Geri Dön

L'utilisation de la peinture, de la musique, de l'architecture dans 'Al'ombre des Jeunes Filles En Fleurs' de Proust et la conception de la realite

Proust'un 'Genç Kızların Gölgesinde' adlı eserinde resim, müzik mimarinin kullanımı ve realite anlayışı

  1. Tez No: 147420
  2. Yazar: ERDİNÇ ASLAN
  3. Danışmanlar: Y.DOÇ.DR. TAMER SEZER
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Fransız Dili ve Edebiyatı, French Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: güzel sanatlar, resim, müzik, mimari, edebiyat, fine arts, painting, music, architecture, literature
  7. Yıl: 2004
  8. Dil: Fransızca
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Fransız Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 64

Özet

Bu çalışmada Marcel Proust'un Çiçek Açmış Genç Kızların Gölgesinde (A L'Ombre Des Jeunes Filles en Fleurs) adlı eserinde resim, müzik, mimari ve edebiyat gibi güzel sanatları kullanımı ve realite anlayışı incelenmektedir.Modern romana getirdiği yeniliklerle roman anlayışında ciddi değişiklikler yapan Marcel Proust, varlıkların ve nesnelerin derinliklerinde sıradan insanların göremeyeceği gerçekler sakladıklarını düşünmektedir. Sanat'ın bu gerçeği görmede büyük rol oynadığına inanan yazar, eserlerinde resim, müzik, mimari, edebiyat gibi sanatları ele almış ve sanatçı karakterler kullanmıştır. Amacımız, Proust'un modern romana getirdiği yeniliklerin neler olduğunu ve gerçeği kavramada güzel sanatların nasıl bir rol oynadığını ortaya koymaktır.Çalışma üç bölümde incelenmektedir. Birinci bölümde Proust öncesi roman anlayışı ve Proust'un romanlarının karakteristik özellikleri üzerinde durulmaktadır. İkinci bölümde güzel sanatların kullanımı ele alınmaktadır. Son bölümde ise Proust'un realite anlayışı anlatılarak roman tekniğine getirdiği yeniliklerden bahsedilmektedir.Elde edilen veriler alandan seçilen referanslarla desteklenmektedir. Araştırma sonucunda Proust'un birçok yenilik kullanarak klasik roman anlayışını derinden sarstığı ve böylece roman anlayışına yeni bir yol açtığı görülmüştür.

Özet (Çeviri)

In this study, it is examined the use of fine arts such as painting, music, architecture, literature in the work of Marcel Proust named In The Shadow Of Young Girls in Flower (A L?Ombre Des Jeunes Filles en Fleurs) and understanding reality.Marcel Proust, who made radical changes in the conception of novel with new features he brings to the Modern Roman, thinks that the beings and the objects were hiding the realities that ordinary people can not see, in their depths. Author who believes that art play a big role in seeing this reality, studied the arts such as painting, music, architecture, literature in his novels and used the artist characters. Our goal is to handle what are the innovations that Proust brought to the modern novel and how the fine arts play a role in understanding the reality.The study examined in three chapters. In the first chapter, it focused on the understanding of novel before Proust and the characteristic features of Proust's novels. In the second chapter, it is discussed the use of the fine arts. In the last chapter, it is referred to innovations that Proust brought to the novel technique explaining his understanding of reality.The data obtained were supported by references to the selected area. As a result of the research, it is observed that Proust shook profoundly classic novel concept using the many innovations and thus led to a new understanding of the novel.

Benzer Tezler

  1. L'utilisation de la Chanson et de la Poésie dans L'enseignement de FLE aux Enfants

    Çocuklara yabancı dil olarak Fransızca öğretiminde şarkı ve şiir kullanımı

    HASAN ATMACA

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2013

    Eğitim ve ÖğretimOndokuz Mayıs Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ALİ YAĞLI

  2. L'utilisation de la musique dans le journal télévisé

    Anahaber bültenlerinde müzik kullanımı

    TOGAY ŞENALP

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    GazetecilikGalatasaray Üniversitesi

    Gazetecilik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZEYNEP MERİH ZİLLİOĞLU

  3. L utilisation de la meyhod semiottique dans L'enseignemet du français.

    Göstergebilimsel yöntemin Fransızca öğretiminde kullanılması.

    MELTEM TÜRKMEN

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2006

    Fransız Dili ve EdebiyatıDokuz Eylül Üniversitesi

    Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ.DR. AYŞEN CEM

    PROF.DR. VELİ DOĞAN GÜNAY

    Y.DOÇ.DR. DUYGU ÖZTİN

  4. L'Utilisation de la Traduction Audiovisuelle au service de la mediation dans l'enseignement du FLE

    Yabancı dil olarak Fransızca öğretiminde aracılık gelişimi için görsel-işitsel çeviri kullanımı

    YILDIZ FAKIOĞLU GÖKDUMAN

    Doktora

    Fransızca

    Fransızca

    2024

    Eğitim ve ÖğretimAnadolu Üniversitesi

    Yabancı Diller Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. CANAN AYDINBEK

  5. L' Utilisation de la musique dans le journal televise

    Anahaber bültenlerinde müzik kullanımı

    TUGAY ŞENALP

    Yüksek Lisans

    Fransızca

    Fransızca

    2003

    Radyo-TelevizyonGalatasaray Üniversitesi

    Radyo Televizyon Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. MERİH ZILLIOĞLU