Ankara ili ilkokul çağı çocuklarında konuşma, ses ve akıcılık bozuklukları dağılımının incelenmesi
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 11357
- Danışmanlar: PROF. DR. ERGİN TURAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Kulak Burun ve Boğaz, Otorhinolaryngology (Ear-Nose-Throat)
- Anahtar Kelimeler: Konuşma bozuklukları, Odyoloji, Ses bozuklukları, Speech disorders, Audiology, Voice disorders
- Yıl: 1990
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Odyoloji ve Konuşma Bozuklukları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Çalışmamız Ankara ili ilkokullarında değişik sosyo-kültürel düzeylerde bulunan çocuklardaki konuşma ve ses bozukluğu insidansını tespit etmek amacıyla yapılmıştır. Bu amaçla Ankara ili ilkokullarından 20 tanesi seçilerek 9973 öğrenci değerlendirilmiştir. Değerlendirme artikülasyon, ses ve akıcılık bozuklukları üzerinde yapılmıştır. Çalışmamızda yaş, cinsiyet ve sosyo-kültürel düzey değişkenleri ile artikülasyon, ses ve akıcılık bozuklukları arasındaki ilişki seçilen herbir değişkene göre ayrı, ayrı incelenmiştir. Değerlendirmemiz sonucunda yaş, cinsiyet ve sosyo-kültürel düzey değişkenlerinin artikülasyon, ses ve akıcılık bozukluklarının çocuklarda görülme şıklığıyla ilişkili olduğu ortaya çıkmıştır. Yapılan çalışmalar sonucunda; konuşma ve ses bozuklukları içerisinde artikülasyon bozukluğu % 27 oran ile en fazla görülen bozukluk türü olmuştur. Ses içerisinde ise çocuklarda sert ve kısık sese oldukça çok sıklıkta rastlanmıştır. Çocuklarda konuşma ve ses bozuklukları yaşın ilerlemesi ile azalma göstermiştir. (1 1-12) yaş konuşma ve ses bozukluklarının enaz görüldüğü yaş grubu olarak tespit edilmiştir. Bu oran, akıcılık bozukluklarında yaşın ilerlemesi ile beraber artış göstermiştir. Cinsiyete göre ise konuşma ses ve akıcılık bozuklukları erkek çocuklarda, kızlara göre daha fazla yüzde ile görülmüştür.
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- Türk eğitim sistemi içerisinde özel dershanelerin yeri, gelişmesi ve fonksiyonları (Aydın Körfez Dershaneleri örneğinde)
Başlık çevirisi yok
TURAN ÖZTÜRK
- 5-10 yaş arası okul çağı çocuklarında uyku alışkanlıklarının değerlendirilmesi ve ilişkili faktörler
Evaluation of sleep habits in school-age children aged 5 to 10 and associated factors
HALİL DOĞRUL
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2021
Aile HekimliğiSağlık Bilimleri ÜniversitesiAile Hekimliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. YUSUF ÇETİN DOĞANER
- İlkokul çağındaki çocuklarda A vitamini ve çinko düzeyinin belirlenmesi ve etki eden faktörlerin değerlendirilmesi
Evaluating the serum retinol and zinc levels of the school aged children and the influencing factors
DOĞUŞ VURALLI
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2010
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıGazi ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. LEYLA TÜMER
- Ankara ili işitme engelli okul çağı çocuklarında ayak biyomekaniği, denge ve yürüme parametrelerinin değerlendirilmesi
Evaluation of foot biomechanics, balance and walking parameters in school-age children with hearing-impairment in ankara province
SEHER EROL ÇELİK
Doktora
Türkçe
2021
Fizyoterapi ve RehabilitasyonHacettepe ÜniversitesiFizyoterapi ve Rehabilitasyon Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NİLGÜN BEK
- Ankara ili ilköğretim çağı çocuklarında tekrarlayanbaşağrılarının prevelansı, sınıflandırılması,sosyodemografik ve klinik özelliklerinin incelenmesi
The prevalance, classification and investigation of sociodemographic and clinical properties of recurrent headaches among school chi̇ldren i̇n Ankara
HÜLYA NALÇACIOĞLU
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2009
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıSağlık BakanlığıÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
PROF. DR. NESRİN ŞENBİL