Bilişim toplumunda temel gelişmeler ve sorunlar bilişim toplumu sürecinde Türkiye'de durum saptamasına ilişkin bir araştırma
Basic developments and problems on information society research on Turkey's position in information society transformation
- Tez No: 130452
- Danışmanlar: PROF. DR. AHMET LÜTFÜ ORKAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İletişim Bilimleri, Communication Sciences
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2003
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Bilişim Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 414
Özet
XVII ÖZET Bilişim ve iletişim teknolojilerinde son yıllarda kaydedilen gelişme, toplumların yapısın! her yönüyle etkilemeye başlamıştır. Gelişmiş ülkeler, geri kalmış veya az gelişmiş ülkelerden artık kol gücüne dayanan işçileri değil, bilgi işçileri transfer etmeye başlamışlardır. Bu da yeni bir üretim biçiminin hakimiyetinin başladığını ve dolayısıyla yeni bir toplum yapısının eşiğinde olunduğunun güçlü bir habercisidir. Yeni bir toplum yapışırım ortaya çıkışı, tarihin de çok kere bize gösterdiği gibi sancılı olur. Savunucuları kadar, karşıtları da olur. Büyük değişimler mevcut olanı yıkıp, yerine yeni olanı dayatır. Bu geçiş sürecinin kolay olmayacağı söylenebilir. Zira sözkonusu olan bir toplumsal yapının hem fiziksel hem de zihinsel değişimidir. Geleneksellemiş değer yargılarının, ahlaki normların geçerliliğini yitirecek olması, yüzyılları bulan bir zaman diliminde bu ölçütlere göre varlığım ortaya koyan kesimlerde güçlü itirazlar doğurabilir. Bu itirazlar siyasal bir söylem olarak da ifadesini bulup, farklı tutum ve davranıştaki birçok kesimi ortak bir noktada buluşturabilir. Bilişim toplumuna doğru giderken, mevcut yapıdan kaynaklanan problemler ve bunların neticesinde geleceğe yeteri kadar yatırım yapamamanın da aynca getirdiği sorunlar vardır. Bilişim toplumuna ilişkin genel olarak, teknik, ekonomik, siyasal, sosyo kültürel ve eğitim alanlarında yapısal sorunlar bulunmaktadır. Ve bu sorunların çözümü sadece ulusal önlemlerle mümkün değildir. Bilakis yeni teknolojiler, ekonomik ve siyasal sınırları kaldırarak evrensel bir yapının somutlaşmasma neden olmuştur. O halde problemler de, çözümleri de evresel niteliklidir. Bu çalışmada, öncelikle bilişim toplumunun hammadesi olan“bilgi”kavramı üzerinde durulmuş ardından insanlığın geçirmiş olduğu toplumsal evreler irdelenerek bilişim kavramı ve bilişim toplumunun açıklamasına geçilmiştir. Bilişim toplumunun dünyada ve Türkiye'deki temel bazı sorunlarına değinildikten sonra, geleceğe dair bazı tasarımlara yer verilmiştir. Son bölümde, Türkiye'ye dair yapılan bir araştırmaya yer verilmiştir. Bu araştırmada ortaya çıkan en önemli bulgu, insanlar bilişim teknolojilerineXVIII destek veriyorlar ancak uygulamalar konusunda tereddütleri bulunuyor. Özellike internet üzerinden alışverişe güvenli bakmamaktadılar. Araştırmaya katılan insanlar, internetin denetim altına alınmasına da karşı çıkarak, son zamanlarda bu konuda yoğunaşan tartışmalar için de önemli bir veri ortaya koymuşlardır.
Özet (Çeviri)
XIX SUMMARY The last developments in informatics and communication technologies begin to affect the structure of communities from all aspects of it. At this time developed countries are transfering more sophisticated work force instead of ordinary workers from developing and undeveloped countries. At this modern time this kind of developments and changes are signing a new structure community and a different production style. Every new structure of community has many difficulties to established. There are defenders and opponents of this new development at the same time. The information community has some problems which can be classified as technic, economic, politic, social, cultural and educational. In this areas there are some structural problems and also the lack of investments for future is an important problem. Actually, the solutions of these problems are not possible just with national measures. On the contrary the new technologies got rid of the economic and politic borders. So a global structure became concrete. Therefore, the problems and its solutions are global. At this research I focus on the“information concept”which could be raw material of informatics community. Then I have studied each historical and social ages and tried to explain informatics community. I first showed some main problems of informatics community and then future conception and imagining. Finally, studying on Turkey showed us there are some worries about implementations of informatics technologies and although most of people are supporting of it. People especially doubt on the e-commerce and also dont accept to be removed of borders by informatics technologies.
Benzer Tezler
- İşletmeden işletmeye e-ticaret ve Kütahya ilinde bilişim sektörü işletmelerinin incelenmesi
Business to business e-business and the study of information technology industry in the city of Kutahya
CEMİLE KARAN ADİN
- Koruma öncelikli alanlarda aktör ağın çözümlenmesi ve betimlenmesi: İstanbul Tarihi Yarımada örneği
Analysing and describing the actor network in conservation areas: Istanbul Historical Peninsula case
TÖRE SEÇİLMİŞLER
Doktora
Türkçe
2010
Şehircilik ve Bölge PlanlamaYıldız Teknik ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ZEKİYE YENEN
- Vatandaşlık yeterlikleri bağlamında ortaokul ekonomi okuryazarlığı standartlarının belirlenmesi ve öğretim programlarındaki yerinin incelenmesi
Determination of the middle school economic literacy standards in the context of citizenship competencies and investigation of the place of these standards in curricula
GÜLTEN YILDIRIM
- İstanbul'da eğitim donatımlarının planlanmasına ve uygulanmasına yönelik model araştırması
Model research on planning and application of education infrastructures in Istanbul
SUAT ÇABUK
Doktora
Türkçe
2003
Şehircilik ve Bölge Planlamaİstanbul Teknik ÜniversitesiŞehir ve Bölge Planlama Ana Bilim Dalı
PROF. DR. YÜCEL ÜNAL
- Devlet ve özel ilköğretim okullarında örgütsel öğrenme ve engellerin değerlendirilmesi
The Evaluations of organizational learning andt its obstacles at private and satte elementary
AYFER KÜŞÜKOĞLU
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Eğitim ve ÖğretimSelçuk ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MUSA GÜRSEL