Geri Dön

Lise öğrencilerinin vücut kitle indeksi ile yeme davranışı bozukluğu, benlik kavramı ve kendini algılama arasındaki ilişki

Association of body mass index with eating disorders, self-esteem, and self perception in high school students

PDF İndir

  1. Tez No: 388444
  2. Yazar: AYSEL ÖZDEMİR
  3. Danışmanlar: PROF. DR. GÜLAY KOÇOĞLU
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Halk Sağlığı, Public Health
  6. Anahtar Kelimeler: Yeme bozuklukları, EAT–40, yeme tutum testi, vücut kitle indeksi, benlik kavramı, sosyal karşılaştırma
  7. Yıl: 2014
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Cumhuriyet Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 127

Özet

Araştırma; lise öğrencilerinin vücut kitle indeksi ile yeme davranışı bozukluğu, benlik kavramı ve kendini algılama arasındaki ilişkiyi incelemek amacıyla kesitsel tipte yapılmıştır. Tabakalı rastgele örnekleme yöntemi ile Bursa ili merkez ilçelerindeki 9 farklı türde eğitim veren liselerden seçilen 953 öğrenci çalışmaya alınmıştır. Veriler,“Öğrenci Tanıtım Formu”,“Yeme Tutum Envanteri – EAT-40 (Eating Attitude Test) Ölçeği ”, Pier-Harris Çocuklar İçin Öz Benlik Kavramı Ölçeği ve Sosyal Karşılaştırma Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Öğrencilerin ağırlık, boy uzunluğu, bel çevresi ve kalça çevresi ölçümleri yapılmıştır. Araştırmaya katılan öğrencilerin % 56,9'i (n:542) kız, %43,1 (n:411) erkek olup yaş ortalaması 15,74±1,27 bulunmuştur. Öğrencilerin beden kitle indeksi(BKI) ortalaması 21,14±3,43 olup, yaşa ve cinsiyete göre BKİ'leri değerlendirildiğinde % 12.6' sının kilolu (hafif şişman), %3.3'ünün obez, %2,7'sinin zayıf olduğu ve toplam %18.6'sının kilo ile ilgili sorun yaşadığı tespit edilmiştir. Öğrencilerin yeme tutum puan ortalaması 20.59±11.69, benlik kavramı puan ortalaması 56.07±10.13, sosyal karşılaştırma puan ortalaması 69.51±25.31 olarak bulunmuştur. %12.3'ünde yeme bozukluğu vardır, %14.4'ünün benlik kavramı düzeyleri düşüktür. Vücut ağırlığı durumları ile yeme bozukluğu durumları ve benlik kavramı düzeyleri arasında anlamlı bir ilişki bulunmamıştır (p>0.05). Öğrencilerin yeme tutumu puanlarını etkileyen faktörler incelendiğinde; kızların puanı erkeklerden yüksek bulunmuştur. Okulunu isteyerek seçmeyenlerin, annesi okur-yazar olmayanların, annesi ev hanımı olanların, ailesi düşük gelir grubundakilerin YTT puanı diğerlerinden yüksektir. Okullara göre ise en yüksek YTT puanı Kız Meslek Lisesinde, en düşük puan ise Fen Lisesinde okuyanlardadır. Okullar arasında YTT puanı önemli farklılık göstermektedir. Annesi şişman ve ailesinde kilolu birey olanların, sağlık problemi olanların, kişilerarası ilişkilerde zorluk çekenlerin, ailesinin tutumuna kızan ve ilgisiz bulanların, diyet yapanların, düzenli kahvaltı, öğle ve akşam yemeği yemeyenlerin, kilo vermek isteyenlerin, kilosunu hergün kontrol edenlerin YTT puanı da diğerlerinden yüksek bulunmuştur. Uykuya yatış zamanı ve kalitesi de yeme tutum puanını etkilemektedir. BKİ değeri ile ailedeki birey ve kardeş sayısı arttıkça YTT puanı artmakla birlikte aradaki ilişkinin zayıf olduğu saptanmıştır (p0.05). Öğrencilerin kilolarını algılamalarında da sorun olduğu saptanmıştır. Zayıf olan öğrencilerden % 50.0'si kendini fazla kilolu olarak değerlendirirken, normal kilolu öğrencilerin %35.4'ü fazla kilolu olduğunu ifade etmektedir. Kilolu (%73.3) ve şişman (%80.6) öğrencilerin ise çoğunun durumlarının farkında olduğu tespit edilmiştir. Sonuç olarak, lise öğrencilerinin adolesan dönemindeki değişimleri ve çevresel etmenlerin etkisiyle yeme bozukluklarına yatkın olabileceği tespit edilmiş olup, yakından takip edilmesi gereken yaş grubu olduğu söylenebilir.

Özet (Çeviri)

This study is conducted cross sectionally on 936 high school students who are randomly sampled through 9 different types of high schools in Bursa city (Turkey), to determine the association in between body mass index and eating disorders, self-esteem and self perception. The data are gathered via student identification form, eating habit inventory EAT-40 (Eating Attitude) test", Piers-Harris Children's Self-Concept Scale and Social Comparison Scale. Weight, height, waist and hip circumferences of the students were measured. 56, 9% of students are female (n: 542), 43, 1% are male (n: 411) and mean age of the whole group was 15, 74±1, 27. The mean body mass index (BMI) of the students was 21,14±3,43 kg/m2 and when age and gender was taken into consideration 12.6% was moderately overweight, 3.3% was obese, 2,7% was thin and as a total 18.6% had problems related to body weight. Of the students; the mean eating attitude test scores was 20.59±11.69, the mean self-esteem score was 56.07±10.13, the mean social comparison scale score was 69.51±25.31. Among the students 12.3% had eating disorders and 14.4% had low self-esteem scores. No significant association was found between body weight, eating disorders and self esteem scores (p>0.05). Examining the factors that affected eating attitude test scores, it was found that girls' scores were higher than of boys'. The eating attitude test scores were higher in students who had been involuntarily attended their schools, with illiterate mothers, whose mothers were housewives, with families having total a lower income. The higher eating attitude test scores were found in students attending to the vocational school for girls and the lowest scores were in the students of science high school. The eating attitude test scores differed significantly among the schools. The eating attitude test scores were higher in the students with obese mothers, with overweight family individuals and people having health problems, having difficulties in interpersonal relationship, in students who got angry with their families' attitudes, who find their families disinterested, who had dieting, who had no regular breakfast, lunch and dinner, who intended to lose weight, those who had controlled their weight on every day basis. Also going to bed time and the quality of sleep affected the eating attitude test scores. The BMI and number of family members and siblings increased with increasing eating attitude test scores, but the relation was not significant (p0.05). A weight perception problem is observed among the students. 50% of thin students thought that they were overweight, and 35.4% of normal weight students thought that they were overweight. 73.3% of overweight and 80.6% of obese students were aware of their status. As a result; the development of the adolescents and environmental factors make the group susceptible to eating disorders and this age group needs to be closely monitored. Key word: Eating disorders, EAT–40, eating attitude test, body mass index, self esteem, social comparison

Benzer Tezler

  1. Tez No

    570689

    Lise öğrencilerinde vücut kompozisyonu ve obezite prevalansının biyoelektrik impedans analiz yöntemiyle araştırılması

    Investigation of body composition and obesityprevalance of high school students by bioelectric impedanceanalysis method

    FATİH KAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    AnatomiKahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi

    Anatomi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET DEMİR

  2. Tez No

    515872

    Lise öğrencilerinin beden kütle indeksleri ile yeme bağımlılığı ilişkisi açısından değerlendirilmesi

    The evaluation of high school students in relation to the body mass index and eating addiction

    FATMA UZUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Beslenme ve DiyetetikOkan Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MEHMET AKMAN

  3. Tez No

    458269

    Erzincan İl Merkezi'nde öğrenim gören lise öğrencilerinde obezite prevalansı ve etkili faktörler

    The prevalence of obesity and associated risk factors in high schools students in Erzincan City Center

    SARA SALCAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Halk SağlığıErzincan Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. TALAT EZMECİ

  4. Tez No

    875439

    Lise öğrencilerinde duygusal yeme ve psikolojik sağlamlık arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between emotional eating and psychological resilience in high school students

    ECEM YAĞMUR KARADAĞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    HemşirelikAkdeniz Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KERİME BADEMLİ

  5. Tez No

    909776

    Zonguldak il merkezi'nde lise öğrencilerinde obezite prevalansı ve etkileyen faktörler

    Prevalence of obesity and influencing factors among high school students in Zonguldak city center

    GÜLŞEN KARACA

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Halk SağlığıZonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET ALİ KURÇER

Geri Dön