Geri Dön

Haydarpaşa Numune Eğitim ve Araştırma Hastanesi sağlık çalışanlarının HIV/AIDS hastaları konusundaki bilgi, tutum ve davranışları

Haydarpaşa Numune Training and Research Hospital information, attitudes and behaviors of HIV/AIDS patients in health care workers

PDF İndir

  1. Tez No: 507956
  2. Yazar: ŞULE NURŞAH AYATA
  3. Danışmanlar: UZMAN IŞIK GÖNENÇ
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Aile Hekimliği, Family Medicine
  6. Anahtar Kelimeler: HIV/AIDS, hekim, bilgi, tutum, davranış, AIDS, Bulaşıcı hastalıklar, Doktorlar, HIV, Hastaneler-devlet, Sağlık personeli, Tutumlar, HIV/AIDS, physician, knowledge, attitude, behavior, AIDS, Communicable diseases, Physicians, HIV, Hospitals-public, Health personnel, Attitudes
  7. Yıl: 2018
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Sağlık Bilimleri Üniversitesi
  10. Enstitü: İstanbul Haydarpaşa Numune Eğitim ve Araştırma Hastanesi
  11. Ana Bilim Dalı: Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Amaç: Bu çalışmada Sağlık Bilimleri Üniversitesi, Haydarpaşa Numune Eğitim ve Araştırma Hastanesi, sağlık çalışanlarında HIV/AIDS hastaları konusundaki bilgi, tutum ve davranışlarını belirlemek amaçlandı. Gereç ve Yöntemler: Bu tanımlayıcı tipteki çalışmada, sağlık çalışanlarının HIV/AIDS ile ilgili bilgi düzeyini ve HIV/AIDS hastalarına yönelik tutumlarını ve davranışlarını değerlendirmek üzere 46 sorudan oluşan bir anket 10.08.2017 ve 10.09.2017 tarihleri arasında yüz yüze yöntemle uygulanmış olup, toplam 209 hekim, hemşire ve ebe ile görüşülmüştür. Veri toplanmadan önce etik kurul izni ve uygulama yapılan hastanenin yönetiminden izin alınmıştır. Ayrıca çalışmaya katılanlara araştırmacı tarafından çalışma hakkında bilgilendirme yapılıp katılımcılardan hem sözlü hem de yazılı onam alınmıştır. Anket formunda sağlık çalışanlarının HIV/AIDS bilgilerini ölçmeye yönelik 32 soru yer almaktadır. HIV/AIDS bilgi puanı, bilgi ölçmeye yönelik olan soruları doğru bilme durumlarına göre hesaplanmıştır. Hesaplama yapılırken sorulara doğru cevap verenlere 1 (bir) puan, yanlış ve“Bilmiyorum”diyenlere ise 0 (sıfır) puan verilmiştir. Buna göre, HIV/AIDS bilgi puanı en düşük 0, en yüksek ise 32 puan olabilir. Elde edilen bu puanı standardize etmek amacıyla, yüzlük skalaya çevirip değerlendirmeler 0-100 puan aralığında yapılmıştır. Çalışmaya 18 yaş üstü, çalışmaya katılmaya gönüllü tüm hekim, hemşire ve ebeler dahil edilmiştir. Elde edilen verilerin istatistiksel analizi için Number Cruncher Statistical System (NCSS) 2007 (Kaysville, Utah, USA) programı kullanılmış, tanımlayıcı istatistiksel metotların (ortalama, standart sapma, medyan, frekans, oran, minimum, maksimum) yanı sıra nicel verilerin karşılaştırılmasında normal dağılım gösteren değişkenlerin iki grup karşılaştırmalarında Student's t-test, normal dağılım göstermeyen değişkenlerin iki grup karşılaştırmalarında Mann Whitney U testi kullanıldı. Normal dağılım gösteren üç ve üzeri grupların karşılaştırmalarında, One-way ANOVA ve farklılığa neden olan grubun tespitinde Games-Howell test kullanıldı. Normal dağılım göstermeyen üç ve üzeri grupların karşılaştırmalarında Kruskal Wallis testi kullanıldı. Nitel verilerin karşılaştırılmasında Pearson ki-kare testi ve Fisher-Freeman-Halton Testi kullanıldı. Anlamlılık p<0,05 düzeylerinde değerlendirildi. Bulgular: 209 katılımcının % 70,3'ü (n=147) kadındı ve yaşları 19 ile 55 arasında değişmekte olup, ortalama 34,83±8,90 yıldır. Katılımcıların bilgi puanları 34,38 ile 93,75 arasında değişmekte olup, ortalama 67,84±11,97 olarak saptanmıştır. Çalışma süresi ve çalışma bölümüne göre sağlık çalışanlarının HIV/AIDS'e ilişkin bilgi puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık saptanmazken (p>0,05), hekimlerin HIV/AIDS'e ilişkin bilgi puanı, hemşire ve ebelere göre istatistiksel olarak anlamlı düzeyde yüksektir (p=0,001; p<0,01). Yaşlara göre görevler arasında da istatistiksel olarak anlamlı farklılık saptanmıştır (p<0,01). 26-35 yaş arasındaki sağlık çalışanlarının HIV/AIDS'e ilişkin bilgi puanı, 25 ve altı yaş grubu ile 46-55 yaş arasındaki çalışanlara göre anlamlı düzeyde yüksek bulunmuştur (p=0,008; p=0,030; p<0,05). Bu da 26–35 yaş aralığındaki olguların hekim olma oranının diğer yaş gruplarından anlamlı düzeyde yüksek olmasına bağlanmıştır. Eğitim durumu lise olan çalışanların HIV/AIDS'e ilişkin bilgi puanı, eğitim durumu ön lisans, lisans, yüksek lisans ve doktora/ihtisas olan çalışanlara göre anlamlı düzeyde düşük bulunmuştur (p=0,002; p=0,001; p=0,001; p<0,01). Sağlık çalışanlarının HIV/AIDS'e ilişkin bilgi puanları ile cinsiyet, medeni durum, çocuk sayısı, çalışma süresi, çalışma bölümü̈, HIV/AIDS hakkında eğitim alma durumu ve aylık HIV/AIDS'li hasta ile karşılaşma sayısı arasında istatistiksel anlamlı farklılık saptanmamıştır (p>0,05). Genel olarak tutumlar incelendiğinde hekimlerin tutumları hemşire ve ebelerden daha iyi düzeyde olup; HIV/AIDS'li hastalara karşı olumsuz tutum ve yaklaşımlara katılmama oranları daha yüksek saptanmıştır. Hekimlerin, hemşire ve ebelere göre HIV (+) bireylere, doğum yaptırmaktan, enjeksiyon yapmaktan, damar yolu açmaktan, açık yara pansumanı yapmaktan, muayene etmekten, idrar sondası-N/G sonda takmak ve aspirasyon işlemi yapmaktan istatistiksel olarak anlamlı düzeyde daha az kaçındıkları saptanmıştır. Yine hekimlerin hastanın öksürük, burun akıntısı veya hapşırığı olduğunu gördüklerinde daha az endişe yaşadıkları saptanmıştır (p<0,05). Sonuç: Çalışmamızda eğitim seviyesinin artmasıyla ve hekim olmakla HIV/AIDS ile ilgili bilgi puanlarının anlamlı derecede arttığı ve hekim olanların HIV/AIDS hastalarına karşı tutum ve davranış açısından yaklaşımlarının daha olumlu olduğu görülmüştür. Tüm dünyada hızla yayınlan HIV/AIDS toplumda ve sağlık çalışanları arasında ön yargılara neden olabilmektedir. Bu nedenle HIV+/AIDS hastalarına yaklaşım konusunda, çalışanların eğitim eksiğinin tamamlanmasıyla bu hastaların tedavi ve yönetiminde daha olumlu fark yaratılacağını düşünmekteyiz.

Özet (Çeviri)

Objective: We aimed to determine the knowledge, attitude, and behavior of the health personnel in Sağlık Bilimleri University, Haydarpaşa Numune Training Hospital towards HIV/AIDS patients. Materials and Methods: In this descriptive study, a questionnaire consisting of 32 questions was administered face-to-face between 10.08.2017 and 10.09.2017 to evaluate the knowledge level of health workers regarding HIV/AIDS and their attitudes and behaviors towards HIV/AIDS patients, with a total of 209 physicians, nurses an midwives. Before data collection, ethical approval and permission was obtained from the ethics committee and management of the hospital. In addition, participants were informed about the study by the researcher and both verbal and written consent were obtained from the participants. The HIV/AIDS knowledge score was calculated based on correct answers given to 32 questions regarding HIV/AIDS knowledge of health workers. Correct answers received one point, where as wrong answers or participants who did not give any answers received 0 (zero) points. Thus, the HIV/AIDS knowledge scores could range between min 0 and max 32 points. In order to standardize the scores obtained, the scores were scaled between 0 and 100. All physicians, nurses and midwives over the age of 18 who volunteered to participate were included. Number Cruncher Statistical System (NCSS) 2007 (Kaysville, Utah, USA) program was used for the statistical analysis of the obtained data. Descriptive statistical methods (mean, standard deviation, median, frequency, ratio, minimum, maximum), Student's t-test was used for two group comparisons showing normal distribution and Mann Whitney U test for two group comparisons without normal distribution. For the comparison of three or more groups one-way ANOVA test was used for groups with normal distribution, Kruskal Wallis test in groups without normal distribution , and the group responsible for the difference was identified using Games-Howell's test. Qualitative data comparisons were made with Pearson's chi-square and Fisher Freeman Halton Test. A p value of less than 0.05 was accepted as statistically significant. Results: Of the209 subjects, 70.3% were female (n=147) and age range was between 19 and 55 years, with an age mean of 34.83±8.90 years. while HIV/AIDS knowledge scores did not differ significantly with duration of occupation or department worked in (p>0.05), physicians had significantly higher HIV/AIDS knowledge scores compared to nurses or midwives (p=0.001 and p <0.01, respectively). Also, significant differences existed between age groups as well as the type of work done (p<0.01). The HIV/AIDS knowledge score was significantly higher among those between 26 and 35 years of age as compared to those less than 25 years of age and those between 46 and 55 years of age (p=0.008, p=0.03, and p<0.05, respectively). Those between 36–45 years of age had significantly higher knowledge scores than those ≤ 25 years of age (p=0.038). Also, significantly lower knowledge scores were found in secondary school graduates, as compared to those with an educational status of two-year degree, bachelor's level, post-graduate, doctorate/specialty (p=0.002, p=0.001, p=0.001, and p<0.01, respectively). Being a physician was also associated with significantly higher knowledge scores as compared to being a nurse or midwife (p=0.001, p <0.01, respectively). Gender, marital status, number of children, duration of employment, department, previous training/education about HIV/AIDS, and monthly frequency of encounter with HIV/AIDS patients did not have a significant effect on the knowledge levels (p>0.05). Generally, physicians had a more favorable attitude than nurses and showed a higher rate of disapproval of negative attitudes toward HIV/AIDS patients. Gender distribution within age groups and the distribution of previous education on HIV was comparable (p>0.05), while age distribution according to department of employment showed significant differences (p<0.001); the majority of those less than 25 years of age and between 25 - 35 years of age were employed in the internal medicine departments, those more than 36 years of age were mostly employed in surgical branches. Also the HIV/AIDS knowledge scores differed significantly between age groups within the same employment status (p<0.01). Activities such as delivery, injections, open wound dressings, examinations, implementing of urinary or N/G drains and aspirations involving HIV positive subjects were found to be significantly more acceptable among physicians compared to nurses and midwives. . Again, physicians experienced less concern with cough, nasal discharge, or sneezing of HIV + patients (p < 0.05). Conclusion: Higher educational status and being a physician were associated with significantly higher HIV/AIDS knowledge scores, with physicians exhibiting more favorable attitudes and behaviors toward HIV/AIDS patients. HIV/AIDS is a rapidly expanding global health problem associated with fear and prejudice among health professionals, leading to behavioral changes in line with the exposed risk level. We believe that educational strategies aimed at improving the knowledge levels among health professionals may also improve the treatment and management of these patients.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    911936

    Haydarpaşa numune eğitim ve araştırma hastanesi aile hekimliği polikliniklerine başvuran 18-65 yaş arası bireylerde sağlık okuryazarlık düzeyi ile metabolik sendromun ilişkisi

    The relationship between health literacy level and metabolic syndrome in individuals aged 18-65 attending family medicine outpatient clinics at haydarpaşa numune training and research hospital

    OĞUZHAN ÖKTEN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Aile HekimliğiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EMİNE ZEYNEP TUZCULAR VURAL

  2. Tez No

    923871

    Haydarpaşa numune eğitim ve araştırma hastanesi çalışanlarında tıbbi atık yönetimi konusunda farkındalık araştırması

    Awareness study on medical waste management among haydarpaşa number training and research hospital employees

    HÜMEYRA AKKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Halk Sağlığıİstanbul Üniversitesi

    Halk Sağlığı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYŞE EMEL ÖNAL

  3. Tez No

    571858

    Sağlık çalışanlarının aşı yoluyla bağışıklanma ile ilgili bilgi düzeyleri, tutum ve davranışları

    Healthcare workers' knowledge, attitudes and behaviors related to vaccination

    PELİN ÇIRTLIK BELEN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÇAĞATAY NUHOĞLU

  4. Tez No

    463991

    Hastanemiz sağlık çalışanlarının aile hekimliği ile ilgili bilgi,tutum ve davranış özelliklerinin incelenmesi

    Evaluation of knowledge, attitude and behavioral features of our hospital staff about family practice

    ESRA KURT CANPOLAT

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Aile HekimliğiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    UZMAN IŞIK GÖNENÇ

  5. Tez No

    463997

    Kadın sağlık çalışanlarının meme kanseri konusunda bilgi, tutum ve davranışları

    Knowledge, attitudes and beliefs of female health care workers towards breast cancer

    ESRA BÖCEK AKER

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Aile HekimliğiSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Aile Hekimliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EMİNE ZEYNEP TUZCULAR VURAL

Geri Dön