Geri Dön

Bilgi toplumunun analizinde Popper'ci ve Khun'cu paradigmalar

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 103797
  2. Yazar: HAKAN YURDANUR
  3. Danışmanlar: PROF.DR. HÜSNÜ ERKAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Ekonomi, Economics
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2001
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Dokuz Eylül Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: İktisat Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 134

Özet

ÖZET Köklü dönüşümlerin gerçekleştiği bir çağda hızlı bir değişim sürecini yaşamaktayız. Bilimde, teknoloji de, Kültürde, bir çağın mantığındaki değişimi görmekteyiz. Kısacası küresel bir dünya da bilgi çağını yaşıyoruz. Teknoloji temelli bu paradigmal değişimler tüm alanları içine almaktadır. Bilgi toplumu yepyeni bir Paradigmanın habercisidir de. Bu Newton 'un paradigmasından, Kuantum Paradigmasına geçişin bir yoludur. Böylece Toplum genel batlı bir değişimi yaşamaktadır. Kuantum Paradigmasının tarihsel, felsefi, sosyolojik ve iktisadi temelleri Çok Çeşitli olabilmektedir. Kari Popper ve Thomas Khun bu paradigmal dönüşümün kuşkusuz en önemli yapı taşlarıdır. Bu çalışmada öncelikle Bilgi Toplumunun temelleri ve yapısı üzerinde durulduktan sonra yeni bir paradigmal arayışa girildiği belirtilmektedir. Bu paradigmal arayış içerisinde Popper'in“Yanlışlanabilirlik”ve Khun'un“Bilimde Devrimcilik”anlayışları incelenmiştir. Bunlara bağlı olarak iktisat metodolojisi üzerindeki etkileri de araştırılmaya çalışılmıştır. Ardından Bilgi Toplumunun temel paradigması olan“Kuantum”paradigmasının iktisatta etkileri kısaca gözden geçirilmiştir. Kuantum dönüşümünün metodolojik etkileride incelenmeye çalışılmıştır. Son bölümde Türkiye'nin bu paradigmal değişime tarihsel, siyasal, kültürel ve iktisadi yönlerden, ne ölçüde uyum sağladığı ve nasıl bir model izleyerek Bilgi Toplumuna doğru paradigmal sıçramayı gerçekleştireceği araştırılmaya çalışılmıştır. Bu sürecin çok önemli olduğu zaman yitirilmeden, gerekli düzenlemelerle Bilgi Toplumuna giden trene binilmesi ve hızla yol alınması anlatılmaya çalışılmıştır. Aksi takdirde Türkiye gerektiği ve hakettiği konuma yükselemeyecektir. iv

Özet (Çeviri)

ABSTRACT We are living in a age of rapid developments and basic changes. We are seeing the changes in the logic of science, technology and culture. Namely we are living in a knowledge age in global world. The base of this technology consists of paradigmal changes in every field. Knowledge society is a messanger of the newest paradigma. This is a passage from Newton's mecanic paradigma to Quantum paradigma. By means, the society is living changes in basic concepts. Quantum paradigma is based on several concepts in history, phylosophy, and economy, Thomas Khum and Karl Popper are leaders in this evolution. In this study, it is seen that we are beginning a new paradigmal search after the indication of basic concepts in knowledge society and formation. In this paradigmal search Popper's“Mistake ability”and Khun's“New formations in Science”theories are observed. As related to this, the effects upon economic methodology are tried to be increased. After this, "The effect of methodology upon the Quantum change. in the last part of the study, we tried to observe the degree of the adaptation of Turkey to these politics, history, culture and economic states and the paradigmal change. Also we tried to see the way in wich Turkey will follow to the knowledge society with this paradigmal evolation. It is indicated the importance of this evolation period and we have to get on the train leading to the knowledge society as soon as possible, with the needed changes. Otherwise, Turkey will not be in the situation which is needed and deserved.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    446345

    KOBİ' lerde bilgi paylaşımı: Konya ili Ereğli ilçesinde gıda işletmelerinde bir inceleme

    Distribution of information among the Small and medium-Sized enterprises (SME): A study on konya ereğli's food businesses

    HANDAN ERDEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2016

    İşletmeÇağ Üniversitesi

    İşletme Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÜNAL AY

  2. Tez No

    364816

    Bilgi çağında yenilikçi ekonomik gelişmelerin analizi

    Analysis of innovative economic development in the knowledge age

    PINAR DURSUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    EkonomiDokuz Eylül Üniversitesi

    İktisat Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HÜSNÜ ERKAN

  3. Tez No

    158920

    Eğitimde yerelleşmenin endüstri meslek lisesi müdürlerinin kişisel gelişimlerine olan etkisinin incelenmesi (İstanbul ili örneği)

    The impact of localization in education on the personal improvements of the principals of industrial technical high schools to the examine (for exam İstanbul)

    OKŞAN YILDIZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2005

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AHMET EMRE BİLGİLİ

  4. Tez No

    145249

    Polis meslek yüksek okullarındaki eğitimin niteliğine ilişkin öğrenci algıları

    Opinions of the students who attend police vocational schools of higher education

    RIDVAN ALTAY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2004

    Eğitim ve ÖğretimDokuz Eylül Üniversitesi

    Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. VESİLE YILDIZ

  5. Tez No

    534961

    Beden eğitimi ve spor öğretmenliği bölümü öğrencilerinin eleştirel düşünme eğilimleri ile akademik öz-yeterliklerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi

    Critical thinking disadvantages and academic self-efficacy of physical education and sports teaching students according to some variables

    VAHDETTİN KURAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    SporBartın Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Öğretimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. MURAT KUL

Geri Dön