Koruma altındaki çocuklarla çalışan profesyonellerde psikolojik dayanıklılık, iş tatmini ve çocuk gelişimi bilgi düzeyleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi
An examination of the relationships between psychological resilience, job satisfaction, and child development knowledge levels among professionals working with children under protection
- Tez No: 1014349
- Danışmanlar: DR. ÖĞR. ÜYESİ PINAR DEMİR ASMA
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Sosyal Hizmet, Social Work
- Anahtar Kelimeler: Çocuk Koruma, Çocuk Gelişimi Bilgi Düzeyi, Psikolojik Dayanıklılık, İş Tatmini, Mesleki İyi Oluş, Child Protection, Child Development Knowledge Level, Psychological Resilience, Job Satisfaction, Professional Well-Being
- Yıl: 2026
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Üsküdar Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Çocuk Gelişimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
daha sonra Bu araştırmanın amacı, koruma altındaki çocuklarla çalışan profesyonellerin psikolojik dayanıklılık, iş doyumu ve çocuk gelişimi bilgi düzeyleri arasındaki ilişkileri incelemektir. Ayrıca bu değişkenlerin yaş, cinsiyet ve eğitim düzeyi gibi demografik özelliklere göre farklılaşıp farklılaşmadığı değerlendirilmiştir. Araştırma, nicel araştırma yöntemi kapsamında betimsel ve ilişkisel tarama modeli kullanılarak yürütülmüştür. Araştırmanın örneklemini, çocuk koruma alanında görev yapan sosyal çalışmacı, çocuk gelişimci, psikolog, sosyolog, öğretmen ve diğer meslek gruplarından toplam 153 profesyonel oluşturmaktadır. Veriler; Demografik Bilgi Formu, Çocuk Gelişimi Bilgi Düzeyi Değerlendirme Formu, Yetişkinler İçin Psikolojik Dayanıklılık Ölçeği ve İş Doyumu Ölçeği aracılığıyla toplanmıştır. Elde edilen veriler korelasyon ve regresyon analizleri ile analiz edilmiştir. Araştırma bulguları, psikolojik dayanıklılık ile iş doyumu arasında pozitif ve anlamlı bir ilişki bulunduğunu ve psikolojik dayanıklılığın iş doyumunu anlamlı biçimde yordadığını göstermektedir. Ayrıca çocuk gelişimi bilgi düzeyi ile psikolojik dayanıklılık arasında pozitif ve orta düzeyde anlamlı bir ilişki saptanmış; çocuk gelişimi bilgi düzeyinin psikolojik dayanıklılığı artırdığı belirlenmiştir. Çocuk gelişimi bilgi düzeyi ile iş doyumu arasında ise pozitif yönlü ancak zayıf düzeyde bir ilişki bulunmuştur. Demografik değişkenlerin genel olarak psikolojik dayanıklılık ve iş doyumu üzerinde sınırlı bir ayırt ediciliğe sahip olduğu, ancak çocuk gelişimi alanında eğitim almış olmanın bu değişkenler üzerinde olumlu etkiler yarattığı görülmüştür. Sonuç olarak, çocuk gelişimine ilişkin bilgi birikiminin psikolojik dayanıklılığı güçlendirdiği ve psikolojik dayanıklılığın iş doyumu üzerinde belirleyici bir rol oynadığı sonucuna ulaşılmıştır.
Özet (Çeviri)
The aim of this study is to examine the relationships between psychological resilience, job satisfaction, and child development knowledge levels of professionals working with children under protection. In addition, differences in these variables according to demographic characteristics such as age, gender, and education level were evaluated. The study was conducted using a descriptive and correlational survey design within the framework of quantitative research methodology. The sample of the study consisted of 153 professionals from various occupational groups working in the field of child protection, including social workers, child development specialists, psychologists, sociologists, teachers, and other professionals. Data were collected using the Demographic Information Form, the Child Development Knowledge Level Assessment Form, the Adult Psychological Resilience Scale, and the Job Satisfaction Scale. The obtained data were analyzed using correlation and regression analyses. The findings revealed a positive and significant relationship between psychological resilience and job satisfaction, and psychological resilience was found to be a significant predictor of job satisfaction. In addition, a positive and moderate relationship was identified between child development knowledge level and psychological resilience, indicating that child development knowledge significantly enhances psychological resilience. A positive but weak relationship was found between child development knowledge level and job satisfaction. The results also showed that demographic variables generally had limited discriminatory power on psychological resilience and job satisfaction; however, receiving education or coursework in the field of child development had positive effects on psychological resilience and child development knowledge levels. In conclusion, the study demonstrates that knowledge accumulation in the field of child development strengthens psychological resilience, and psychological resilience plays a decisive role in job satisfaction. The findings highlight the importance of knowledge-based and holistic approaches in supporting the professional well-being of individuals working in child protection services.
Benzer Tezler
- Koruma ve bakım altındaki çocukların bakım veren profesyonellere bağlanmasına oyun temelli müdahalenin etkisi
The effect of play-based intervention on the attachment of children under protection and care to care-giving professionals
FEYZA ÖZLER ERVÜZ
Doktora
Türkçe
2026
Sosyal HizmetSivas Cumhuriyet ÜniversitesiSosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MİRAÇ BURAK GÖNÜLTAŞ
- Çocuk ihmal ve istismarı alanında çalışan profesyonellerin sunulan hizmetlere ilişkin değerlendirmeleri
Evaluation of services provided by professionals working in the field of child neglect and abuse
GİZEM USLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Sosyal HizmetBaşkent ÜniversitesiSosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SEDA ATTEPE ÖZDEN
- Travmatik deneyimi olan çocuklara yönelik koruyucu aile hizmetinin profesyonellerin gözünden değerlendirilmesi: Bir uygulama model önerisi
Examining of foster care services for children with traumatic experiences from the eyes of service providers: A pratice model proposal
BİLGE ABUKAN
Doktora
Türkçe
2020
Sosyal HizmetAnkara Yıldırım Beyazıt ÜniversitesiKlinik Odaklı Sosyal Hizmet Bilim Dalı
DOÇ. DR. ESRA ÇALIK VAR
- Türkiye'deki çocuk koruma sisteminin sivil toplum kuruluşlarında çalışan profesyoneller gözünden değerlendirilmesi
Evaluation of the child protection system in Turkey from the perspective of professionals working in non-governmental organizations
HATİCE FULYA ERCİYAS
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Sosyal HizmetBaşkent ÜniversitesiSosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SEDA ATTEPE ÖZDEN
- Assessment of urbanization history of Addis Ababa city, Ethiopia
Addıs Ababa cıty, Ethıopıa'nın kentleşme tarihinin değerlendirilmesi
ABDURAHMAN HUSSEN YIMER
Yüksek Lisans
İngilizce
2023
Şehircilik ve Bölge PlanlamaMersin ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ALİ CENAP YOLOĞLU