Geri Dön

Sosyal dışlanma: 12 Eylül 1980 döneminde tutuklanan üniversite öğrencilerinin tahliye sonrası yaşadıkları

Social exclusion: Life experiences of the university students arrested during September 12, 1980 period

  1. Tez No: 659904
  2. Yazar: EKREM KURTULUŞ
  3. Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ FATMA ŞEBNEM GÜLFİDAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Sosyoloji, Sociology
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2020
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Maltepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Sosyoloji Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Sosyoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 106

Özet

Tutuklanma, damgalanma ve sosyal dışlanma olguları çoğu zaman birbirini etkileyebilmekte ve bu etkileşim zamanla kısır döngü haline dönüşebilmektedir. Bu çalışma, 12 Eylül 1980 askeri darbe döneminde tutuklanan üniversite öğrencilerinin damgalanma ve sosyal dışlanma sebebiyle yaşamlarının nasıl etkilendiğini incelemektedir. Ayrıca, bu insanların sosyal ilişkilerini nasıl kurdukları ve sosyal dışlanmanın etkisini azaltmak için ne gibi yöntemler geliştirdikleri ele alınmaktadır. Yöntem olarak bu çalışmada derinlemesine görüşme uygun bulunmuştur. Veriler, daha önce hazırlanmış sorular sorularak toplanmaya çalışılmıştır. Bu konuda daha kapsamlı bir araştırma yapılması ve bu insanlar için çok geç olsa bile rehabilitasyon hizmetleri verilmesi önerilir.

Özet (Çeviri)

Arrestment, stigmatization and social exclusion are social facts that affect each other, and this interaction can become a vicious circle over time. This study examines how the lives of university students arrested in the period of September 12, 1980 military intervention changed as a result of stigmatization and how this affected their social exclusion. Moreover, the ways these people established their social relationships and the methods they developed to reduce the effect of social exclusion are discussed. As a method, in-depth interview was found appropriate. The data was collected by asking interviewees previously prepared questions. It is recommended to conduct a more comprehensive research on this subject and to rehabilitate these people even though it might already be too late.

Benzer Tezler

  1. Tip1 diyabet tanısıyla izlenen okul dönemi çocuklarının hastalığa ilişkin deneyimleri: Projektif resim çizme yöntemi

    The experiences of school children with type 1 diabetes: The method of drawing A projective image

    SERKAN UÇAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Hemşirelikİstanbul Okan Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜLZADE UYSAL

  2. Obez çocuklarda D vitamini düzeyinin değerlendirilmesi, insülin direnci, uyku ve fiziksel aktivite ile ilişkisinin irdelenmesi

    Başlık çevirisi yok

    EKİN ZEYNEP ALTUN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıAnkara Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. PELİN BİLİR

  3. Savunma harcamalarının makroekonomik ve sosyoekonomik göstergelerle ilişkisi

    The relationship between defense expenditures with macroeconomic and socioeconomic indicators

    ELİF EFE

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    EkonomiDokuz Eylül Üniversitesi

    İktisat Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ÜZEYİR AYDIN

  4. Sosyal desteğin ve kaygının doğum sonrası depresyon ile ilişkisi

    The relationship of social support and anxiety with postpartum depression

    EZGİ CIĞIRLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    PsikolojiHaliç Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ BENGİSU NEHİR AYDIN

  5. Kamu kesimi açıklarının ekonomik etkileri

    Economics effects of public sector deficits

    OYA EYLEM KANDEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    EkonomiÇukurova Üniversitesi

    Maliye Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. REFİA YILDIRIM