Verilen kemoterapinin yan etkileriyle ilgili bilginin annelerin anksiyete düzeylerine etkisinin incelenmesi
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 70193
- Danışmanlar: PROF. DR. ZEYNEP CONK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1998
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ege Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 86
Özet
ÖZET Bu çalışma yeni kanser tanısı konulmuş çocukların, annelerine verilen kemoterapinin yan etkileriyle ilgili eğitimin anksiyete düzeylerine etkisinin incelenmesi amacıyla tanımlayıcı-yarı deneysel olarak yapılmıştır. Çalışma 8 Haziran - 21 Ağustos 1988 tarihleri arasında iki ayrı hastanede yeni tanı almış, deney grubunda 11 erkek, 9 kız çocuk annesi, kontrol grubunda 12 erkek, 8 kız çocuk anneleri üzerinde olmak üzere toplam 40 anne üzerinde yapılmıştır. Veri toplama araçları olarak araştırmacı tarafından geliştirilen aile tanıtım formu ve Spieiberger'in durumluk-süreklik kaygı ölçeği kullanılmıştır. Kemoterapinin yan etkileriyle ilgili eğitimin verilmesi üç aşamada oluşturulmuştur. 1. basamakta annelerin durumluk-süreklik kaygı puanları saptanmış ve kemoterapinin tanımı, nasıl ve neden verildiği ile ilgili genel bilgiler verilmiştir. 2. basamakta kemik iliği tanımı, kan hücrelerinin tanımları, sayıları ve bunların sayısının azalmasında dikkat edilecek noktalar anlatılmıştır. 3. basamakta sindirim sistemiyle ilgili sorunlar, deride oluşan yan etkiler ile kemoterapinin aile yaşantısı üzerine etkisi açıklanmış ve 3. basamak sonunda durumluk-süreklik kaygı formu tekrar doldurulmuştur. Elde edilen veriler: yüzdelik hesaplaması, scheffe testi, tek yönlü varyans analizi kullanılarak değerlendirilmiştir. Yapılan analizlerde eğitim öncesi her iki grubun durumluk kaygı ölçek puan ortalamaları yüksek bulunmuştur. Eğitim verildikten sonra deney grubunun durumluk kaygı ölçek puan ortalamasının düşmesi istatistiksel olarak anlamlıdır (p
Özet (Çeviri)
SUMMARY This study was semi-experimentaliy performed in order to examine the effect of training connected to the side effects of chemotherapy which is given to the mothers of the kids that are recently diagnosed with cancer on the anxiety ieveis. Study was done on total 40 mothers of recently diagnosed kids in 2 separate hospitals. 1 1 mothers of boys, 9 mothers of girls of experiment group, 12 mothers of boys 8 mothers of girls of control group between the dates of 8 June and 21 August 1998. Spielberger's conditions-continuity of anxiety forms and family identification form that was developed by researcher were used as data collection forms. Giving of the training connected with side effects of chemotherapy was constituted in three stages. On first step, condition-continuity of anxiety scores were determined and definition of chemotherapy, general information of how and why to be applied were given. On the second stage, definition of bone marrow, definition and number of blood cells and points to spend attention on decreasing of those were noted, in the third stage, problems relating with digestive system, side effect occurs on skin and the effects of chemotherapy on family life were explained and anxiety form were logged again in the en of 3 rd stage. The data obtained were evaluated by using percentage computing, scheffe test, single direction variation analysis. During the analysis the condition- continuity of anxiety score averages o both group were found high before the training. Decreasing of the condition-continuity of anxiety score average of experiment group after the training were given is statistically significant (p
Benzer Tezler
- Kemoterapi tedavisi nedeniyle hastanede yatan çocukların bakım vericilerine kemoterapi tedavisine bağlı oluşabilecek sorunlara yönelik verilen planlı hemşirelik eğitiminin etkinliğinin değerlendirilmesi
Evaluation effectiveness of the planned nursing education related to problems could ocur dependent on chemotherapy treatment to caregivers of children stay i̇n hospital because of chemotherapy
ZEYNEP UZUN
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
HemşirelikYıldırım Beyazıt ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SİBEL KÜÇÜK
- Kemoterapi alan meme kanserli hastalarda kemoterapinin yan etkilerine ilişkin verilen eğitim ve evde izlemin yaşam kalitesine etkisi
Evaluating the impact of follow at home and education which was given about the side effects of chemotherapy to quality of life patients with breast cancer with receiving chemotherapy
DUYGU AKÇAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Halk SağlığıAtatürk ÜniversitesiHalk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. SEBAHAT GÖZÜM
- Metronomik kemoterapinin endotel hücre fonksiyonları üzerindeki etkisi
Effects of metronomic chemotherapy on endothelial cell function
FATMA GİZEM SONUGÜR
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
OnkolojiAnkara Üniversitesiİç Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HAKAN AKBULUT
- Kas invaziv ürotelyal karsinomda platin temelli tedavi yanıtı ile ilişkili prediktif moleküler biyobelirteçlerin değerlendirilmesi
Evaluation of predictive molecular biomarkers associated with platinum-based treatment response in muscle invasive urothelial carcinoma
SHAGHAYEGH REZAPOOR BEHNAGH
Doktora
Türkçe
2024
BiyoteknolojiAnkara ÜniversitesiTemel Biyoteknoloji Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YÜKSEL ÜRÜN
- Kemoterapi sonrası nötropenik ateş ya da nötropenik sepsis gelişen çocukların evdeki bakımlarının incelenmesi
Başlık çevirisi yok
SEVCAN ATAY
Yüksek Lisans
Türkçe
1997
HemşirelikHacettepe ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NURGÜN PLATİN