Prospects of New Negro identity in Jessie Redmon Fauset's early novels
Jessie Redmon Fauset'in ilk romanlarında New Negro kimliğine ilişkin görüşler
- Tez No: 344611
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. FATİME GÜL KOÇSOY
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Linguistics and Literature
- Anahtar Kelimeler: Harlem Rönesansı, Jessie Redmon Fauset, There is Confusion, Plum Bun: a Novel without a Moral, sınıf, ırk, cinsiyet, kentli, Harlem Renaissance, Jessie Redmon Fauset, There is Confusion, Plum Bun: a Novel without a Moral, class, race, gender, urban
- Yıl: 2013
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Fırat Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 96
Özet
?Jessie Redmon Fauset?in İlk Romanlarında New Negro Kimliğine İlişkin Görüşler? adlı bu çalışmada, yazarın There is Confusion (1924) ve Plum Bun: A Novel Without a Moral (1929) isimli romanları ele alınmaktadır. Çalışmada, 1920?li yıllarda Amerikan toplumunda yaşayan kentli zenci topluluğun durumu incelenmektedir. Zencilerin Amerika sınırlarındaki varlığının kısa bir tarihi ile birlikte, zenci entelektüel hareketi olan Harlem Rönesansı?nın Afro-Amerikalılar için ne ifade ettiği özellikle ele alınmaktadır. Ayrıca, bu harekete önderlik eden entelektüellerin kendi halkları için neler yapmak istedikleri, hedefleri ve bu hedeflere ulaşmak için öngördükleri yollar çıkarsanmıştır. Yazarın seçilen romanlarında, Rönesans?ın hararetli yıllarında zenci insanlara ve genel olarak Amerikan toplumuna bakış açısı yansıtılmaya çalışılmıştır. Bir yandan yazarın genel hatlarıyla kentli zenci toplum ile ilgili sınıf, ırk ve cinsiyet konuları hakkındaki izlenimleri takip edilirken, diğer yandan bu ayrımcılıkların daha dar bir bağlamda beyaz-erkek-sınıf odaklı Amerikan toplumundaki yansımaları da ele alınmaktadır. Çalışmanın giriş kısmında, zencilerin Amerika?daki tarihi genel hatlarıyla sunulmuştur. 17. yüzyılın ilk yıllarından başlayarak, 20. yüzyılın başlarında ortaya çıkan ve Harlem Rönesansı?na kadar devam eden dönemde kölelik ve iyileşme süreci gösterilmiştir. Bu süre zarfında, iyileşmeye katkı sağlayan olaylar, kuruluşlar ve özellikle de zenci entelektüeller irdelenmiştir. Buna ek olarak, Cornell Üniversitesi?nde okuyan ilk zenci kadın olan Fauset?in edebi kişiliği hakkında ayrıntılı bilgi ve onun, gününün sorunlarına yaklaşımı ifade edilmiştir. Birinci bölümde, Fauset?in seçilen yapıtlarında, `sınıf? konusunu nasıl ele aldığı çalışılmıştır. Ekonominin, insanların bilim, din ve evlilik gibi kurumlara yaklaşımlarını şekillendirmedeki gücü dile getirilirken, sınıfın, insan ilişkilerini belirlemedeki etkisi de vurgulanmıştır. Ayrıca, toplum bireylerindeki `sınıf bilinci? gerçeği yansıtılmıştır. İkinci bölümde, yapıtlardaki `ırksal? konular çalışılmıştır. Toplumsal yükselme düşüncesi, özel örneklerle netleştirilmiştir. Bununla birlikte, Amerikan toplumunun acı gerçekleri de verilmiştir: bu toplumun zenci bir üyesi olmak beraberinde pek çok olumsuzluk getirmektedir ve koyu tene sahip olmak beyazlar tarafından adileştirilmek için yeterli bir ölçüdür. Üçüncü bölümde, kadın bir entelektüel olarak Fauset?in o dönemdeki `cinsiyet? konusuna bakış açısı açıklığa kavuşturulmuştur. Yazarın, yerleşmiş cinsiyet rollerini ve kadınların var olan durumu kabulünü eleştirisi analiz edilmiştir. Ayrıca, kadın karakterlerin, evliliği bir kurtuluş yolu olarak gören çarpık yaklaşımları, sınıf endişeleri ve erkeklere bağlılık düşünceleri ortaya çıkarılmıştır. Son olarak, kadınların eşitlik istemini içeren ve böylece kendilerine uygulanan baskıya bir tepki olarak beliren söylemleri dile getirilmiştir. Sonuç bölümünde, Fauset?in romanlarında ele aldığı konulardan çıkarılan bazı önemli gerçekler ortaya konmaktadır. Yazar, zencilerin mutlu olabilmek ve ırklarına yardımcı olmak için sınıf ile ilgili yanılsamalarını terk etmeleri ve ırkçı bakış açısını saf dışı bırakmaları gerektiği gerçeğini vurgulamaktadır. Irk konusunda, Fauset iyimser bir yaklaşım içindedir; zencilerin, entelektüel olarak donanımlı olurlarsa, sınırları aşabileceklerine inanmaktadır. Son olarak yazar, cinsiyet konusunda bazı mesajlar vermektedir: öncelikle, kadınlar erkeklerle kurdukları çıkara dayalı ilişkilerinden vazgeçmelidir ve zenciler, ırksal dayanışma için cinsiyet çizgilerinden kaçınmalıdır. Seçilen romanlarda yazar, genellikle toplumundaki olumsuz unsurları gösterir ve okurun olumlu ve olması gerekenleri görmesine izin verir; `New Negro? kapsamındaki zenciler için evrensel eşitlik öngörmektedir.
Özet (Çeviri)
In this study called ?Prospects of New Negro Identity in Jessie Redmon Fauset?s Early Novels?, the writer?s novels, There is Confusion (1924) and Plum Bun: A Novel Without a Moral (1929), are handled. In the study, the situation of the black community living in the American society in the 1920s is examined. With a short history of the blacks? presence within American borders, especially the meaning of the Harlem Renaissance, which was a black intellectual movement, for the Afro-Americans is studied. Besides, what the leading intellectuals wanted to do for their people, their goals and the ways they envisioned to reach these goals are inferred. In the selected novels of Jessie Redmon Fauset, it is tried to reflect her perspective of the colored people and American society in general during the fervent years of the Renaissance. While her impressions on class, race and gender issues are traced with regard to the urban black society in general, the reflections of these discriminations within the white-male-class oriented American community in a narrower sense are also handled. In the introduction, the history of black people in America is presented in general terms. Beginning with the early 17th century, slavery and the process of betterment until the Harlem Renaissance of the early 20th century are shown. The events, foundations and especially black intellectuals that contributed to this improvement during this period are scrutinized. Additionally, detailed information about Fauset?s literary personality, who was the first Afro-American woman to attend Cornell University, and her approach to the problems of her day are stated. In the first chapter, the way how Fauset deals with `class? issues in the selected works is examined. While the power of economy in shaping the people?s attitudes towards such institutions as science, religion and marriage is stated, the effect of class in determining the human relations is also emphasized. Besides, the reality of `class consciousness? in the members of the society is reflected. In the second chapter, the `racial? issues in the works are studied. The idea of communal uplift is clarified with specific examples. However, the bitter facts of American society are also given: being a black person in this society brings a lot of disadvantages and having a dark skin is a sufficient criterion to be debased by whites. In the third chapter, as a female intellectual, Fauset?s point of view to the `gender? issues is made clear. Her criticism of the established gender roles and the women?s acceptance of status quo are analyzed. In addition, the female characters? distorted approaches to marriage as a way of escape, their class obsession and their feeling of dependence on men are revealed. Finally, the discourses of women that include a demand for equality and thereby appear as a reaction to the oppression of women are expressed. In the conclusion, some crucial facts inferred from the topics that Fauset studies in her novels are manifested. She emphasizes the fact that black people should abandon their illusions related to class and destroy the racist point of view to be happy and to be promotive for their race. As to race, Fauset is optimistic; she believes that black people can transcend the restrictions if they are equipped intellectually. Finally, the writer gives some messages about gender: first, the women should give up their self-interested relationships with men, and then blacks should avoid gender lines for racial solidarity. In the selected novels, she usually shows the negative features of her society and lets the reader see the positive and necessary ones; she envisions universal equality for the blacks within the scope of `New Negro?.
Benzer Tezler
- Tek A'lı çekirdeklerin taban-durum manyetik momentlerinin sinirsel-bulanık sistemiyle belirlenmesi
Determination of the ground-state magnetic moments of odd mass nuclei using neuro-fuzzy system
BÜRUCE ÖZTÜRK
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolSakarya ÜniversitesiBiyomedikal Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HAKAN YAKUT
- Yazılım kusur kestirimi eklentisinin esnek hesaplama yöntemleri ile tasarımı ve geliştirimi: kapsamlı metrik değerlendirilmesi
Design and implementation of software fault prediction plugin by using soft computing methods: comprehensive metric assessment
EZGİ ERTÜRK GÜLER
Doktora
Türkçe
2016
Bilgisayar Mühendisliği Bilimleri-Bilgisayar ve KontrolHacettepe ÜniversitesiBilgisayar Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EBRU SEZER
- Kent mekanının nöromimari kavramlar çerçevesinde araştırılması
Investigation of urban space within the framework of neuro-architectural concepts
EBRAR ÇOLAK
- Uluslararası inşaat firmalarının teklif karar verme sürecini etkileyen faktörlerin araştırılması ve adaptif ağ tabanlı bulanık çıkarım sistemi tahminleme yöntemi ile bir karar verme modeli oluşturulması
Evaluation of factors affecting international construction firm's bid/no bid decisions and setting a decisions model with adaptive neuro fuzzy inference system
ENİS UYSALOL
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
İnşaat Mühendisliğiİstanbul Teknik Üniversitesiİnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜL POLAT TATAR
- Yapay zeka metotlarının bir sınıflandırma probleminde karşılaştırılması
Comparison of artificial intelligience methods for a classification problem
NİLGÜN ŞENGÖZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Endüstri ve Endüstri MühendisliğiSüleyman Demirel ÜniversitesiEndüstri Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. GÜLTEKİN ÖZDEMİR