Geri Dön

Çocukluk çağı örselenme yaşantıları ile duygu düzenleme güçlüğü ilişkisinde öz-şefkatin aracı etkisi

The mediator effect of self-compassion in relation of childhood trauma experiences and emotion regulation difficulty

  1. Tez No: 631653
  2. Yazar: YÜCEL KÖSE
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ SİNEM CANKARDAŞ NALBANTÇILAR
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikoloji, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Öz-şefkat, Çocukluk Çağı Örselenme Yaşantıları, Duygu Düzenleme Güçlüğü, Bilişsel duygu düzenleme, Çocukluk çağı travmaları, Öz duyarlılık, Şefkat, Self-Compassion, Childhood Trauma Experiences, Difficulties in Emotion Regulation, Cognitive emotion regulation, Emotion dysregulation, Childhood traumas, Self compassion, Compassion
  7. Yıl: 2019
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Arel Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

Bu çalışmada, çocukluk çağı örselenme yaşantılarının duygu düzenleme güçlüğü arasında öz-şefkatin aracılık etkisinin incelenmesi hedeflenmiştir. Çalışmaya 18-65 yaşlarında olan, Samsun'da yaşayan 118'si kadın olmak üzere toplam 250 kişi katılmıştır. Çalışmada veri toplama araçları olarak: Kişisel Bilgi Formu, Duygu Düzenleme Güçlüğü Ölçeği (DDGÖ), Çocukluk Dönemi Örselenme Yaşantıları Ölçeği Kısa Form (ÇDÖY-KF) ve Öz-Duyarlık Ölçeği (ÖDÖ) kullanılmıştır. Elde edilen veriler önce SPSS 23.0 yardımıyla düzenlenmiş, daha sonra Lisrel 8.71 programından faydalanarak çocukluk çağı örselenme yaşantıları ile duygu düzenleme güçlüğü arasındaki ilişkide öz-şefkatin aracı etkisi incelenerek yapısal model sınanmıştır. Araştırmada ortaya çıkan sonuca göre öz-şefkatin, çocukluk çağı örselenme yaşantıları ile duygu düzenleme güçlüğü arasında kısmi aracılık görevi görmekte olduğu belirlenmiştir. Araştırmada ulaşılan tüm sonuçlar ilgili literatüre göre tartışılmış, uygulamacılara ve araştırmacılara yönelik önerilerde bulunulmuştur.

Özet (Çeviri)

In this study, it was aimed to examine the mediating effect of self-compassion between the emotion regulation difficulty and childhood trauma experiences. For this aim, 250 volunteer participants (118 women) aged between 18-65 living in Samsun participated. Demographic Form, Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS), Childhood Trauma Questionnaire-Short Form (CTQ-SF) and Self-Compassion Scale were used. The handled data at first are regulated by helping SPSS 23.0 and then to Access to Lisrel 8.71 program, the structural pattern is tested to observe the mediator effect of self-compassion in relation between childhood trauma experiences and emotion regulation difficulty. The result shows that self-compassion acts as the partial mediator between childhood trauma experiences and emotion regulation difficulty. All the results have discussed all aspects of the related literature and suggestions were given to mental health professionals and researchers.

Benzer Tezler

  1. Tutuklu hükümlülerde kendine zarar verme davranışının çocukluk örselenme yaşantıları, duygu düzenleme güçlüğü ve öz-şefkat ile ilişkisi

    The relationship of self-injury behavior in prisoners and convicts with childhood traumas, difficulty in emotion regulation and self-compassion

    ELİF GEDİK YEŞİLYURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    PsikolojiMaltepe Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ KUNTAY ARCAN

  2. Ergenlerde kendine zarar verme davranışı ile çocukluk çağı örselenme yaşantıları ilişkisinde duygu düzenleme becerisinin aracı rolü

    The mediating role of emotion regulation skills on the relationship beetween non- suicidal self injury and childhood trauma experiences among adolescent

    PINAR DEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    PsikiyatriKocaeli Üniversitesi

    Dahili Tıp Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURSU ÇAKIN MEMİK

  3. Çocukluk dönemi ruhsal travmaların yetişkinlik döneminde mağduriyet, şiddet içeren davranışlar ve kendine yönelik yıkıcı davranışlarla yeniden canlandırılması

    Reenactment of childhood traumas with victimization, violent behaviour and self-destructive behaviours in adulthood

    HATİCE BULMUŞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Psikolojiİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

    Sosyal Bilimler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ZEYNEP BELMA GÖLGE

  4. Depresyon tanılı ergenlerde somatik belirtilerin, aleksitimi, çocukluk çağı travması ve duygu düzenleme ile ilişkisi

    The relationship of somatic symptoms with alexithymia, childhood trauma, and emotion regulation in adolescents diagnosed with depression

    DUYGU İÇER BARAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2026

    PsikiyatriManisa Celal Bayar Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ŞERMİN YALIN SAPMAZ

  5. Depresif bozukluk tanısı olan ergenlerde intihar davranışı ve ilişkili faktörler

    Suicidal behavior and associated factors in adolescents with depressive disorder

    ECE AKAR

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    PsikiyatriManisa Celal Bayar Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞERMİN YALIN SAPMAZ