Geri Dön

Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB) tanısı alan çocuk ve ergenlerde sosyal biliş sorunları ve işlevsellik arasındaki ilişkinin incelenmesi

Examination of the relationship between social cognitive problems and functionality in children and adolescents diagnosed with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD)

PDF İndir

  1. Tez No: 752618
  2. Yazar: HİLAL KAVAK
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. MAHMUT CEM TARAKÇIOĞLU
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Psikiyatri, Psychiatry
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2022
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa
  10. Enstitü: Cerrahpaşa Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 87

Özet

Amaç: DEHB tanısı alan çocuk ve gençlerin sosyal biliş yetenekleri değerlendirilerek işlevsellik ile aralarındaki ilişkinin incelenmesi hedeflenmiştir. Gereç ve Yöntem: 9-16 yaş arasında, KOKGB dışında komorbiditesi olmayan ve stimülan dışı psikiyatrik ilaç tedavisi almayan 55 DEHB olgusu ile 47 sağlıklı olgu çalışmaya alınmıştır. Okul Çağı Çocukları için Duygulanım Bozuklukları ve Şizofreni Görüşme Çizelgesi–Şimdi ve Yaşam Boyu Şekli (ÇDŞG–ŞY–DSM–5–T), Gözlerden Zihin Okuma Testi-Çocuk Versiyonu (GZOT) ve İkinci Düzey Yanlış İnanç Testleri (İDYİT) görüşmeci tarafından uygulanmıştır. Ebeveynlerden Sosyodemografik Veri Formu, Turgay Dikkat Eksikliği ve Yıkıcı Davranış Bozuklukları için DSM-IV'e Dayalı Tarama ve Değerlendirme Ölçeği (YDB-TDÖ), Weiss İşlevsellik Değerlendirme Ölçeği- Ebeveyn Formu (WİBÖ-E) ve Griffith Empati Ölçeği – Anne Baba Değerlendirme Formu doldurmaları istenmiştir. Verilerin analizinde Ki-kare testi, Shapiro-Wilk testi, Mann Whitney U ve Spearman korelasyon analizi kullanılmıştır. İstatistiksel anlamlılık için p

Özet (Çeviri)

Aim of Study: It was aimed to evaluate the social cognition skills of ADHDs and to examine their relationship with functionality. Material and Method: 55 ADHD cases aged between 9 and 16 years, had no comorbidities other than oppositional defiant disorder (ODD), and were not treated with non-stimulant psychiatric medication, and 47 cases without a psychiatric diagnosis were included in the study. Kiddie Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia Present and Lifetime Version (K-SADS-DSM-5-T), Reading the Mind in the Eyes Test-Child Version (RMET) and Second-Order False Belief (SOFB) were administered by the interviewer. Sociodemographic Data Form, Turgay DSM-IV- Disruptive Behavioral Disorders Rating Scale (T-DSM-IV-S), Weiss Functioning Impairment Rating Scale-Parent Form (WFIRS-P) and Griffith Empathy Scale-Parent Evaluation Form has been requested from parents. In the analysis of data; Chi-square test, Shapiro-Wilk test, the Mann Whitney U test and Spearman correlation analysis was used. p

Benzer Tezler

  1. Tez No

    301247

    Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu tanısı alan çocuk ve ergenlerde empatik yanıt verebilme, duygusal yüz ifadelerinin tanınması, empati-agresyon ilişkisi ve ilaç tedavisinin empati becerileri üzerine etkileri

    Empathic responding, emotional facial expression recognition, empathy-aggression relationship and treatment effects on empathic skills in children and adolescent with attention deficit hyperactivity disorder

    FUNDA GÜMÜŞTAŞ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    PsikiyatriMarmara Üniversitesi

    Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. OSMAN SABUNCUOĞLU

  2. Tez No

    267898

    Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu tanısı alan çocuk ve ergenlerde Yürütücü İşlevler'in davranışsal ve nörokognitif yöntemlerle değerlendirilmesi

    Behavioral and neurocognitive measures of executive functions in children and adolescents with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)

    YASEMİN YULAF

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    PsikiyatriMarmara Üniversitesi

    Çocuk Psikiyatrisi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. M. YANKI YAZGAN

  3. Tez No

    613272

    Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu tanılı çocuk ve ergenlerde periferik sitokin düzeyleri

    Peripheral cytokine levels in children and adolescents diagnosed with attention deficit hyperactivity disorder

    BETÜL AKBAŞ İLERİ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    PsikiyatriNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AYHAN BİLGİÇ

  4. Tez No

    904694

    Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu tanısı alan çocuk ve ergenlerde 6-hidroksi melatonin sülfat düzeyleri, uyku sorunları ve kronotip özelliklerinin değerlendirilmesi

    Evaluation of 6-hydroxy melatonin sulfate levels, sleep problems, and chronotype characteristics in children and adolescents diagnosed with attention deficit hyperactivity disorder

    ÖMER FARUK ÖZDEN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    PsikiyatriNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NECATİ UZUN

  5. Tez No

    452794

    Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu tanısı alan çocuklarda anksiyete bozukluğu eşhastalanımı yaygınlığı

    Attention deficit hyperactivity disorder, the prevalence of comorbidity in children diagnosed with anxiety disorder

    YUSUF YASİN GÜMÜŞ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2011

    PsikiyatriKocaeli Üniversitesi

    Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. NURSU ÇAKIN MEMİK

Geri Dön