama topluluğu çerçevesinde öğretmen profesyonel kimliği: Daimî ve vekil İngilizce öğretmenlerinden bulgular
NERMİN YUSUF
Yüksek Lisans
İngilizce
2026
Eğitim ve Öğretim
Bahçeşehir ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZLEM ÖZTÜRK
- Türkiye'de İngilizce olgusunun karikatürlere yansımasının incelenmesi
Exploring the concept of English in Türki̇ye through cartoons
BERİL İREM KALKIŞIM
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Eğitim ve Öğretim
Ondokuz Mayıs ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. İSMAİL YAMAN
- Okul öncesi dönemde ebeveyn tutumlarının çocukların psikolojik sağlamlığı üzerindeki yordayıcı rolünün incelenmesi
Exami̇ni̇ng the predi̇cti̇ve role of parental atti̇tudes on preschool chi̇ldren's psychologi̇cal resi̇li̇ence
EZGİ SENGİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Eğitim ve Öğretim
Sinop ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ TUBA AKAR