Attention to positive and negative information: The role of goals, emotion regulation style and susceptibility to anxiety and depression
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 403164
- Danışmanlar: Dr. JULIA VOGT
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikiyatri, Psikoloji, Psychiatry, Psychology
- Anahtar Kelimeler: Emotion regulation, emotional goals, attentional bias, emotional attention, depression, anxiety, dot-probe
- Yıl: 2015
- Dil: İngilizce
- Üniversite: The Unıversıty Of Readıng
- Enstitü: Yurtdışı Enstitü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Özet yok.
Özet (Çeviri)
Various findings proposed that emotion-regulation goals have an important role in controlling the direction of emotion regulation (Millgram, Joormann, Huppert & Tamir, 2015), and that emotional information leads biased attention (Vuilleumier & Huang, 2009). In this study, we examined whether people automatically attend to negative information, do task-oriented, or emotion-oriented goals have an impact on this process, and whether this is moderated by emotion regulation skills, anxiety and depression. The sample of 151 participants (Mage = 20.84, SDage = 3.27) was recruited from the University of Reading. The dot-probe task was used to test whether individuals can use goal-directed attention on emotional stimuli. In the attention task, three different cue combinations were used: negative versus neutral, negative versus positive, and positive versus negative. To investigate the link between emotion regulation, attentional bias, and depression and anxiety, we also used several questionnaires. We found that in positive vs. negative trials, depressed people attend to positive information, and anxious people showed tendencies to attend to negative information. For the rest, we found that people attend away from the emotional information already in the baseline phase, and they enhance this strategy by getting faster.
Benzer Tezler
- The significance and the contribution of 6+1 traits of writing to the success of the students in writing courses in English language teaching
Yazmanın 6+1 özelliğinin İngilizce öğretiminde yazılı anlatım derslerindeki öğrenci başarısına katkısı ve önemi
ÖZLEM YAZAR
Yüksek Lisans
İngilizce
2004
Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesiİngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. PAŞA TEVFİK CEPHE
- Bilişsel çarpıtmaların mutluluk üzerindeki etkisinde özşefkat ve bilinçli farkındalığın aracı rolünün incelenmesi
Examination of the role of self-compassion and mindfulness in the effect of cognitive distortions on happiness
MERVE TÜRKMEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
PsikolojiÜsküdar ÜniversitesiUygulamalı Psikoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. SULTAN TARLACI
- Sınıf öğretmenlerinin yöneticilerin iletişim becerilerinden dolayı kazandıkları motivasyonun iş doyumuna etkisi
The effect of school administrators' communication skills on classroom teachers' motivation and job satisfaction
SEVTAP YİRMİBEŞCİK
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HAMİDE ERTEPINAR
- Ticari banka yönetimi ve Türk ticari bankalarının temel yönetim sorunları
The management of the commercial bank and the basic problems of the Turkish comercial bank
AYŞE ÇİĞDEM ÖNAL
- Doğal, tarihi kültürel açıdan turizm potansiyelini değerlendirme modeli: Ayvalık örneği
The tourism model for evaluation of natural, historical and cultural potential: A case of Ayvalık
İSMAİL HAKAN KOLCU
Yüksek Lisans
Türkçe
1993
Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik ÜniversitesiPROF. DR. VEDİA DÖKMECİ