Yaratıcı kodlama ile sanat eserinin yarı otonom sistemlerle inşası
The construction of an artwork with semi-autonomous systems through creative coding
- Tez No: 1021960
- Danışmanlar: PROF. DR. AYŞE SİBEL KEDİK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Güzel Sanatlar, Fine Arts
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2026
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Güzel Sanatlar Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Heykel Ana Sanat Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu rapor, yaratıcı kodlama ile sanat yapıtının algoritmik düşünme ve sanatsal ifade arasındaki ilişki içinde nasıl kurulduğunu incelemektedir. Kod, sanatçının düşünme ve üretme biçimini dönüştüren kurucu bir unsur olarak ele alınmaktadır. Bu doğrultuda yaratıcı kodlama, sanat yapıtını belirli kurallar, değişkenler, eşikler ve olasılıklar içinde işleyen süreçsel bir yapı olarak tartışmaya açmaktadır. Raporda algoritma, yapıtın gerçekleşme koşullarını düzenleyen ilişkisel bir yapı; yaratıcı kod ise biçim, ses, hareket ve davranışın ortaya çıkacağı koşulları tanımlayan işlemsel bir dil olarak değerlendirilmektedir. Böylece sanat yapıtı, sanatçının belirlediği sınırlar içinde değişebilen, tekrar edebilen ve çevre ya da izleyiciyle ilişki kurarak davranışsal nitelik kazanabilen bir sistem olarak düşünülmektedir. Araştırma, yaratıcı kodlamayı dijital ekranla sınırlamadan; fiziksel mekân, nesne, zaman, ses, hareket, elektronik düzenekler, çevresel veriler ve izleyici etkileşimiyle birlikte ele almaktadır. Bu kapsamda algoritmik düşünme, kinetik sanat, sibernetik, sistem estetiği, etkileşime bağımlı yapılar ve yarı otonom sistemler arasındaki ilişkiler incelenmektedir. Sonuç olarak bu çalışma, yaratıcı kodlama temelli sanat yapıtlarında kodun hareket, ses, zaman, rastlantı, geri bildirim ve izleyiciyle kurulan ilişkiler aracılığıyla davranışsal ve süreçsel yapılar oluşturduğunu ortaya koymaktadır.
Özet (Çeviri)
This report examines how the artwork is constructed within the relationship between creative coding, algorithmic thinking, and artistic expression. Code is considered as a constitutive element that transforms the artist's modes of thinking and production. In this regard, creative coding opens the artwork to discussion as a processual structure that operates through specific rules, variables, thresholds, and possibilities. In the report, the algorithm is evaluated as a relational structure that organizes the conditions under which the artwork takes place, while creative code is considered as an operational language that defines the conditions through which form, sound, movement, and behavior emerge. Thus, the artwork is approached as a system that can change, repeat, and acquire behavioral qualities by establishing relations with its environment or the viewer within the boundaries determined by the artist. The research does not limit creative coding to the digital screen; rather, it considers it in relation to physical space, object, time, sound, movement, electronic mechanisms, environmental data, and viewer interaction. Within this scope, the relationships between algorithmic thinking, kinetic art, cybernetics, systems aesthetics, interaction-dependent structures, and semi-autonomous systems are examined. As a result, this study demonstrates that, in artworks based on creative coding, code generates behavioral and processual structures through its relations with movement, sound, time, chance, feedback, and the viewer.
Benzer Tezler
- Yaratıcı kodlama ile üretilen interaktif tipografi çalışmaların incelenmesi
Examination of interactive typography works produced with creative coding
OLGA DAŞCİNSCAİA
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Güzel SanatlarYeditepe ÜniversitesiGrafik Tasarım Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. DEMET KARAPINAR
- Yaratıcı kodlama tekniğinin oto üretken tasarımlarda kullanılması ve bir uygulama
The use of creative coding technique in generative designs and an application
FATOŞ ÇAKICIOĞLU İLHAN
- Kodlama eğitiminde eğitsel robot kullanımının özel yetenekli öğrencilerin bilgi işlemsel düşünme becerilerine etkisi
The effects of using educational robots in coding education for gifted students' skill of computational thinking
DÖNDÜ KESTEK KÜÇÜK
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. IŞIL SÖNMEZ
- Yaratıcı kodlamanın ortaöğretim düzeyi grafik tasarım eğitimine etkisi ve bir uygulama
The effect of creative coding on secondary school graphic design education and an application
HÜMEYRA OĞUZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2026
Güzel SanatlarGaziantep ÜniversitesiSanat ve Tasarım Ana Sanat Dalı
DOÇ. DR. BAYRAM BOZHÜYÜK
- İki veya üç boyutlu blok tabanlı kodlama uygulamaları kullanan ortaokul öğrencilerinin akademik başarılarının, uzamsal zekâ seviyelerinin ve görüşlerinin incelenmesi
A study of the correlation between using 2d or 3d block-based coding applications and academic achievement, spatial intelligence, and attitudes among middle school students
ZAHİDE BİLGEN BUCAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2024
Eğitim ve ÖğretimMersin ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÖMER FARUK İSLİM
DOÇ. DR. EBRU SOLMAZ