Geri Dön

Tanı testlerinin performanslarının bilgi kuramı yaklaşımı ile incelenmesi

Evaluation of the performances of diagnostic tests by using information theory approach

  1. Tez No: 118130
  2. Yazar: UMUT ARSLAN
  3. Danışmanlar: PROF.DR. ERGUN KARAAĞAOĞLU
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Tıbbi Biyoloji, Medical Biology
  6. Anahtar Kelimeler: Tanı Testleri, Bilgi Kuramı, Sinir Lifi Analizi, İşlem Karakteristiği Eğrisi, En İyi Kesim Noktası, Diagnostic Tests, information Theory, Nerve Fiber Analysis, Receiver Operating Characteristic Curve, The Best Cut-off Point
  7. Yıl: 2002
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Biyoistatistik Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 119

Özet

Bu çalışmanın amacı, tanı testlerinin performanslarının en iyi şekilde kullanılabilmesi, karşılaştırılabilmesi ve değerlendirilebilmesi için kullanılan yöntemlerden biri olan Bilgi Kuramı Yaklaşımını tanıtmak ve bir diğer değerlendirme ölçütü olan İşlem Karakteristiği Eğrisi (İKE) Analizi ile karşılaştırmasını yapmaktır. Bu amaçla, uygulamada Glokom tanısında kullanılan 14 ayrı parametre öncelikle Bilgi Kuramı Yaklaşımı ile daha sonra da İşlem Karakteristiği Eğrisi (İKE) Analizi ile değerlendirilerek en iyi parametre ve her bir parametreye ait en iyi kesim noktası bulunmaya çalışılmıştır. Çalışma sonunda görülmüştür ki, testlerin ayırıcılık gücüne göre sıralanışı ve her bir teste ait en iyi kesim noktası yöntemlere göre farklı bulunmuştur. Tanı testleri Bilgi Kuramı Yaklaşımı ile değerlendirildiğinde prevalans değeri de işin içine katılmaktadır. Buna göre, tanı testleri Bilgi Kuramı Yaklaşımı ile daha ayrıntılı incelenmektedir.

Özet (Çeviri)

The aim of this study is to introduce the concept of Information Theory in the evaluation and comparison of diagnostic test performances, and to discuss the benefits of this approach with traditional Receiver Operating Characteristic Curve Analysis which is more commonly used method. The data on which this study is based, are related to 14 different parameter results of in the Ophthalmology Department of Hacettepe University Faculty of Meddicine. These data are first analyzed by using information theory approach and then by ROC Analysis, in order to find the best parameter, which is defined as the parameter with the highest discriminatory power and to find the best for classifying subjects as having and as not having the disease under consideration. The results revealed that the ordering of different parameters, with respect to their discriminatory performance, and the best cut off points change according to two different approaches. As far as the prevalance of the disease is also utilized in Information Theory approach, it makes the results more accurately comprehensive.

Benzer Tezler

  1. Bilgi kuramı yaklaşımı, Kullback-Leibler uzaklığı ve diğer uzaklık ölçüleri ile tanı testlerinin değerlendirilmesi ve karşılaştırılması

    Evaluation and comparison of diagnostic tests by using information theory, Kullback-Leibler distance and other distance measures

    UMUT ARSLAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2008

    BiyoistatistikHacettepe Üniversitesi

    Biyoistatistik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ERGUN KARAAĞAOĞLU

  2. Şizofreni ve bipolar bozukluk için ailesel risk ve sosyal biliş: Şizotipik ve siklotipik özelliklerinin etkisi

    Social cognition and familial risk in schizophrenia and bipolar disorder: Effects of schizotypic and cyclotypic traits

    MUHAMMED DEMİR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    PsikiyatriDokuz Eylül Üniversitesi

    Sinir Bilimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. İBRAHİM EMRE BORA

  3. Sürekli yapıdaki çoklu tanı testleri için birleştirme yöntemlerinin ROC eğrisi analizi kullanarak karşılaştırılması

    Comparison of combining methods for multiple continuous diagnostic tests using ROC curve analysis

    MUZAFFER BİLGİN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    BiyoistatistikEskişehir Osmangazi Üniversitesi

    Biyoistatistik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ERTUĞRUL ÇOLAK

  4. Tip 1 diabetes mellitus tanısı ile izlenmekte olan çocuk ve ergenlerin dikkat, öğrenme ve bellek işlevlerinin değerlendirilmesi

    Assessment of attention, learning and memory functions of children and adolescents treated with type 1 diabetes mellitus diagnosis

    MUAZZEZ AYDIN

    Tıpta Uzmanlık

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    PsikiyatriOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. KORAY MEHMET ZEYNEL KARABEKİROĞLU

  5. Tanı test ölçütlerinde ROC eğrisi ve sınıflama analizlerinin karşılaştırılmasında kullanımı

    ROC curves in diagnostic tests and a comparison of discriminant analysis and logistic regression

    MEHMET SİNAN İYİSOY

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    BiyoistatistikSelçuk Üniversitesi

    İstatistik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. MUSTAFA SEMİZ