Geri Dön

Empirical rejection of maternal rationalism and wisdom in 'My Mother Said I Never Should' by Charlotte Keatley

Charlotte Keatley'in 'Annem Asla Yapmamam Gerektiğini Söyledi' adlı oyununda maternal rasyonalizm ve bilgeliğin ampirik reddi

  1. Tez No: 913181
  2. Yazar: AYŞE İŞKEN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. GÜVEN MENGÜ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: İngiliz Dili ve Edebiyatı, English Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2024
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi
  10. Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İngiliz Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 102

Özet

Bu çalışma Charlotte Keatley'nin My Mother Said I Never Should adlı oyununda maternal rasyonalizmi ve bilgeliğiyle ilgili geleneksel kabullerin ampirik olarak reddedilmesini ve sorgulanmasını ele almaktadır. Çalışma, her kuşağın geleneksel annelik mirasını reddettiğini ve bu reddin bireylerin özgürleşme ile kimlik oluşturma süreçlerinde nasıl bir rol oynadığını inceleyerek, bu sorgulamanın kuşaklararası çatışmalar ve toplumsal cinsiyet normları ile ilişkisini ve kadın kimliklerinin oluşumundaki etkilerini detaylı bir şekilde analiz etmektedir. 1920-1987 yılları arasında dört farklı kuşağı temsil eden oyunun karakterleri aracılığıyla, toplumsal yapıların bireylerin kimliklerini nasıl şekillendirdiği feminist bir bakış açısıyla değerlendirilmektedir. Doris, geleneksel değerleri ve kadının ev içindeki rolünü somutlaştırırken; Margaret, değişen toplumsal normların etkisiyle modern kadınlık ve annelik anlayışına yönelir. Jackie, bu değişimi kendi döneminin özgürleşme hareketleriyle daha ileri taşır ve eylemleri, değişen toplumsal beklentiler karşısında kimliğini ve arzularını şekillendirirken, geleneksel normların belirgin bir şekilde reddedilişini yansıtır. Rosie ise, kuşaklararası değişimlerin bireysel kimlik üzerindeki etkilerini en yoğun biçimde deneyimler ve kişisel özerklik ile miras alınan roller arasındaki çatışmayı sorgulayarak görünür kılar. Bu çalışma, maternal rasyonelizmin reddini, sadece bireysel bir direniş değil, aynı zamanda kadın rollerini belirleyen geniş toplumsal normlarla olan yüzleşmeleri olarak ele alınır ve kadınların özerklik taleplerinin, feminist bir kimlik inşasına nasıl evrildiğini tartışmakta ve bu sürecin tarihi, kültürel ve sosyal değişimlere bağlı olarak kişilik oluşturmada nasıl önemli olduğunu göstermektedir. Bu tez, gelecekteki feminist drama ve edebiyat çalışmalarında, maternal rollerin toplumsal ve kültürel bağlamlarda daha kapsamlı bir şekilde sorgulanması ve ele alınması için yeni yaklaşımlar ve öneriler sunmaktadır.

Özet (Çeviri)

This study examines the theme of empirical rejection of maternal rationalism and wisdom in Charlotte Keatley's play My Mother Said I Never Should. It examines how each generation rejects the traditional legacy of motherhood and explores the role this rejection plays in individuals' processes of navigating personal autonomy and identity formation. This thesis provides a detailed analysis of how this questioning relates to intergenerational conflicts, gender norms, and their impact on the construction of female identities. Through the characters representing four different generations between 1920 and 1987, this study evaluates, from a feminist perspective, how social structures shape individuals' identities. Doris embodies traditional values and the woman's role within the household, while Margaret turns towards modern understandings of womanhood and motherhood under the influence of shifting social norms. Jackie takes this transformation further, propelled by the liberation movements of her time, and her actions reflect a stark rejection of traditional norms as she shapes her identity and desires amidst evolving societal expectations. Rosie, in turn, experiences the effects of intergenerational changes most intensely, questioning the conflict between personal autonomy and inherited roles, thus making this struggle visible. This thesis concludes that this rejection of maternal rationalism is not merely an act of individual resistance but as a reconciliation with broader societal norms that define women's roles. It discusses how women's demands for autonomy have evolved into the construction of feminist identities, demonstrating how this process has been crucial in the formation of personal autonomy in connection with historical, cultural, and social changes. The study proposes new approaches and recommendations for future feminist drama and literature studies, emphasizing the need for a more comprehensive questioning and examination of maternal roles within social and cultural contexts.

Benzer Tezler

  1. Ergen-ebeveyn ilişkisinin doğası, depresyon ve psikososyal işlevsellik üzerindeki etkisi

    The nature of adolescent-parent relationship, effect on depression and pyschosocial adjustment

    FIRAT HAMİDİ

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2012

    PsikiyatriEge Üniversitesi

    Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. TEZAN BİLDİK

  2. Tanzimat Dönemi Türk edebiyatı hikâye ve romanlarında görülen intiharlar üzerine psikanalitik bir bakış denemesi

    A psychoanalytic perspective on the suicides in stories and novels of the Tanzimat Period in Turkish literature

    TUBA ÇATIR ERUZUNDAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Türk Dili ve EdebiyatıDokuz Eylül Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NURCAN ŞEN

  3. Çocuklukta algılanan ebeveyn kabul veya reddinin yetişkinlik dönemi yakın ilişkileri üzerindeki etkileri

    Effects of perceived parental accaptance-rejection on intimate relationships in adulthood

    AYŞE ERYAVUZ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2006

    PsikolojiEge Üniversitesi

    Psikoloji Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. AZMİ VARAN

  4. La notion de ressentiment dans la genèse des valeurs selon Friedrich Nietzsche et Max Scheler

    Friedrich Nietzsche ve Max Scheler'e göre değerlerin kökeninde hınç mefhumu

    SELİN MERVE CANTO

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2013

    FelsefeGalatasaray Üniversitesi

    Felsefe Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZEYNEP DIREK

  5. Development of a heat transfer model for waste-water heat recovery system

    Atık su ısı geri kazanım sistemi için ısı transferi modeli geliştirilmesi

    İLAYDA FARAHNAZ YILMAZ

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2020

    Makine MühendisliğiDokuz Eylül Üniversitesi

    Makine Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MEHMET AKİF EZAN