Reconsidering democracy promotion: a comparative analysis of Brazil and Turkey
Demokrasi teşvikini yeniden düşünmek: Brezilya ve Türkiye karşılaştırmalı analizi
- Tez No: 748705
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ MEHMET ALİ TUĞTAN
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Siyasal Bilimler, Uluslararası İlişkiler, Political Science, International Relations
- Anahtar Kelimeler: Demokrasi Teşviki, Neoklasik Realizm, Role Teorisi, Brezilya, Türkiye, Demokrasi, Neo-klasik realist, Rol teorisi, Uluslararası ilişkiler, Uluslararası politika, Democracy Promotion, Neoclassical Realism, Role Theory, Brazil, Turkey, Democracy, Neo-classical realist, Türkiye, International relations, International policy
- Yıl: 2022
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İstanbul Bilgi Üniversitesi
- Enstitü: Lisansüstü Programlar Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Siyaset Bilimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Brezilya ve Türkiye, 2000 ve 2015 yılları arasında bulundukları bölgelerde yer alan ülkelere uyguladıkları demokrasi teşviki politikalarla ön plana çıkmaktadır. Bu çalışma; Brezilya ve Türkiye'nin 2000 ve 2015 yılları arasında dış politikalarında neden demokrasi teşviki uyguladıkları sorusundan hareket eder. Batılı olmayan bölgesel aktörler üzerine mekânsal ve zamansal boyutlardaki karşılaştırmalı araştırmaların azlığına ışık tutan bu çalışma, dış politikada demokrasi teşvikini incelerken ampirik ve teorik bağlamda katkılar sunar. Ampirik olarak, verili zamanda Brezilya ve Türkiye'nin bölgelerinde uyguladıkları tüm demokrasi teşviki politikalarını araştırır ve vaka-içi analiz için Brezilya ve Türkiye'nin demokrasi teşviki politikası uyguladığı üç ülkeyi inceler. Bunlar; Brezilya vakası için, Paraguay (2012), Peru (2000) ve Venezüella (2002, 2012), Türkiye için; 2011 yılında ortaya çıkan Arap ayaklanmalarından hareketle; Libya, Mısır ve Suriye'dir. Teorik olarak, Neoklasik Realizm ile paralel bir çizgide ilerleyen çalışma, sistemsel bir değişken olarak ele alınan bölgesel güçteki göreli artış ile dış politika sonucu olarak demokrasi teşviki arasındaki boşluğu doldurmayı hedefler. Bu amaçla, bu çalışma Rol Teorisine başvurur. Buradan hareketle bu çalışma, bölgesel güçlerindeki göreli artışın, devletlerin fikirsel ve materyal kapasitelerine dayalı olarak karar vericiler tarafından talep edilen demokrasi yanlısı bölgesel liderlik rolü aracılığıyla devlet düzeyinde dönüştüğünü iddia etmektedir. Resmi raporlar, parlamento konuşmaları, gazete makaleleri, basın açıklamaları ve her iki ülkede yürütülen mülakatlardan oluşan bir kaynağın kullanıldığı bu çalışma, bölgesel güçlerindeki göreli artışın karar-alıcıları demokrasi yanlısı bölgesel liderlik rolü benimsemesine yol açması ile, jeostratejik bağımlılıklarını koruma/arttırma ve bölgesel güçlerini sürdürme motivasyonu güderek Brezilya ve Türkiye'nin demokrasi teşviki politikaları uyguladığını tartışmaktadır.
Özet (Çeviri)
Brazil and Turkey are two regional actors that have succinctly promoted democracy which marked an apparent shift in their foreign policies towards their regions between 2000 and 2015. This study intends to answer why Brazil and Turkey enacted democracy promotion in their foreign policies. Shedding light on the lack of comparative research on non-Western regional actors in comparative perspective across spatial and temporal dimensions, this study makes an empirical and theoretical contribution by looking at democracy promotion as a particular foreign policy outcome. Empirically, the study examines and maps all the democracy promotion practices by Brazil and Turkey, regardless of their limits, and chooses three cases amongst them as a within-case analysis for comparative research. For Brazil, Paraguay (2012), Peru (2000), Venezuela (2002, 2012), and for Turkey, Libya, Egypt, and Syria during the Arab Uprisings erupted in 2011 were subject to comparative analysis. Theoretically, positioning itself in alignment with Neoclassical Realism, the study aims to fill the gap between the increase in their relative power as a systemic variable and democracy promotion as an outcome of foreign policy. To this end, the study resorts to Role Theory and contends that the relative increase in their regional power was translated at the state-level through pro-democratic regional leadership roles claimed by decision-makers, based on their states' ideational and material capabilities. Building upon official reports, parliamentary speeches, newspaper articles, press releases, and interviews conducted in both countries; this study contends that securing/maximizing geostrategic commitments and retaining regional power motivated democracy promotion as a foreign policy outcome, which was caused by the relative increase in Brazil's and Turkey's regional power that resulted in decision-makers' claim for the pro-democratic regional leadership role.
Benzer Tezler
- Devlet ve özel ilkokul öğrencilerinin demokratik tutumlarının karşılaştırılması
A comparison of democratic attitudes of primary school students and in public anc private schools
UĞUR ERGENÇ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ HANİFE KESKİN
- Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi kararlarının uygulanması: Türkiye örneği
Implementation of judgments of the European Court of Human Rights: The Turkish example
MUAMMER ÖZ
- Medya ve demokrasi ilişkisi: Medyanın demokratik rolünü yeniden düşünmek
The media and democracy relation: Reconsidering the democratic role of the media
YEŞİM YAKIŞIR
Yüksek Lisans
Türkçe
2009
Kamu YönetimiKocaeli ÜniversitesiSiyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü
DOÇ. DR. YILMAZ BİNGÖL
- “Özgürleşen Seyirci”perspektifinden insan hakları ile sanatsal ifade ve yaratıcılık özgürlüğüne bakış
An outlook on human rights and the freedom of artistic expressi̇on and creati̇vi̇ty from the perspecti̇ve of“the emanci̇pated spectator”
DENİZ POLATTAŞ
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Hukukİstanbul Bilgi ÜniversitesiKamu Hukuku Ana Bilim Dalı
PROF. DR. TURGUT TARHANLI
- Reconsidering the secular Republic of Turkey: The place of religion in a democratic, secular and muslim majority state
Laik Türk Cumhuriyetini yeniden düşünmek: Demokratik, laik ve çoğunluğu müslüman bir toplumda dinin yeri
JEREMY PAUL BARKER
Yüksek Lisans
İngilizce
2012
Uluslararası İlişkilerFatih ÜniversitesiUluslararası İlişkiler Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. IHSAN YILMAZ