Geri Dön

Türk edebiyatı eleştirisinde Tevfik Fikret algısı

Tevfik intellectuals in Turkish literature criticism

  1. Tez No: 663093
  2. Yazar: ÖMER NAYIR
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. ÖZLEM NEMUTLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Turkish Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2021
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Manisa Celal Bayar Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Yeni Türk Edebiyatı Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 142

Özet

Alımlama estetiği veya teorisi okura dönük eleştirilerden biridir. Bu teori, okuru merkeze alarak okur beğenisine göre eserlerin değerlendirilmesini savunur. Okura eserin tamamlanmasında aktif bir rol verir. Almanya'nın Konstanz Üniversitesinde ortaya çıktığı için Konstanz Ekolü ismiyle de anılır. Bu ekolün öncü isimlerinden biri olan Hans-Robert Jauss'a göre, edebiyat tarihleri okurun beğenisi esas alınarak yazılmalıdır. Jauss, okurun yaşadığı zamanın edebî anlayışına göre bir eseri yorumladığını savunur ve edebiyat tarihçisinin görevinin de bu beğeniyi esas alarak zamanla değişen eser yorumlarını edebiyat tarihine alması olduğunu iddia eder. Jauss'un öne sürdüğü bu fikirden hareketle Türk edebiyatı alanında yazılmış edebiyat tarihlerinde Tevfik Fikret'i inceledik. 1888 yılında Abdülhalim Memduh ile başlayan edebiyat tarihçiliği günümüze kadar farklı yazarlar tarafından devam ettirilmektedir. Her edebiyat tarihi farklı dönemlerde yazıldığına ve edebiyat tarihi yazarı da bir okur olduğuna göre çalışmamızda Tevfik Fikret'in bu yazarlar tarafından nasıl alımlandığını incelemeye çalıştık. Edebiyat tarihleri üslup, yöntem, içerik bakımından birbirinden farklıdır. Bu farklılıklar ele alınan yazar, şair ve esere de yansır. Jauss'un öne sürdüğü fikirlerden hareketle, edebiyat tarihlerinin Tevfik Fikret ve eserleri hakkındaki değerlendirmelerini, tespitlerini inceledik. İncelememiz sonucunda elde ettiğimiz bulguları kendi içerisinde karşılaştırdık. Benzerliklerin ve farklılıkların sebebini bulmaya çalıştık.

Özet (Çeviri)

Purchasing aesthetics or theory is one of the criticisms of the reader. This theory advocates the evaluation of works according to reader liking by centering the reader. It gives the reader an active role in completing the work. Since it appeared at the University of Konstanz in Germany, it is also called the Constanz School. According to Hans-Robert Jauss, one of the pioneers of this school, literary hisdies should be written on the basis of the appreciation of the reader. Jauss argues that the reader interprets the workaccording to the literary understanding of the time he lived, and claims that the duty of the historian of thedebiyat is to take the interpretations of the works that have changed over time into the history ofliteraturebased on this appreciation. Based on this idea put forward by Jauss, we examined Tevfik Fikret in the literary hiscies written in the field of Turkish literature. Literary history, which began in 1888 with Abdulhalim Memduh, continues by different writers to this day. Since each literary history is written in different periods and the author of literary history is a reader, we tried to examine how Tevfik Fikret was purchased by these authors in our study. Literary dates differ from each other in style, method and content. These differences are reflected in the author, poet and work discussed. Based on the ideas put forward by Jauss, we examined the evaluations and findings of literary hiss about Tevfik Fikret and his works. We tried to find out the reason for the similarities and differences.

Benzer Tezler

  1. Religion and the Ottoman novel: A reading of Ahmet Midhat's novels

    Osmanı romanında din: Ahmet Midhat romanları

    HATİCE NURİLER

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2016

    Dinİstanbul Şehir Üniversitesi

    Kültürel Çalışmalar Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MEHMET FATİH USLU

  2. 19. Yüzyıl Osmanlı-Türk edebiyatında öykü

    Short story in 19th century Ottoman-Turkish literature'

    HİLAL AYDIN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    Türk Dili ve Edebiyatıİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi

    Türk Edebiyatı Bölümü

    YRD. DOÇ. DR. LAURENT MİGNON

  3. Adalet Ağaoğlu'nun tiyatrolarında yapısalcı eleştiri uygulaması

    The use of constructive criticism in the plays of Adalet Ağaoğlu

    SERDAR AKARKAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2013

    DilbilimHacettepe Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. DİLEK YALÇIN-ÇELİK

  4. Orhan Koçak'ın eleştirisinde etkilenme endişesi

    The anxiety of influence in Orhan Koçak's criticism

    EMRE COŞKUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Türk Dili ve EdebiyatıHacettepe Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ KORAY ÜSTÜN

  5. Ahmet Hamdi Tanpınar'ın şiir eleştirisinde Avrupa merkezlilik

    Eurocentrism in Tanpınar's criticism of poetry

    EMRAH PELVANOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    Türk Dili ve Edebiyatıİhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi

    Türk Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. SÜHA OĞUZERTEM