Bilgisayar destekli öğretim tasarımına yönelik bir uzman sistemi tasarımlanması ve geliştirilmesi
Designing and developing an expert system related to computer assisted instructional design
- Tez No: 141193
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. NURETTİN ŞİMŞEK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Eğitim ve Öğretim, Mimarlık, Education and Training, Architecture
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2004
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ankara Üniversitesi
- Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Eğitim Programları ve Öğretim Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
ÖZET BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİM TASARIMINA YÖNELİK BİR UZMAN SİSTEMİN TASARIMLANMASI VE GELİŞTİRİLMESİ Güldüren, Can Yüksek Lisans, Eğitim Teknolojisi Programı Danışman : Yrd. Doç. Dr. Nurettin ŞİMŞEK Mayıs 2004, 137 sayfa Bu çalışmada ders düzeyinde, öğretim tasarımına (öğretim teknolojileri planlaması) yönelik ve ASSURE modeline dayalı bir uzman sistem tasarlamak ve geliştirmek amaçlanmıştır. Araştırma altı bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümünde; araştırmanın problemi, amacı, önemi, sayıltıları, sınırlılıkları ile bazı temel kavramların tanımları yer almaktadır. İkinci bölümünde; öğretim teknolojileri planlamasının genel görünümü açıklanmıştır. Üçüncü bölümünde literatür taraması sonucunda elde edilen bilgiler ile ASSURE modeline dayalı olarak tasarlanan uzman sistemin tanıtımı yapılmıştır. Dördüncü bölümünde geliştirilen uzman sistemin değerlendirilmesinde izlenen yöntem açıklamıştır. Beşinci bölümde geliştirilen uzman sistem uygulamasıyla ilgili değerlendirme sonuçlarına yönelik bulgular ve yorumlar verilmiştir. Altıncı bölümde; araştırmanın sonuçlan ve katılımcıların değerlendirmesi sonucu ortaya çıkan bulgulara dayalı olarak geliştirilen bazı önerilere yer verilmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu ilköğretim, ortaöğretim ve yükseköğretim düzeylerinden toplam 18 kişilik bir öğretmen grubu oluşturmuştur. Katılımcılar hazırlanan değerlendirme formuna göre geliştirilen uzman sistem uygulamasını değerlendirmişlerdir. Araştırmanın değerlendirme sonuçlarına göre elde edilen bulgular, tasarlanan sistemin esnek bir yapıda geliştirilmiş olmasından dolayı işlevsel ve gerçek koşullarda kullanıma uygun olduğunu ortaya koymaktadır. m
Özet (Çeviri)
SUMMARY DESIGNING ANG DEVELOPING AN EXPERT SYSTEM RELATED TO COMPUTER ASSISTED INSTRUCTIONAL DESIGN GÜLDÜREN, Can M.Sc. in Instructional Technology Supervisor : Asst.Prof.Dr.Nurettin ŞİMŞEK May 2004, 137 pages The purpose of this research was to design and to develop an expert system based on ASSURE model and related to instructional design (planning instructional media and technology). There were six parts in the research. In the first part, the problem, purpose, importance, limitations and hypothesis of the research was explained and some basic definitions were given. In the second part, related literature based on instructional design and ASSURE model were reviewed. In the third part, an expert system was designed and introduced based on ASSURE model with related literature. In the fourth and fifth parts, research model, data collection methods, interpretations and solutions of gathered data were taken place. In the sixth part, the research was concluded and some proposals related with the topic were suggested. The experimental study group was composed of eighteen teachers from primary education, secondary education and college education. Designed expert system was evaluated by experimental study group according to the prepared evaluation checklist. Data were analyzed, minimum, maximum and arithmetic mean were calculated and commented on the research purposes for every item. It was concluded that the expert system software can be used in real conditions according to the evaluation of the experimental study group. IV
Benzer Tezler
- Problem çözme öğretimine yönelik oyunlaştırılmış uyarlanabilir bir zeki öğretim sisteminin tasarlanması
Design a gamification adaptive intelligent tutoring system toward problem solving teaching
EMİNE SELİN AYGÜN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimTrabzon ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ALİ KÜRŞAT ERÜMİT
- Üretken yapay zekâ destekli otomatik metin değerlendirme sisteminin tasarlanması, geliştirilmesi, uygulanması ve değerlendirilmesi
Design, development, implementation and evaluation of a generative aı-supported automatic text evaluation system
EDA SAKA ŞİMŞEK
Doktora
Türkçe
2025
Eğitim ve ÖğretimAtatürk ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. EMBİYA ÇELİK
- Ameliyathanede kullanılan cerrahi setlerin öğretimine yönelik bir sanal gerçeklik simülasyonunun geliştirilmesi ve değerlendirilmesi
Development and evaluation of a virtual reality simulation to teach surgical sets used in the operating room
ZEYNEP TAÇGIN
Doktora
Türkçe
2017
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiBilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. AHMET ARSLAN
- Öğretim amaçlı bir çoklu ortam yazılımı geliştirilmesi, uygulanması ve değerlendirilmesi
Developing, implementing and evaluating an instructional multimedia software
ALİ SEMERCİ
Yüksek Lisans
Türkçe
1999
Eğitim ve ÖğretimAnkara ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı
DOÇ.DR. HAFİZE KESER
- Bilgisayar ve internet destekli uzaktan eğitim programlarının tasarım, geliştirme ve değerlendirme aşamaları (SUZEP örneği)
Design, development and evaluating stages of computer and internet supported distance education program (on the model of SUZEP)
BİROL GÜLNAR
Yüksek Lisans
Türkçe
2003
Radyo-TelevizyonSelçuk ÜniversitesiRadyo Televizyon Ana Bilim Dalı
PROF.DR. AHMET HALUK YÜKSEL