Geri Dön

Author(ity) and/of the reader in Paul Auster's the New York trilogy

Paul Auster'in New York üçlemesinde yazar-okur ilişkisi

  1. Tez No: 140451
  2. Yazar: HASİNE ŞEN
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. TÜRKAN ARAZ
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Amerikan Kültürü ve Edebiyatı, Batı Dilleri ve Edebiyatı, American Culture and Literature, Western Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2003
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Batı Dilleri ve Edebiyatları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Amerikan Kültürü ve Edebiyatı Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 128

Özet

Öz Çalışma Paul Auster'ın“New York Üçlemesi”başlıklı eserinde yazar-okur ilişkisini irdelemekte ve temel savı karakterler düzeyindeki okur-yazar ilişkisinin Barthes'ın“Yazar'ın ölümü”olarak adlandırdığı süreci yansıtırken, üçlemenin kendi yazarı ile okurları arasındaki ilişkinin daha yaratıcı bir işbirliğine dayandığı düşüncesi üzerine kurulmuştur, ölen Yazarın boşluğunu Auster, çalışmada Posthumous author olarak adlandırılan, yeni bir yazar kurgulayarak doldurmuştur. Posthumous yazar, ölen Yazar'ın gerçeği yansıtma, tutarlı olma, anlatılan hikayenin tek otoritesi olma gibi gerçekçi roman yazarının tüm iddialarından vazgeçmiş ve rastlantı, belirsizlik ve tutarsızlık prensiplerini kabul etmiştir. Posthumous yazarın yeni anlatım ilkeleri yeni bir okur anlayışını da beraberinde getirmektedir: önceden belirlenmiş anlamların edilgen tüketicisi olmak yerine bu yeni okur yazar stratejilerinin etkin ve yaratıcı yanıtlayıcısıdır. Çalışmada özgürlük-kısıtlama ilkesine dayanan bu işbirliği açıklanırken, okuru daha etkin kılan ve okuma sürecini daha yaratıcı bir yazma işlemine dönüştüren anlatım araçları üzerinde de durulmuştur. Abstract The present study explores the dubious author-reader relationship in Paul Auster's The New York Trilogy basing its main argument on the assumption that the author-reader relationship on the plot level of the trilogy is an implicit account of what Barthes has declared as“the death of the Author”while the relationship between the author and the reader(s) of the trilogy itself is founded on an act of creative co-operation. Auster fills in the vacancy left by the dead Author by constructing a new author(ity) which is termed in this dissertation as the posthumous author(ity). The posthumous author(ity) of The New York Trilogy disclaims the dead Author's pretence for omnipotence, truth, coherence and all other characteristics of the conventional realistic novel, and celebrates the principles of chance, randomness and paradox. The new literary principles of the posthumous author call also for a more active reader who is not merely a passive consumer of predetermined meanings but a dynamic and creative responder to the author's strategies. Discussing the freedom-restraint mechanism governing the relationship between the author and the reader, the research concentrates also on the technical devices which encourage the reader's more active participation in the process of literary interaction and which turn the process of reading into an act of creative author-reader co-operation. m

Özet (Çeviri)

Öz Çalışma Paul Auster'ın“New York Üçlemesi”başlıklı eserinde yazar-okur ilişkisini irdelemekte ve temel savı karakterler düzeyindeki okur-yazar ilişkisinin Barthes'ın“Yazar'ın ölümü”olarak adlandırdığı süreci yansıtırken, üçlemenin kendi yazarı ile okurları arasındaki ilişkinin daha yaratıcı bir işbirliğine dayandığı düşüncesi üzerine kurulmuştur, ölen Yazarın boşluğunu Auster, çalışmada Posthumous author olarak adlandırılan, yeni bir yazar kurgulayarak doldurmuştur. Posthumous yazar, ölen Yazar'ın gerçeği yansıtma, tutarlı olma, anlatılan hikayenin tek otoritesi olma gibi gerçekçi roman yazarının tüm iddialarından vazgeçmiş ve rastlantı, belirsizlik ve tutarsızlık prensiplerini kabul etmiştir. Posthumous yazarın yeni anlatım ilkeleri yeni bir okur anlayışını da beraberinde getirmektedir: önceden belirlenmiş anlamların edilgen tüketicisi olmak yerine bu yeni okur yazar stratejilerinin etkin ve yaratıcı yanıtlayıcısıdır. Çalışmada özgürlük-kısıtlama ilkesine dayanan bu işbirliği açıklanırken, okuru daha etkin kılan ve okuma sürecini daha yaratıcı bir yazma işlemine dönüştüren anlatım araçları üzerinde de durulmuştur. Abstract The present study explores the dubious author-reader relationship in Paul Auster's The New York Trilogy basing its main argument on the assumption that the author-reader relationship on the plot level of the trilogy is an implicit account of what Barthes has declared as“the death of the Author”while the relationship between the author and the reader(s) of the trilogy itself is founded on an act of creative co-operation. Auster fills in the vacancy left by the dead Author by constructing a new author(ity) which is termed in this dissertation as the posthumous author(ity). The posthumous author(ity) of The New York Trilogy disclaims the dead Author's pretence for omnipotence, truth, coherence and all other characteristics of the conventional realistic novel, and celebrates the principles of chance, randomness and paradox. The new literary principles of the posthumous author call also for a more active reader who is not merely a passive consumer of predetermined meanings but a dynamic and creative responder to the author's strategies. Discussing the freedom-restraint mechanism governing the relationship between the author and the reader, the research concentrates also on the technical devices which encourage the reader's more active participation in the process of literary interaction and which turn the process of reading into an act of creative author-reader co-operation. m

Benzer Tezler

  1. Sanat eleştirisinde öznelliğin rolü

    Başlık çevirisi yok

    ÖZLEM DİNÇKAL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1995

    Güzel Sanatlarİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF. SEMRA ÖGEL

  2. Erken dönem Hıristiyan tarihinde Samsatlı Pavlus'un yeri

    The place of Paul of Samosata in early Christian history

    ÖMER GÜLEN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    DinAnkara Üniversitesi

    Felsefe ve Din Bilimleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. AHMET HİKMET EROĞLU

  3. 'Tell Freedom I Said Hello': The representation of the posthuman in post-2000 comparative feminist dystopias

    Özgürlüğe Selam Olsun: 2000 sonrası karşılaştırmalı feminist distopyalarında posthuman temsili

    AYSEL ATMACA

    Yüksek Lisans

    İngilizce

    İngilizce

    2023

    Amerikan Kültürü ve EdebiyatıEge Üniversitesi

    Amerikan Kültürü ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ MELİS MÜLAZIMOĞLU ERKAL

  4. İç olmayan: Mimarlık ve sinema kesişiminde eleştirel bir mekansal üretim

    Non-interior: A critical spatial production at the intersection of architecture and cinema

    BÜŞRA BALABAN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    Mimarlık Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SIDIKA ASLIHAN ŞENEL

  5. George Orwell'de toplum eleştirisi

    Başlık çevirisi yok

    İBRAHİM OK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1990

    İngiliz Dili ve EdebiyatıDokuz Eylül Üniversitesi

    İngiliz Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. M. REŞİT KÜÇÜKBOYACI