Adölesanların siber sağlık durumu ile dijital ebeveynlik arasındaki ilişki
The relationship between adolescents' cyberhealth status and digital parenting
- Tez No: 904452
- Danışmanlar: PROF. DR. AYŞE SONAY TÜRKMEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Hemşirelik, Nursing
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2024
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Hemşirelik Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 115
Özet
Bu çalışma adölesanların siber sağlık durumları ile dijital ebeveynlik arasındaki ilişkiyi incelemek amacıyla tanımlayıcı ilişki arayıcı tasarımda yapılmıştır. Araştırma toplam 600 adölesan ve ebeveyni ile yürütülmüştür. Veri toplama aracı olarak kişisel bilgi formu, Öğrenci Siber Sağlık Ölçekleri ve Dijital Ebeveynlik Tutum Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde tanımlayıcı istatistikler, ki kare, t testi, Anova, tekrarlı ölçümlerde varyans analizi ve Tukey ileri analizi kullanılmıştır. Adölesanların yaklaşık yarısı kız (%53,8) ve 12 yaşındaydı(%40,7). Araştırmaya katılan ebeveynlerin %66,7'si annelerdi. Adölesanların Öğrenci Siber Sağlık Ölçeği (ÖSSÖ) toplam puan ortalaması 161,07±20,45'tir. İnternet bağımlılığı, çevrimiçi nezaket, çevrimiçi uygunsuz içerik ve telif hakkına yönelik orta, siber zorbalık, çevrimiçi mahremiyet ve çevrimiçi güvenliğe yönelik yüksek düzeyde farkındalığa sahiptiler. Günlük internet kullanım süresi 30 dk ve daha az olan ve internette karşılaştığı olayları ebeveynine anlatan adölesanların siber sağlık farkındalıklarının daha yüksek olduğu bulunmuştur. Okul türü, teknolojik araç türü ve kullanım yeri gibi bazı değişkenlerin adölesanların siber sağlık farkındalığını etkilemediği sonucuna varılmıştır. Ebeveynlerden elde edilen Dijital Ebeveynlik Tutum Ölçeği puan ortalaması ise 40,8±5,23'tür. Ayrıca DETÖ ile ÖSSÖ toplam ve alt boyut puan ortalamaları arasında anlamlı ilişki olduğu belirlenmiştir (p
Özet (Çeviri)
This study was conducted in a descriptive correlational design to examine the relationship between adolescents' cyber health status and digital parenting. The study was conducted with 600 adolescents and their parents. Personal information form, Student Cyber Health Scales and Digital Parenting Attitude Scale were used as data collection tools. Descriptive statistics, chi-square, t-test, ANOVA, Repeated measures ANOVA and Tukey's were used to evaluate the data. About half of the adolescents were girls (53.8%) and 12 years old (40.7%). 66.7% of the parents were mothers. Adolescents' the mean score on the Student Cyber Health Scale(SCHS) was 161.07±20.45. They had moderate awareness of Internet addiction, online courtesy, online inappropriate content and copyright, and high awareness of cyberbullying, online privacy and online safety. It was found that adolescents who use the internet for 30 minutes or less per day and told their parents about the events they encountered on the internet had higher cyber health awareness. It was concluded that some variables such as school type, technological tool type and place of use did not affect the cyber health awareness of adolescents. The mean score of the Digital Parenting Attitude Scale obtained from the parents was 40.8±5.23. In addition, it was determined that there was a significant correlation between the DETÖ and the total and sub-dimensional mean scores of the SCSS (p
Benzer Tezler
- 12-17 yaş arası adölesanların siber zorbalık deneyimleri ve ebeveynlerin siber zorbalık konusundaki farkındalık durumlarının incelenmesi
Investigation of 12-17 aged adolescents, cyberbullying experiences and their parents awareness of cyber bullying
DİLEK ULUDAŞDEMİR
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
HemşirelikYıldırım Beyazıt ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. SİBEL KÜÇÜK
- Adölesanların sosyal medya bağımlılığının ebeveynlerin sosyal medya bağımlılığından etkilenme, siber zorbalık ve yalnızlıklarını etkileme durumunun incelenmesi
Investigation of adolescents' social media addiction affecting parents' socialmedia addiction, cyberbullying and loneliness
SEHER ARI ÜNAL
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıAnkara Yıldırım Beyazıt ÜniversitesiHemşirelik Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SİBEL KÜÇÜK
- Adolesanlarda okul bağlılığı ve siber zorbalık duyarlılığı arasındaki ilşki
The relationship between school engagement and cyberbullying sensitivity among adolescents
ZEHRA YÜCEL
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıSağlık BakanlığıÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MELTEM İLERİ
- Adölesan gebelere verilen emzirme eğitiminin emzirme özyeterliliği ve başarısına etkisi
The effect of breastfeeding education given to pregnant adolescents on breastfeeding self-efficacy and success
SİBEL AKGÜL KARTAL
- Sağlığı geliştirme modeline temellendirilmiş web tabanlı siber zorbalık eğitimi ile siber zorba adölesan ve ebeveynlerinde farkındalık oluşturma
Raising awareness of cyberbully adolescents and their parents with web-based cyberbullying training based on the health promotion model
DİLEK ULUDAŞDEMİR
Doktora
Türkçe
2021
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıAnkara Yıldırım Beyazıt ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SİBEL KÜÇÜK