Eşleşen: 938|Gösterilen: 20|0.01 sn.

  1. Genç ve yetişkin bireylerde sorumluluk algısı ve dindarlık

    Perceptions of responsibility and religiosity in young and adult individuals

    ELİF SOYTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    DinTrabzon Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. NECMİ KARSLI

  2. Duygu düzenleme psikoeğitim programının romantik ilişkisi bulunan üniversite öğrencilerinin psikolojik saldırganlıkları üzerindeki etkisi

    The effect of an emotion regulation psychoeducation program on psychological aggression among university students in romantic relationships

    ÖYKÜ ÖZYAZICI KUZUR

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimTrabzon Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FATMA ALTUN KOBUL

  3. Öğretmenlerin dijital yeterliklerini geliştirmeye yönelik kitlesel açık çevrimiçi ders tasarım önerisi

    A massive open online course design proposal for improving teachers' digital competences

    YAĞMUR ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimTrabzon Üniversitesi

    Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYÇA ÇEBİ

  4. 8. sınıf öğrencilerinin geometrik muhakemelerinin gelişiminin geometrik çalışma uzayları bağlamında incelenmesi

    An investigation into the development of 8th grade students' geometric reasoning in the context of geometric working spaces

    HİLAL KAHRAMAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimTrabzon Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TEMEL KÖSA

  5. Görsel sanatlar etkinliklerinin öğrenme güçlüğü olan öğrencilerin duygusal durumlarına katkısının öğretmen görüşleriyle incelenmesi

    Investigation of the contribution of visual arts activities to the emotional status of students with learni̇ng di̇sabilities with teachers' opinions

    KEVNEY ENSAR BAHADIR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimTrabzon Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEDA LİMAN TURAN

  6. Fen bilimleri öğretmenlerinin su okuryazarlığı bağlamında öğretim süreçlerinin ve kavramsal anlamalarının değerlendirilmesi

    Evaluation of science teachers' teaching processes and conceptual understandings in the context of water literacy

    AYŞE HANDE IŞIK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimTrabzon Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SİBEL ER NAS

  7. Birleştirilmiş sınıf öğretmenlerinin öğrenme öğretme sürecini düzenleme öz-yeterlik algıları, karşılaştıkları sorunlar ve çözüm önerileri

    Multigrade classroom teachers' self-efficacy perceptions in organizing the teachinglearning process, the problems they encounter, and their solution proposals

    EYLEM BAKİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimTrabzon Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SALİH AKYILDIZ

  8. Öz şefkat psikoeğitim programının ergenlerde öz şefkat ve boyun eğici davranışlara etkisinin incelenmesi

    Investigation of the effect of self-compassion psychoeducation program on self-compassion and submissive behaviors in adolescents

    KADİR MERAL

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimTrabzon Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. FATMA ALTUN KOBUL

  9. Probleme dayalı teknolojik proje tasarımı uygulamalarının mühendislik tasarım becerileri ve yaratıcılık üzerine etkisinin belirlenmesi

    Determining the effect of problem-based technological project design practices on engineering design skills and creativity

    ALEYNA İNCEHASAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimTrabzon Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HAKAN ŞEVKİ AYVACI

  10. Çocuk merkezli oyun terapisinin zihinsel engelli çocukların sosyal beceri ve davranışsal problemlerine etkisi

    The effect of child-centered play therapy on social skills and behavioral problems of children with intellectual disabilities

    MEDİHANUR ASLIYÜKSEK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimTrabzon Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ SERPİL REİSOĞLU

  11. Kırsal bir ilkokulda öğrenim gören öğrencilerin çevreye ilişkin tutum ve farkındalıklarının eylem araştırması aracılığıyla geliştirilmesi

    Improving environmental attitudes and awareness of students in a rural primary school through action research

    ECENUR ÖZTÜRK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimTrabzon Üniversitesi

    Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TANER ALTUN

  12. Yarışmacı ve rekreatif düzeyde vücut geliştirme sporu yapan bireylerin FMS skorlarının incelenmesi

    An examination of FMS scores among individuals engaged in competitive and recreational-level bodybuilding

    EMİN MERT YILMAZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    SporTrabzon Üniversitesi

    Antrenörlük Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SELAMİ YÜKSEK

  13. Özel gereksinimli bireylerin fiziksel aktivite düzeylerinin geliştirilmesinde ebeveyn rolü ve etkisi

    The role and impact of parents in improving the physical activity levels of individuals with special needs

    ŞULE FURUNCU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimTrabzon Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İDİRİS YILMAZ

  14. Evlilik istikrarsızlığının aktarılan psikolojik travma, bağlanma stilleri ve evlilik doyumu açısından incelenmesi

    Examination of marriage instability in terms of transferred psychological trauma, attachment styles and marital satisfaction

    DUYGU ATABAŞ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimTrabzon Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYŞE KALYON

  15. Müzik öğretmenlerinin teknoloji destekli öğretim materyallerini kullanabilme becerilerine ilişkin görüşleri

    Music teachers' technology-supported teaching materials views on utilization skills

    SEVİLAY ÇAKMAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimTrabzon Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ŞEFİKA TOPALAK

  16. Ortaöğretim öğrencilerinin geometriyi kullanma, problem çözme ve gerekçelendirme becerilerinin incelenmesi: Enlemsel bir araştırma

    Investigation of secondary school students' using geometry, problem solving and justification skills: A cross-sectional research

    MERVE KASAP

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimTrabzon Üniversitesi

    Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ TUĞBA ÖZTÜRK

  17. Ortaokul sosyal bilgiler ders kitaplarının kültürel unsurlar bağlamında incelenmesi

    An analysis of middle school social studies textbooks in the context of cultural elements

    AYHAN UÇAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimTrabzon Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. EBRU GENÇTÜRK GÜVEN

  18. Okullarda lidere güven ile öğretmen özerkliği arasındaki ilişkinin öğretmen görüşleri ile değerlendirilmesi

    Evaluating the relationship between trust in school leaders and teacher autonomy based on teachers' views

    SULTAN ÇAKMAK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimTrabzon Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜLYA KASAPOĞLU TANKUTAY

  19. Müzik öğretmen adaylarının kişilik özellikleri ile öz düzenlemeli öğrenme becerilerinin farklı değişkenlere göre incelenmesi

    Examination of personality traits and self-regulated learning skills of music teacher candidates according to different variables

    EGEMEN BALCI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    Eğitim ve ÖğretimTrabzon Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ÇAĞLAR BAKIOĞLU

  20. Çocukluk çağı travmaları ve romantik ilişkilerde akılcı olmayan inançlar arasındaki ilişkide bağlanma stillerinin aracı rolü

    The mediating role of attachment styles in the relationship between childhood traumas and irrational beliefs in romantic relationships

    AİZHAN KUBAKAEVA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    PsikolojiTrabzon Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. VESİLE SOYYİĞİT