Geri Dön

Bali'nin Bahru`n-Nasayih`i giriş-transkripsiyonlu metin-dizin

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 102576
  2. Yazar: DİLEK BİRLİK
  3. Danışmanlar: DOÇ.DR. GÜLDEN SAĞOL
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Türk Dili ve Edebiyatı, Turkish Language and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: 15. yüzyıl, Bali Çelebi, Eski Türk edebiyatı, Nasihat, Nasihatname, 15. century, Bali Çelebi, Old Turkish literature, Advice, Nasihatname
  7. Yıl: 2001
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Türk Dili Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZET Adı Soyadı: Dilek Birlik Program: Yüksek Lisans Anabilim Dalı: Türk Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı: Türk Dili Danışman: Doç. Dr. Gülden Sağol Bu çalışma, 15. yüzyılda Bâlî tartından Farsçadan tercüme edilen Bahru'n-Naşayih adlı eser üzerinde oluşturulmuştur. Eser, İstanbul Üniversitesi Nadir Eserler Kütüphanesinde 2303 numara ile kayıtlıdır. Nasihatname türünde yazılan eser, 15 bölümden oluşmaktadır. Her bölümde, belirlenen bir konu üzerinde nasihatler verilmiştir. Bu çalışma üç bölümden ibarettir: Giriş, Transkripsiyonlu Metin ve Dizin. Giriş bölümünde Bahra'n-Nasâyih'in tavsifi, mütercimi, tarihi, sahası, üslûbu, imlâ özellikleri, Türk edebiyatında nasihat ve nasihatnameler hakkında bilgi verilmiştir. Metin bölümünde metnin doğru anlaşılabilmesi için noktalama işaretlerine önem verilmiş, Arapça ve Farsça kısımların Türkçe çevirileri ile eserdeki eksik kısımlar ve yanlışlar dipnotlarda gösterilmiştir. Dizin bölümünde ise Bahru'n-Nasâyih'te yer alan şahıs, yer ve eser adları ile Arapça ve Farsça kısımların dizini yapılmıştır.

Özet (Çeviri)

6 SUMMARY This thesis is based on a work named Bahru'n-Nasayih which was trasnlated from Persion to Turkish by Bali in fifteenth century. This work is recorded by the member 2303 in the library of Nadir Eserler which is related to University of İstanbul. It is written as a kind of advicement and it consists of fifteen sections. In each section, some advicements are given about certain subjects. This thesis consists of two sections: Entrance and Transcripted text. Some missing parts and the Turkish meanings of Arabic and Persion words are shown at footnote. In eddition, the original text is located in appendix. Before the transcripted text, some informations about the gramer, spelling, period of the time, writer and the place of advicements in Turkish literature are given.

Benzer Tezler

  1. Bali Çelebi'nin Bahru`n-Nasayıh adlı eseri üzerinde bir gramer araştırması

    A Grammar research on the work, Bahru`n-Nasayıh of Bali Çelebi

    ADEM ER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1998

    Türk Dili ve EdebiyatıSelçuk Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ORHAN YAVUZ

  2. Muhammed B. Eyyüb Et-Tazifi 'nin tefsirindeki metodu

    Muhammed B. Eyyüb At-Tazifi his methots in commentary

    İSMAİL DURSUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2007

    DinOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. İSHAK YAZICI

  3. Türk ilaç endüstrisi ve Avrupa Birliği`ne uyumu

    Turkish pharmaceutical industry and its harmonization to European Union

    BAHRİ ŞAHİN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    EkonomiAbant İzzet Baysal Üniversitesi

    İktisat Ana Bilim Dalı

    PROF.DR. AHMET ALİ KARACA

  4. İbrahim Kami B. Ali'nin (ö.1807'den sonra)“Humbara Risalesi”metinsel ve tarihsel analizi

    Historical context and technical analysis of“Humbara Risalesi”of İbrahim Kami B. Ali (D. after 1807)

    BEKİR HAKAN SUNGUROĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Bilim ve Teknolojiİstanbul Teknik Üniversitesi

    Bilim ve Teknoloji Tarihi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. HASAN KARATAŞ

    PROF. DR. ATİLLA BİR

  5. Şeyh Galib Divanı

    Başlık çevirisi yok

    M. MUHSİN KALKIŞIM

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1992

    Türk Dili ve Edebiyatıİstanbul Üniversitesi

    PROF.DR. KEMAL YAVUZ