The analysis of micro art in Turkey within the perspective of visual communication design
Görsel iletişim tasarımı perspektifinden Türkiye'de mikro art sanatının incelenmesi
- Tez No: 546596
- Danışmanlar: DOÇ. DR. NEDA ÜÇER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İletişim Bilimleri, Güzel Sanatlar, Communication Sciences, Fine Arts
- Anahtar Kelimeler: Gestalt yaklaşımı, Görsel iletişim, Görsel sanatlar, Görsel tasarım, Kale, Hasan, Mikro art, Sanat akımları, Tasarım, Çizim, Gestalt approach, Visual communication, Visual arts, Visual design, Kale, Hasan, Micro art, Art trends, Design, Drawing
- Yıl: 2019
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Görsel İletişim Tasarımı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu çalışmada, Mikro Art sanatının Türkiye'de varoluşu ve gelişimi, Mikro Art sanatçısı Hasan Kale çalışmaları örneklemi ile görsel iletişim tasarım bağlamında anlam aktarımı ve görsel göstergeler açısından incelenmiştir. Çalışmada ele alınan çizim ve tasarımlar; tasarım ve çizimlerin okunurluğu, algılanırlığı, biçimsel anlatımı ve anlam aktarımını oluşturan dört kriter temelinde ele alınmıştır. Ayrıca çalışmaların çözümlenmesi aşamasında temel tasarım ilkeleri, Gestalt kuramı ve Roland Barthes'in göstergeleri anlamlandırma odaklı çözümleme yöntemi esas alınmıştır.
Özet (Çeviri)
In this thesis, the existence and development of Mikro Art in Turkey, is examined in the contex of visual communication design perspective within the example of Mikro Art artist Hasan Kale's works of arts. The drawings and designs discussed in the thesis are handled on the basis of four criteria; The readability, the perceptibility, the formal expression of the designs and drawings and their transfer to meaning. Additionally, the analysis of the thesis is mainly based on the basic design principles, Gestalt theory and Roland Barthes's semiotic analysis methods.
Benzer Tezler
- A conversation analytic study of reference to a past learning event in L2 classroom interaction: Implications for informal formative assessment
Yabanci dil sınıf-içi etkileşimde geçmiş öğrenme olayna gönderme üzerine konuşma çözümlemesi çalışması: Enformel biçimlendirici değerlendi̇rme açısından uygulamalar
NİLÜFER CAN DAŞKIN
Doktora
İngilizce
2017
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik ÜniversitesiYabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÇİLER HATİPOĞLU
- Doğu-Batı çatışması teorisyenlerinden Ertan Eğribel'in sosyoloji anlayışı
Sociological understanding of Ertan Eğribel who is one of the theorists of East-West conflict
SÜLEYMAN TOPALOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Sosyolojiİnönü ÜniversitesiSosyoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HACI BAYRAM KAÇMAZOĞLU
- Üstün yetenekli öğrencilerin okul sosyal hizmetini ilgilendiren problemleri üzerine bir araştırma
A research on the problems of gifted students about the school social work
ENGİN GÜNEŞ
Doktora
Türkçe
2020
Sosyal HizmetYalova ÜniversitesiSosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ALİ RIZA ABAY