Geri Dön

Okul çağı obez çocuklara uygulanan diyet tedavisi, sağlıklı beslenme eğitimi ve düzenli fiziksel aktivitenin kilo yönetimine etkisi

The effect of dietary therapy, healthy nutrition education and regular physical activity on weight management in school-age obese children

  1. Tez No: 849391
  2. Yazar: BAŞAK ÖNEY
  3. Danışmanlar: PROF. DR. SERVET ERDAL ADAL
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Beslenme ve Diyetetik, Nutrition and Dietetics
  6. Anahtar Kelimeler: Beslenme eğitimi, Fiziksel aktivite düzeyi, Okul çağı, Obez çocuk, Tıbbi beslenme tedavisi, Medical nutrition treatment, Nutrition education, Obese children, Physical activity level, School-age
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Medipol Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 105

Özet

Bu çalışma; Bezmialem Vakıf Üniversitesi Eyüp Yerleşkesi Beslenme ve Diyet Polikliniği'ne başvuran okul çağındaki obez çocuklara verilen tıbbi beslenme tedavisinin (diyet tedavisi), beslenme eğitiminin ve fiziksel aktivite artışının antropometrik ölçümlere etkisini incelemek amacıyla planlanmıştır. Çalışmaya yaşları 7-10 yaş arasında, 34'ü (%56,7) kız ve 26'sı (%43,3) erkek olmak üzere toplam 60 obez çocuk katılmıştır. İlk ziyaretlerinde tüm çocuklara sosyodemografik bilgi ve beslenme alışkanlıklarının sorgulandığı anket, antropometrik ölçüm ve beslenme durumu değerlendirmesi ile fiziksel aktivite düzeyi değerlendirmesi yapılmıştır. Çocuklar rastgele yöntemle, tıbbi beslenme tedavisi, beslenme eğitimi ve fiziksel aktivite grubu olmak üzere üç gruba ayrılmıştır. On iki hafta takip edilen tüm gruplardaki çocuklar her iki haftada bir çağrılıp her görüşmede antropometrik ölçümleri tekrarlanmıştır. Her üç grupta 12 haftanın sonunda başlangıç ölçümlerine göre ağırlık değişimleri, Beden Kütle İndeksi (BKİ) değişimleri, bel çevresi, kalça çevresi ve yağ yüzde değişimleri istatistiksel olarak anlamlı azalma göstermiştir (p0,05). Gruplar arasında ise ağırlık değişimi (p=0,023) ve BKİ değişiminde (p=0,016) istatistiksel anlamlı azalma gözlenmiştir. Okul çağındaki obez çocuklara uygulanan her üç yöntemin de antropometrik ölçümlerin iyileştirilmesine olumlu katkısını gözlemlediğimiz çalışmamızda fiziksel aktivitenin antropometrik ölçümler üzerine diğer iki gruptaki değişime göre daha etkili olduğunu saptadık. Çalışmanın sonuçlarına dayanarak bu üç yaklaşımın obez çocukların ağırlık yönetimi programında birlikte uygulanmasının daha etkin olacağını düşünmekteyiz.

Özet (Çeviri)

This study aims to examine the effects of medical nutrition therapy (diet therapy), nutrition education and physical activity on anthropometric measurements given to school-age obese children who applied to Bezmialem Vakif University Eyup Campus Nutrition and Diet Polyclinic. A total of 60 obese children, 34 (56.7%) girls and 26 (43.3%) boys, aged between 7 and 10, participated in the study. During their first visit, a survey asking socio-demographic information and eating habits, anthropometric measurement evaluation, nutritional status evaluation and physical activity evaluation were conducted for all children. The children were randomly divided into three groups: medical nutrition treatment, nutrition education and physical activity groups. At the end of 12 weeks in all three groups, weight changes, body mass index (BMI) changes, waist circumference, hip circumference and fat percentage changes showed a statistically significant decrease compared to the initial measurements (p0,05). A statistically significant decrease in weight change (p=0,023) and BMI change (p=0,016) was observed between the groups. In our study, where we observed that all three methods applied to obese school-age children contributed positively to the improvement of anthropometric measurements, we found that physical activity was more effective on anthropometric measurements than the change in the other two groups. Based on the results of the study, we think that it would be more effective to apply these three approaches together in the weight management program of obese children.

Benzer Tezler

  1. Beslenme dostu okul projesinin okul çağı çocuklarında beslenme alışkanlıklarına ve antropometri üzerine etkisi

    Başlık çevirisi yok

    ONUR ÇAĞDAŞ ARIKAN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Beslenme ve DiyetetikSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖZLEM BEKEM SOYLU

  2. Okul çağı çocuklarında ekran süresinin kas kuvveti üzerine etkisinin değerlendirilmesi

    Evaluation of the effect of screening period on muscular strength in school age children

    SİBĞATULLAH ALİ ORAK

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıSağlık Bilimleri Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ASLI ÇELEBİ TAYFUR

  3. Okul çağı çocuklarında ekran bağımlılığı ile beslenme davranışları arasındaki ilişki

    The relationship between screen addiction and nutritional behaviors in school-age children

    HACER MERVE ÜNÜVAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıKaramanoğlu Mehmetbey Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ HACER SÖNMEZER ÖCAL

  4. Okul öncesi çocuklara verilen beslenme eğitimi sonrasında çocukların beslenme bilgi ve davranışları üzerine etkisinin değerlendirilmesi

    Evaluation of the effects of children on nutrition knowledge and behavior after nutrition training for preschool children

    MERVE KOÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Beslenme ve DiyetetikAydın Adnan Menderes Üniversitesi

    Beslenme ve Diyetetik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HİLAL BEKTAŞ UYSAL

  5. Çocukluk çağı obezitesinde etkenlerin değerlendirilmesi ve çözüm önerilerinin geliştirilmesi

    Evaluation of responsible factors in childhood obesity and developing suggestions for solution

    EDA SÜNNETÇİ SİLİSTRE

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2020

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul Üniversitesi

    Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. GÜLDEN FATMA GÖKÇAY