Geri Dön

Paramedik program öğrencilerinde uygulanan düzenli antrenman programının fiziksel performans ve mesleki beceriler üzerine etkisi

The effect of planned physical training program on physical performance and occupational skills of paramedic major students

PDF İndir

  1. Tez No: 406845
  2. Yazar: ÇİĞDEM ÖZKAYA ŞENÜREN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. AYSEL PEHLİVAN, DR. FERAY GÜVEN
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Spor, İlk ve Acil Yardım, Sports, Emergency and First Aid
  6. Anahtar Kelimeler: Antrenman, Beden eğitimi, Fiziksel özellikler, Mesleki beceriler, Spor, Sporcular, İlk yardım, Training, Physical education and training, Physical properties, Professional skills, Sports, Sportsmen, First aid
  7. Yıl: 2015
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Bu çalışmanın amacı, yükseköğretim kurumunda eğitim alan ilk ve acil yardım program öğrencilerinin yapacağı düzenli antrenman programlarının, onların fiziksel performansları üzerine etkilerini, bu antrenman programlarının mesleki beceriler üzerine etkilerini ve mevcut eğitim programlarının yeterliliğinin araştırılmasıdır. Gereç ve Yöntem: Bu çalışmaya İlk ve Acil Yardım programına kayıtlı 27 öğrenci (13 deney grubu, 14 kontrol grubu) öğrenci katılmıştır. Her iki grupta 12 haftalık antrenman programı öncesinde ve sonrasında antropometrik, fiziksel performans ve mesleki beceri ölçümleri yapılmıştır. Bulgular: Deney grubunda yer alan deneklerin; Vücut Ağırlığı (VA), Vücut Kitle İndeksi (VKİ), Vücut Yağ Yüzdesi (VY%) son test değerleri ön testlere göre anlamlı olarak azalmıştır (p<0,05), sağ ve sol Pençe Kuvveti, Mekik, İlinois, Şınav ve Mekik Koşusu testlerinde ön test ve son test arasında anlamlı bir iyileşme görülmüştür (p<0,05). YDG mesleki beceri ölçümlerinde solunum desteği, EKM, şok ve toplam puanlar açısından ön test ve son testler arasında anlamlı bir iyileşme görülmüştür (p<0,05). Kontrol grubunda anlamlı bir değişim görülmemiştir. Sonuçlar: İleri yaşam desteği uygulamalarında, ilk ve acil yardım çalışanlarının dayanıklılık, çeviklik ve kuvvet özellikleri, hava yolu açıklığını sağlama, EKM ve şok uygulamalarının doğru yapılmasını etkileyen faktörlerdir.

Özet (Çeviri)

Purpose: The aim of this study is to investigate the effect of planned training programs on first and emergency aid major students' physical performance, occupational skills and the competence of their current education programs. Method: 27 First and Emergency Aid major students (experiment group 13, control group 14) participated to this study. Anthropometric, physical performance and occupational skills measurements made for both groups before and after the 12 weeks physical training program. Results: Experiment group showed statistically significant decrease on Body Weight (BW), Body Mass Index (BMI), Body fat percentage (BFB) at post-tests than pre-tests (p<0.05). Right and Left Grip Strength, sit-up, Ilinois, Push-up and Shuttle Run tests showed statistically significant improvements (p<0.05). Occupational skills measurements such as ventilatory support, external cardiac massage, defibrillator and shock applications and total points showed statistically significant improvements at post-tests under the effect of fatigue (UEF) (p<0.05). There was no significant differences for the control group. Discussion: First and emergency aid personnels' endurance, agility and strength are the factors that influence their advance life support applications such as opening airway, external cardiac massage, defibrillator and shock applications.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    985875

    Ortaokul öğrencilerine uygulanan 8 haftalık fiziksel aktivite uygulamalarının antisosyal davranış bozukluğuna etkisinin araştırılması

    Investigation of the effects of an eight-week physical activity program on antisocial behavior disorders in middle school students

    HÜMEYRA ÇERÇİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    SporOsmaniye Korkut Ata Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. KÜRŞAT HAZAR

  2. Tez No

    468801

    Düzenli olarak spor yapan ortaöğretim düzeyindeki ergenlerde, sporun mental iyi oluş ve pozitiflik düzeyine etkisi

    The effect of sports on the level of mental well-being and pozitivity in adolescents WHO play sports regulary at seconderry education level

    YAKUP BAKIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimCumhuriyet Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MURAT KANGALGİL

  3. Tez No

    349040

    Düzenli eğitsel oyun oynayan 11-12 yaş grubu çocuklarda problem çözme becerisinin incelenmesi

    A study over the problem solving ability of 11-12 years old children regularly playing educational games

    MERYEM ALTUN KEKEÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    SporGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUHSİN HAZAR

  4. Tez No

    333671

    Bilişsel davranışçı psikoterapi yaklaşımıyla bütünleştirilmiş dini danışmanlık modeli

    The religious counseling model that integrated with cognitive behavioral psychotherapy

    TURGAY ŞİRİN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    DinSakarya Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. RECEP KAYMAKCAN

  5. Tez No

    616226

    Hastane çalışanlarında işe bağlı gerginlik ve sağlık okuryazarlığı ile bulaşıcı hastalıklara yaklaşım arasındaki ilişkinin incelenmesi

    Investigation of the relationship between working tension and health literacy and approach to communicable diseases in hospital employees

    LEVENT ÇEVİK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Aile HekimliğiVan Yüzüncü Yıl Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. DİLEK KUŞASLAN AVCI

Geri Dön