Buhari'nin kullanımına göre Allah'ın öğrettikleri kavramı ışığında sünnetin kaynağı meselesi
The Matter of sunnah's source according to Bukhare's usage in the light of the ditactics concept of bod
- Tez No: 110185
- Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. HAYATİ YILMAZ
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Religion
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2002
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Sakarya Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Temel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Hadis Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 77
Özet
ÖZET Tezimizin konusunu“Buhârî'nin kullanımına göre Allah'ın öğrettikleri kavramı”ışığında sünnetin kaynağı meselesi teşkil etmektedir. Bu çalışmanın içeriğini Hz. Peygamber'in ümmetini re'y ve kıyasla değil, Allah'ın öğrettikleri ile eğitip öğretmesi konulu İtisâm bölümündeki rivayet oluşturmaktadır. Söz konusu hadisde kadınların Hz.Peygamber'den Allah'ın ona öğrettiklerini kendilerine öğretmesi için bir gün ayırması isteği ve Hz. Peygamber'in de kadınlara“üç veya iki çocuğunu kendisinden önce ahirete gönderen için bu çocukların cehenneme karşı siper olacağım”buyurduğu rivayet edilmiştir. Bu çalışma üç bölüm ve bir sonuçtan oluşmaktadır. Birinci bölümde vahiy-sünnet ilişkisi, ikinci bölümde“Allah'ın öğrettikleri”kavramının Arapça'da, Kur'an'da, hadislerde ve İtisam bölümündeki bab başlığında kullanımı tetkik edilmiştir. Üçüncü bölümde ise“Allah'ın öğrettikleri”kavramını içeren bu hadisin sened ve metni incelenmiş ve bu tabirin sünnetin kaynağı konusuna delil teşkil eden ifadeleri tespit edilmiştir. Buhârî'nin“İtisâm”bölümünün bab başlıkları ve hadisleri incelendiğinde Hz.Peygamber'in re'y ve kıyasa karşı olmadığı, Hz.Peygamberin re'y ve kıyasla ilgili uygulamalarından örnekler verilerek görülmüştür. Hadisde geçen“ölen çocukların anne ve babaları için cehenneme karşı siper olacakları”sözü ise sadece vahiy ile bilinebilecek bir bilgi olduğu için Buhârî bab başlığında“Allah'ın öğrettikleri”kaydını koymuştur. Ancak Buhârî'nin“Allah'ın öğrettikleri”ifadesinin özel bir anlam taşımadığı, ayrı zamanda Kur' an vahyine, sünnet vahyine ve Allah' ın insanlara nimet olarak verdiği bilgiye de işaret ettiği tespit edilmiştir. IV
Özet (Çeviri)
SUMMARY The topic of the thesis is the matter of Sunnah's source“According to Bukhare's usage, in the light of the didactics concept of God. The content of this study is the hadith wcich is about instruction of the prophet did not instruct his Moslems with opinion and compare but the instructed with the didacties of God takes part in 9th chopter of ”itisam“ section of Bukhâri. İn this hadith emphasized that he women desired from the prophet to assign a day in order insturct them the didactics of God and was narneted that the prophet explained to women ”three or two children died prior to their pavrents will be shield to them against to the hell“ This study is constituled of three main sections and one conclusion section. In the first section it is explained the relation between inspiration and Sunnah. İn the second section, the usage of ”the concept of the didecties of God“ in Arabic languege, Quran hadith and the titles of Bukhâri' s ”İtisam“ section were studied. İn the three chapter, this hadith included the concept of the didactics of God is studied from the text and document (sened) point of view and the explanations of the expression used in this hadith which constituted the argument to the topic of sunnah source was determined. İt was drawn a conclusion that the prophet was not against to opinion (re'y) and compare (kıyas) as the titles of Bukhâri's ”İtisâm“ section and hadiths were examined and given the samples of the prophet's applications related with opinion and compare. The word ”that the children died prior to their parrents will be shield to them againts to the hell“ wich past in the hadith can be learned only by inspration. There fore Bukhâri named the title ”bâb“ as ”The Didacties of God“. However Bukhâri's expression of ”The Didacties of God" has not have a special meaning also this expression was est ablish that indicates Quran inspiration, sunnah and the knowledge that God gave to the people as blessing.
Benzer Tezler
- Sahîh-i Buhârî'de temrîz sîgasıyla aktarılan mu'allak rivâyetlerin değerlendirilmesi
The assessment of the suspended hadith narrated in the unknown form in Al-Bukhari's Al-Sahih
AYŞEGÜL TOPRAK
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
DinRecep Tayyip Erdoğan ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HALİL İBRAHİM TURHAN
- Hadis kıssalarında değerler eğitimi (Sahîhayn özelinde)
Values education in hadith stories (Privare to sahihayn)
AYSEL DÖNMEZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
DinKilis 7 Aralık Üniversitesiİlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EMRULLAH FATİŞ
- Hadis usûlünde mu'allak kavramı
The concept of muallaq hadith methodology
Ayşe Nur Yamanus
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
DinYalova ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. İBRAHİM HATİBOĞLU
- Hadis'te 'Kitabu-l-Megazî literatürünün erken dönem kaynaklarının tespiti ve değerlendirilmesi: İmam Buhari örneği
The determination and evaluation of the early sources of kitabu-l-Magazi literature in hadith: İmam Bukhari example
DURSUN ÇIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
DinOndokuz Mayıs ÜniversitesiTemel İslam Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. OSMAN GÜNER
- Tam buğday unlu ekmeğin raf ömrü üzerine farklı ambalaj uygulamalarının etkisinin belirlenmesi
Determination of the effects of different packaging applications on shelf-life of whole-wheat flour bread
FARNAZ NASERIFAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Gıda MühendisliğiEge ÜniversitesiGıda Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÖZLEM ESMER