Adıyaman ili için yapay sinir ağları ile geoit belirleme
Geoid determination with artificial neural networks for Adıyaman province
- Tez No: 776431
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MUSTAFA ULUKAVAK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Jeodezi ve Fotogrametri, Geodesy and Photogrammetry
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2022
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Harran Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Harita Mühendisliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 94
Özet
Geoit, Dünya'nın yerçekimi alanının ortalama deniz seviyesine en iyi uyan eş potansiyel yüzeydir. Geoidin yüksek hassasiyette hesaplanması jeodezide önemlidir. Geoit belirleme yatay konumu bilinen noktalarda, geoit yüksekliğini analog veya sayısal olarak elde edilmesinin sağlayacak şekilde verilerin modellenmesidir. Bu çalışmada geoit modelinin yapay sinir ağları ile belirlenmesi ve kullanılabilirliği araştırılmıştır. Çalışma alanı olarak Adıyaman İli mücavir alan sınırını kapsayacak 165 km2 alan içinde enlem, boylam, ortometrik yüksekliği ve elipsoit yüksekliği bilinen 126 adet nirengi noktası ve 10 000 adet poligon noktasından 874 adet poligon noktası homojen dağılımda seçilmiştir. Çalışmada 3 farklı uygulama yapılmıştır. Her uygulama için 14 eğitim fonksiyonu ve 15 farklı katman sayısı ile her uygulama için 210 adedi deney olmak üzere toplamda 630 adet deney yapılmıştır. Yapılan deneylerin %87'sinde elde edilen düşey konum doğruluğunun Büyük Ölçekli Harita ve Harita Bilgileri Üretimi Yönetmeliği'nde belirlenen sınır değerin (±5 cm) altında elde edildiği görülmüştür.
Özet (Çeviri)
The geoid is the equipotential surface that best fits the mean sea level of the Earth's gravitational field. High-precision calculation of the geoid is necessary for geodesy. Geoid determination is the modeling of data in such a way that the geoid height can be obtained analog or digitally at points whose horizontal position is known. In this study, the determination and usability of the geoid model with artificial neural networks were investigated. As the study area, 126 landmarks with known latitude, longitude, orthometric height, and ellipsoidal height and 874 polygon points out of 10 000 polygon points were selected in a homogeneous distribution within an area of 165 km2 that will cover the adjacent area border of Adıyaman Province. Three different applications were made in the study. With 14 training functions and 15 different layers for each application, 210 experiments and 630 experiments were conducted for each application. It was observed that the vertical position accuracy obtained in 87% of the experiments was obtained below the limit value (±5 cm) determined in the Regulation on Large-Scale Map and Map Information Production.
Benzer Tezler
- Güneş enerji sistemlerinin performans tahmini için yapay sinir ağları ile modellenmesi ve verimliliğin incelenmesi
Modeling solar systems using artificial neural networks for performance prediction and investigation efficiency
YASİN İÇEL
Doktora
Türkçe
2019
Elektrik ve Elektronik Mühendisliğiİnönü ÜniversitesiElektrik-Elektronik Mühendisliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MEHMET SALİH MAMİŞ
- Sınıf öğretmenlerinin eleştirel düşünme eğilimleri ile yaratıcılık düzeylerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi
Examining primary school teachers'critical thinking disposition and creativity levels in terms of difference variable
MUSA POLAT
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimAdıyaman ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HAKKI KONTAŞ
- Sınıf öğretmenlerinin fen öğretimine yönelik öz yeterlilik inançlarının incelenmesi ve kaynak etkilerinin modellenmesi
Investigation of primary school teachers 'self efficacy beliefs for science teaching and modeling of source effects
ÖZLEM BOZKURT
Yüksek Lisans
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimBursa Uludağ ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUSTAFA AKILLI
- Resmi ve özel ilköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin sergiledikleri liderlik rollerine ilişkin algıları (Adıyaman ili örneği)
State and private primary school teachers' perceptions of the leadership roles they exhibit (the case of Adıyaman province)
SUZAN CANLI
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Eğitim ve Öğretimİnönü ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. MAHİRE ASLAN
- Eğitim sistemi paydaşlarının 4+4+4 sisteminin ortaokul düzeyine yönelik algı ve yaklaşımlarının sistem teorisi çerçevesinde değerlendirilmesi: Adıyaman ili örneği
Perceptions and approaches of partners of the 4+4+4 education system in secondary schools in system theory perspective: an example of Adıyaman city
ZEYNAL YALÇIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimAdıyaman ÜniversitesiKamu Yönetimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ RAMAZAN ASLAN