Türk ve Alman gençlik yazınında ergenlik romanı

Benzer Tezler

1. Tez No

   43397

   Madchen in der zeitgenössischen Deutschen und Türkischen jugenliteratur anhand der werke von Irina Korschunow, Dagmar Chidolue, Gülten Dayıoğlu und İpek Ongun

   Günümüz Alman ve Türk gençlik edebiyatında genç kız (Dagmar Chidolue, İrina Korschunow, Gülten Dayıoğlu ve İpek Ongun'un eserleri örneklemi

   BİNNAZ BAYTEKİN (ÖZTÜRK)

   Doktora

   

   Almanca

   1995

   Alman Dili ve EdebiyatıHacettepe Üniversitesi

   DOÇ.DR. ŞERİFE DOĞAN

2. Tez No

   309076

   Son dönem Türk-Alman çocuk ve gençlik yazını popüler kültür metinlerinde olağanüstü güçler

   Extraordinary powers in Türk-German children and youth literature popular culture texts of the last period

   AYŞE ÇİFTÇİ

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   2010

   Alman Dili ve EdebiyatıTrakya Üniversitesi

   Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

   YRD. DOÇ. DR. HİKMET ASUTAY

3. Tez No

   370419

   Die nutzbarkeit der jugendlichen subkulturellen motive in der Deutsch-Turkischen literatur vom aspekt des Deutschlernens

   Türk-Alman yazınındaki gençlik alt kültürü motiflerinin Almanca öğrenimi açısından kullanılabilirliği

   OKTAY ATİK

   Yüksek Lisans

   

   Almanca

   2014

   Alman Dili ve EdebiyatıTrakya Üniversitesi

   Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

   DOÇ. DR. HİKMET ASUTAY

4. Tez No

   562900

   Son dönem Türk Alman çocuk yazınında resimli kitaplar aracılığıyla değerler eğitimi

   Values education in books via illustrations in recent period Turkish- German child literature

   HAFİFE BALKAN DELEN

   Yüksek Lisans

   

   Türkçe

   2019

   Eğitim ve ÖğretimTrakya Üniversitesi

   Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

   PROF. DR. HİKMET ASUTAY

5. Tez No

   460443

   Eine didaktisch- komparatistische annäherung an die phänomene ' empathie, identitätsuche und fremdverstehen' in der kinder-und jugendliteratur: dargestellt an den werken , von Canan Tan's „Eroi̇nle Dans' und Renate Welshs „Dieda oder das fremde Kind'

   Renate Welsh'in 'Dieda oder das fremde Kind„ ve Canan Tan'ın 'Eroinle Dans„ adlı eserlerinde çocuk ve gençlik yazını bağlamında ‚ 'empati, kimlik arayışı ve yabancılaşma„ ' kavramlarına öğretbilimsel bir yaklaşım

   ZEYNEP TEKİN MEDENİ

   Doktora

   

   Almanca

   2017

   Alman Dili ve EdebiyatıÇukurova Üniversitesi

   Alman Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

   YRD. DOÇ. DR. CAVİDAN ÇÖLTÜ İMREN