Geri Dön

Araştırma ve öğrenci laboratuvarlarında fungal ve bakteriyel mikroorganizmalarının yükünün belirlenmesi

Determination of the load of fungal and bacterial microorganisms in research and student laboratories

PDF İndir

  1. Tez No: 562821
  2. Yazar: OZAN ÖZKESER
  3. Danışmanlar: PROF. DR. YILDIZ AKA KAÇAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Elektrik ve Elektronik Mühendisliği, Electrical and Electronics Engineering
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Çukurova Üniversitesi
  10. Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İş Sağlığı ve Güvenliği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 50

Özet

Bu çalışmada Çukurova Üniversitesi Ziraat Fakültesi'nde bulunan 20 adet araştırma ve öğrenci laboratuvarının hava kökenli fungal ve bakteriyel mikroorganizma yükü, TSA ve PDA besi yerleri kullanılarak petri kabı açma yöntemiyle araştırılmıştır. Laboratuvarların kuzeyde veya güneyde oluşunun, iş yoğunluğunun fazla veya az oluşunun, öğrenci veya araştırma laboratuvarları olup olmamasının kontaminasyona etkisi incelenmiştir. Sonuçta, laboratuvarların %30'unun yani 6'sının fungus ve bakterilerle bulaşık olduğu saptanmıştır. Farklı laboratuvarlarda Candida mayası, Alternaria sp., Acremonium sp., Cladosporium sp., Nigrospora sp., Penicillium sp. cinslerinin, Aspergillus Niger türünün ve steril Basidiomycetes'lerin varlığı saptanmıştır. Hijyenin sağlanmadığı tüm laboratuvarlar (öğrenci veya araştırma laboratuvarı), ister kuzeyde ister güneyde yer alsın her dönemde hava kökenli mikroorganizmalarla bulaşabileceği bu çalışmayla gösterilmiştir. Üniversitemizde yapılan araştırmaların veya analizlerin güvenliği açısından laboratuvarlardaki iş hijyeninin önemi bir kez daha bu çalışmayla ortaya konmuştur.

Özet (Çeviri)

In this study, airborne fungal and bacterial microorganism load of 20 research and student laboratories in Çukurova University Faculty of Agriculture were investigated by using petri dish opening method using TSA and PDA media. The effect of the presence of laboratories in the north or south, whether the workload is more or less, whether they are student or research laboratories, has been investigated. As a result, it was found that 30% of the laboratory, i.e. 6, were contaminated with fungi and bacteria. Candida yeast, Alternaria sp., Acremonium sp., Aspergillus niger, Cladosporium sp., Nigrospora sp., Penicillium sp. genera and sterile Basidiomycetes. It was shown in this study that all laboratories (student or research laboratory), where hygiene is not provided, can be transmitted by airborne microorganisms in any period, whether in the north or south. The importance of occupational hygiene in laboratories in terms of the safety of the researches or analyzes conducted at our university was once again demonstrated by this study.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    349044

    Fen ve teknoloji dersi laboratuvarlarında öğrenme ortamlarının yapılandırmacı yaklaşıma uygunluğunun değerlendirilmesi: Erzurum ili örneği

    Assessing the appropriateness of learning conditions to constructivist approach in science and technology laboratories

    HATİCE İLHAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MEHMET TAŞPINAR

  2. Tez No

    331737

    Fen öğretiminde öğrenci başarısını ve öz-düzenleme becerilerini geliştiren sınıf ortamının oluşturulmasında mobil teknoloji kullanımı

    Using mobile technology for promoting students' achievement and self-regulation skills in science classroom

    ÖZKAN YILMAZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    Eğitim ve ÖğretimAtatürk Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. VEHBİ AYTEKİN SANALAN

  3. Tez No

    276333

    Fizik laboratuvarlarında performans değerlendirmesine yönelik yeniden düzenlenen deney föylerinin etkililiğinin değerlendirilmesi

    Determining the effectiveness of the rearranged experiment papers for performance evaluation in physic laboratories

    DÜNDAR YENER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    Fizik ve Fizik MühendisliğiSelçuk Üniversitesi

    Fizik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HAMDİ ŞÜKÜR KILIÇ

  4. Tez No

    189706

    7e modeli merkezli laboratuvar yaklaşımı ile doğrulama laboratuvar yaklaşımlarının öğrencilerin bilimsel süreç becerilerinin gelişimine ve kavramsal başarılarına etkisi

    The effects of a laboratory based on the 7e model with verification laboratory approach on students? development of science process skills and conceptual achievement

    UYGAR KANLI

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. RAHMİ YAĞBASAN

  5. Tez No

    841344

    Ortaöğretim 11. sınıf öğrencilerinin dolaşım sistemi konusunda artırılmış gerçeklik ve diseksiyon uygulamalarının akademik başarıları üzerine etkisi

    The effect of augmented reality and dissection applications on the circulation system on the academic achievement of secondary education 11th grade students

    ASLI CAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TAHİR ATICI

Geri Dön