Geri Dön

Türkiye'deki üniversitelerde kullanılan akademik kostümlerin teknik ve görsel analizi

A technical and visual analysis of the academic costumes in Turkish universities

  1. Tez No: 261606
  2. Yazar: ZEYNEP İREM SABANUÇ GÖNÜL
  3. Danışmanlar: PROF. OZANAY OMUR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Tekstil ve Tekstil Mühendisliği, Textile and Textile Engineering
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2008
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Güzel Sanatlar Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Tekstil Ana Sanat Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 187

Özet

Araştırma, Türkiye'deki üniversitelerde Akademik giysilerin model seçimlerinin gözlemlenmesine dayanan ve nitel araştırma yöntemlerinin kullanıldığı bir alan araştırmasıdır.Akademik giysilerin günümüzdeki durumu ve biçimsel özellikleri ile ilgili bir gözlem ve değerlendirme yapabilmek icin, kullanılmaya başlandığı 12. yüzyıldan günümüze kadar geçirdiği tarihsel sürecinin ve Anadolu'daki tarihsel izlerinin incelenmesi, konunun özümsenebilmesi açısından önemli rol oynamaktadır. Çalışma kapsaminda, cübbenin Anadolu tarihindeki yeri incelenecek ve üniversitelerin kuruluşundan günümüze kadar devam eden tarihsel süreç anlatılacaktır. Kuruluş yıllarına göre belirlenen yirmibir üniversitenin Rektör, Öğretim Üyesi ve Öğrenci giysileri konu için kaynak olarak seçilmiştir. Bu üniversitelerin Akademik kostümleri incelenecek ve Türkiye üniversitelerinin Akademik giysi seçimindeki genel eğilim, ortak özellikler tespit edilerek tasarım ögeleri kapsamında değerlendirilecektir.Araştırma, dört bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde, üniversitelerin kuruluşundan günümüze kadar gelişen tarihsel süreç ve Akademik giysinin kullanılmaya başlaması ile ilgili süreç anlatılacaktır.İkinci bölümde ise Akademik giysinin yurt dışında ve Türkiye'deki tarihsel gelişimi incelenecektir.Üçüncü bölümde, Türkiye'deki Akademik giysilerin teknik ve görsel analizi yapılacaktır. Türkiye'de kurulan ilk yirmibir üniversitenin Akademik giysi çizimlerine ve giysilerdeki genel eğilimi tespit etmek için hazırlanan tabloya yer verilecektir. Elde edilen verilerin, kültürel geçmiş beraberinde, yurt dışındaki örneklerle de karşılaştırılmasıyla genel bir değerlendirme yapılacaktır.Dördüncü bölümde ise teknik ve görsel analiz yapılırken esas alınan tasarım ilkeleri üzerinde durulacaktır.

Özet (Çeviri)

This research is a fieldwork conducted through qualitative methods, which relies upon an observation of the forms of academic costumes preferred in Turkish universities.For a comprehensive evaluation of the current forms and patterns of the academic costumes, it is crucial both to historically trace its Anatolian past as well as to study what these patterns have gone through since the 12th century when they first appeared.Throughout this study, the role of the gown in Anatolian history will be examined whereby the period from the foundation of the universities onwards will be focused on. The material presented in this work is based upon a chronological selection of 21 universities regarding their preferences in academic costumes of their rector, faculty and students. Academic costumes of these universities will be examined with reference to the general tendencies in preferences and to the similarities in design components.The research consists of four chapters. The first chapter explores the historical period from the foundation of the universities onwards when the use of academic gown appeared for the first time.The following chapter investigates the historical development of the academic gown in Turkey and abroad.The third section goes on with a technical and visual analysis of the academic gowns. The drawings of the academic gowns of the oldest 21 universities established in Turkey will be presented with a table identifying general tendencies in the gowns. The data obtained will be utilized towards an overall evaluation based on a comparative outlook focusing on examples from abroad with their cultural past.The final part of the research addresses the design principles which are taken into consideration during the technicl and visual analysis.

Benzer Tezler

  1. Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde kullanılan akademik Türkçe ders kitaplarındaki soru türlerinin incelenmesi

    Analyzing the question types in academic Turkish textbooks used in teaching Turkish as a foreign language

    SERKAN GÜNEY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimSakarya Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALPARSLAN OKUR

  2. The establishment of art history as a discipline in Turkish universities (1870s-1960s)

    Sanat tarihinin bir disiplin olarak Türkiye'deki üniversitelerde kuruluşu (1870'ler-1960'lar)

    VERDA BİNGÖL

    Doktora

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Sanat Tarihiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Sanat Tarihi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZEYNEP KUBAN TOKGÖZ

  3. Üniversitelerde kadın akademisyenlerin yönetimsel temsili:Engeller ve çözüm önerileri

    Managerial representation of women academics in universities:Obstacles and solutions

    GAMZE YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Yükseköğretim Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞEFİKA ŞULE ERÇETİN

  4. An investigation of the question types posed by the English instructors and their impact on student participation: A case study

    İngilizce öğretmenleri tarafından kullanılan soru tiplerinin ve bu soruların öğrenci katılımına etkisinin incelemesi: Bir vaka çalışması

    HALE ALBAYRAK

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2021

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İSKENDER HAKKI SARIGÖZ

  5. Türkiye'de 2005-2023 yılları arasında fen eğitiminde yapılandırmacı yaklaşım üzerine yapılan lisansüstü tezlerin incelenmesi

    An analysis of graduate theses on construetire approach in science education published between 2005 and 2023 in Turkey

    ASLI KAYGIN ÖZEL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Eğitim ve ÖğretimNiğde Ömer Halisdemir Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ZEHRA MOLU