Auditory inattentional deafness investigated with eye tracking
İstemsiz sağırlık olgusunun göz takip yöntemi ile araştırılması
- Tez No: 764200
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ FUNDA YILDIRIM
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Psikoloji, Psychology
- Anahtar Kelimeler: istem dışı sağırlık, seçici işitsel dikkat, göz takibi, Göz izleme, Gözle takip oyunları, Sağırlık, Seçici dikkat, İşlev dışı davranışlar, Environmental sounds, inattentional deafness, selective auditory attention, Eye tracking, Eye gaze games, Deafness, Selective attention, Dysfunctional behaviors
- Yıl: 2022
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Yeditepe Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Dikkat, literatürde bilişsel sinir bilim, psikoloji ve eğitim bilimleri kapsamında geniş çapta çalışılmaktadır. Dört tür dikkat vardır: seçici dikkat, bölünmüş dikkat, sürekli dikkat ve yönetici dikkat. Bu tez, işitsel seçici dikkat ve istem dışı sağırlığı göz izleme yaklaşımıyla inceleyecektir. Bazı çalışmalar, ses değişikliği ile görsel bir görev veya görsel bir değişiklik ile işitsel bir görev gibi iki modalite arasında bir değişiklik olursa, çoklu model koşullardaki değişiklikler yardımıyla istem dışı körlük ve istemsiz sağırlığın azaltılabileceğini göstermektedir. Mevcut deney, ilk adımı atmayı ve çoklu model değişikliklerin dikkatsiz sağırlık üzerindeki etkilerinin anlaşılmasını genişletmeyi amaçlıyor. Bu tezin temel amacı, çevresel seslerin türünün gizli seslerin tanınmasını etkileyip etkilemediği, şimşek sesinin ve kıyıya çarpan dalganın sesinin istem dışı sağırlığa etkisi olup olmayacağının araştırılmasıdır. Araştırma sorularımız; (1) Negatif çevresel sesi (Şimşek) ve pozitif çevresel sesi (Dalga) duyan katılımcıların gizli sesi algılama olasılıkları, sessiz koşullarda gizli sesleri duyan katılımcılara göre daha az olacaktır, fakat aynı zamanda çevresel olumsuz ses, katılımcıların iç ruh haline etkisine bağlı olarak gizli seslerin farkındalığını azaltacaktır, (2) deneyde gizli sesler verildiğinde katılımcının göz bebeği boyutu fark gösterecektir. Deneyin sonuçları, ses türünün katılımcıların gizli seslerin farkındalığı üzerinde bir etkisi olduğunu gösterdi. Ayrıca deney sırasında gizli sesleri duyduklarında göz bebeği genişlemesi veya göz bebeği daralması meydana geldi.
Özet (Çeviri)
This thesis will examine auditory selective attention and inattentional deafness with an eye-tracking approach. The current experiment aims to take the first step and expand the understanding of the effects of multimodal changes on inattentional deafness. The main aim of this study is whether the type of environmental sounds affects the recognition of hidden sounds and whether the participants counting the lightning strike (thunder) and the sound of the wave hitting the shore will have an impact on the inattentional deafness or not. Our research questions are; (1) the participants who hear the negative environmental sound (Thunder) and the positive environmental sound (Wave) will be less likely to detect the hidden sound than the participants who hear the hidden sounds in silent conditions, but also we hypothesis that the environmental negative sound will decrease the awareness of the hidden sounds depending on its effects on participants internal mood, (2) participants pupil size will show the difference when hidden sounds are given in the experiment. Results of the experiment showed that the sound type had an impact on participants' awareness of the hidden sounds. Besides, when they hear the hidden sounds during the experiment, their pupil dilation and pupil constriction occurred. Our results indicated that hidden sound awareness affects the pupil size of the participants in general and the type of environmental sound had an impact on hidden sound awareness.
Benzer Tezler
- 4-6 yaş aralığındaki konuşma sesi bozukluğu olan ve tipik gelişim gösteren çocukların işitsel işlemleme becerilerinin karşılaştırılması
A comparative analysis of auditory processing skills in children aged 4-6 with speech sound disorder and typically developing peers
GÖKÇE FERALAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Dil ve Konuşma TerapisiBahçeşehir ÜniversitesiDil ve Konuşma Terapisi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ SEDA EYİLİKEDER TEKİN
- Normal sınırlarda işitmeye sahip olan bireylerde sanal gerçeklik ortamında işitsel görev zorluğunun P300 üzerine etkisi
The effect of auditory task difficulty on P300 in a virtual reality environment among individuals with normal hearing
ARİFE PİROL
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Odyolojiİzmir Bakırçay ÜniversitesiOdyoloji Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ İCLAL ŞAN
- Obsesif kompulsif bozukluğu olan hastalarda ve hastalanmamış kardeşlerinde nöropsikolojik, elektrofizyolojik ve nörolojik bozukluklar
Neuropsychological, electrophysiological and neurological impairments in patients with obsessive compulsive disorder and their healthy siblings
HALİL ÖZCAN
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2010
PsikiyatriHacettepe ÜniversitesiPsikiyatri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SUZAN ÖZER
- Dilsel ve dil ötesi (linguistik ve paralinguistik) uyarıcıların duygusal azaltım üzerindeki etkilerinin ketleme bağlamında incelenmesi
An investigation of the effects of linguistic and paralinguistic stimuli on affective devaluation in the context of inhibition
ATA CANTÜRK DOĞRUL
- Suppression of semantic interference during an auditory working memory task: An EEG study
İşitsel çalışma belleği görevi sırasında anlamsal karmaşanın bastırımı: Bir EEG çalışması
NATALIA MELNIK
Yüksek Lisans
İngilizce
2015
PsikolojiOrta Doğu Teknik ÜniversitesiBilişsel Bilim Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
YRD. DOÇ. DR. TOLGA ESAT ÖZKURT