Hastanede çalışan hemşireler için sağlık okuryazarlığı farkındalık eğitiminin etkisi
The effect of health literacy awareness education for nurses working in hospital
- Tez No: 872889
- Danışmanlar: DOÇ. DR. MERYEM ÖZTÜRK HANEY
- Tez Türü: Doktora
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Güvenirlik, geçerlik, sağlık okuryazarlığı eğitimi, sağlık profesiyonelleri, sağlık iletişimi Tezin sayfa adeti: 122, Reliability, validity, health literacy education, healthcare professionals, health communication Page number: 122
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Halk Sağlığı Hemşireliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Araştırmanın amacı Sağlık Çalışanları İçin Sağlık Okuryazarlık Eğitimi Değerlendirme Ölçeği'nin (SÇSOYEDÖ) Türkiye geçerlik ve güvenirlik çalışmasını gerçekleştirmek ve hastanede çalışan hemşirelerde sağlık okuryazarlığı ile ilgili farkındalık ve bilginin arttırılması ve iletişim becerilerin güçlendirilmesini kapsayan sağlık okuryazarlık farkındalık eğitiminin etkinliğini incelemektir. Araştırma iki aşamadan oluşmaktadır. Birinci aşama Sağlık Çalışanları İçin Sağlık Okuryazarlık Eğitimi Değerlendirme Ölçeği'nin Türk toplumu için geçerlik ve güvenirliğini test etmek amacıyla 230 hemşire ile metodolojik desende yürütülmüştür. İkinci aşama hastanede çalışan 116 hemşire ile tek gruplu ön test, son test tasarım modelli yarı deneysel desende yürütülmüştür. Veriler Tanıtıcı Özellikler Soru Formu, Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği ve Sağlık Çalışanları İçin Sağlık Okuryazarlık Eğitimi Değerlendirme Ölçeği ile toplanmıştır. Veriler, SPSS 25.0 paket programında tanımlayıcı istatistikler, ölçek geçerliği madde analizi, yapı geçerliği, kapsam geçerliği ve ölçüt geçerliği, ölçek güvenirliği iç tutarlık katsayısı ve madde-toplam puan korelasyonu ile değerlendirilmiştir. Sağlık Çalışanları İçin Sağlık Okuryazarlık Eğitimi Değerlendirme Ölçeğinin ön test, son test ve izlem test puanlarının karşılaştırılması Friedman testi ile değerlendirilmiştir. Ölçeğin geneli için cronbach's alfa değeri 0,93 ve alt boyutlar için 0,87-0,90 arasında; madde-toplam puan korelasyonları 0,56-0,83 arasında idi (p<0,001). Model uyum indeksi; root mean square error of approximation 0,074, goodness of fit index 0,915, comparative fit index ,962 olarak belirlenmiştir. Katılımcıların SÇSOYED ölçeğinden aldıkları ön test toplam puan ortalaması 68,38 ± 10,91, son test puan ortalaması 82,18 ± 11,86, izlem testi puan ortalaması 80,45 ± 12,05 olarak bulunmuştur. Eğitim sonrası ölçümlerde hemşirelerin sağlık okuryazarlığı bilgi, beceri ve düşük sağlık okuryazarlığı olan hastalarla başa çıkma yeteneğini ve açık iletişim tekniklerini kullanma sıklığı puanlarının eğitim öncesine göre anlamlı olarak yüksek olduğu bulunmuştur (p<0,001). Bu nedenle sağlık okuryazarlığı farkındalık eğitiminin hemşirelerin sağlık okuryazarlığı bilgi, beceri ve düşük sağlık okuryazarlığı olan hastalarla başa çıkma yeteneğini ve açık iletişim tekniklerini kullanma sıklığını olumlu yönde etkilediği düşünülmektedir.
Özet (Çeviri)
The study was aimed at carrying out the validity and reliability study of the Health Literacy Training Survey for Health Providers in Turkey and investigating the effectiveness of health literacy awareness training, which includes increasing awareness and knowledge about health literacy and strengthening communication skills in nurses working in hospitals. The research consists of two stages. The first stage which has a methodological design was conducted with 230 nurses to test the validity and reliability of the Health Literacy Training Survey for Health Providers for the Turkish society. The second stage which has a quasi-experimental design with a single-group pre-test, post-test design model was conducted with 116 nurses working in the hospital. Data were collected with the Personal Information Form, Health Literacy Scale and Health Literacy Training Survey for Health Providers. The data were analyzed with the SPSS 25.0 package program in terms of descriptive statistics, scale validity item analysis, construct, concordance and convergent validity, scale reliability, internal consistency and item-total correlation. Comparison of the test scores of pre-test, post-test and follow-up of the Health Literacy Training Survey for Health Providers was performed with the Friedman test. The Cronbach's α value was 0,93 for the overall scale and ranged between 0,87 and 0,90 for the sub-scales while item-total correlations ranged from 0,56 to 0,83 (p < 0,001). Model fit index: Root mean square error of approximation was determined as 0,074, the goodness of fit index as 0,915 and the comparative fit index as 0,962. The mean score the participants obtained from the Health Literacy Training Survey for Health Providers scale was 68,38 ± 10,91 at the pretest, 82,18 ± 11,86 at the posttest, and 80,45 ± 12,05 at the follow-up test. Health Literacy Training Survey for Health Providers is a valid and reliable measurement tool. In post-training measurements, it was determined that the nurses' health literacy knowledge, skills, ability to cope with patients with low health literacy, frequency of using clear communication techniques scores were significantly higher than before the training (p<0.001). Therefore, it is thought that health literacy awareness training positively affects nurses' health literacy knowledge, skills, ability to cope with patients with low health literacy, and frequency of using open communication techniques.
Benzer Tezler
- Hemşirelerin ekolojik ayak izi farkındalığı ve çevre sağlığı okuryazarlığı arasındaki ilişkinin incelenmesi
Examination of the relationship between nurses' ecological footprint awareness and environmental health literacy
BİLGE DEMİRHAN YARALI
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
HemşirelikHacettepe ÜniversitesiHalk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NİLAY ERCAN ŞAHİN
- Özel hastanede çalışan sorumlu hemşire, klinik eğitim hemşiresi ve ekip liderlerinin hemşirelik bilişimi yetkinlikleri
Nursing informatics competencies of nurse in charge, clinical training nurse and TEAM leaders working in private hospitals
EZGİ ÇETİNKAYA
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Halk SağlığıMarmara ÜniversitesiHalk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. KAMER GÜR
- Medya aracılığıyla afet haberlerine maruz kalmanın hemşireler üzerine travmatik etkileri
The traumatic effects of exposure to disaster news through the media on nurses
UMUT BATUHAN PARILTI
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
HemşirelikBezm-İ Alem Vakıf ÜniversitesiAfet Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ACLAN ÖZDER
- Kronik hastalığı olan yaşlı bireylerde sağlık okuryazarlığı ve sağlık algısı ilişkisi
Health literacy and health perception relationship in elder individuals with chronic illnesses
ZUHAL ÇİMEN
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
HemşirelikEge ÜniversitesiHalk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYLA BAYIK TEMEL
- Bir kamu hastanesinde çalışan ebe ve hemşirelerin cinsel sağlık okuryazarlığı ile afet durumlarında cinsel ve üreme sağlığı bilgi düzeylerinin belirlenmesi
Determination of sexual health literacy and sexual and reproductive health knowledge in disaster situations among midwives and nurses working in a public hospital
MERVE GİZEM BAĞCI
Yüksek Lisans
Türkçe
2025
Halk SağlığıBalıkesir ÜniversitesiHalk Sağlığı Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SEVDE AKSU