Analysing design processes: A study on graduation projects of industrial design students
Tasarım süreçlerinin incelenmesi: Endüstri ürünleri tasarımı öğrencilerinin mezuniyet projeleri üzerine bir çalışma
- Tez No: 153570
- Danışmanlar: DOÇ. DR. GÜLAY HASDOĞAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Endüstri ve Endüstri Mühendisliği, Industrial and Industrial Engineering
- Anahtar Kelimeler: Tasarım Eğitimi, Tasarım Metodları, Tasarım Süreçleri. iv, Design Education, Design Methods, Design Processes
- Yıl: 2004
- Dil: İngilizce
- Üniversite: Orta Doğu Teknik Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Endüstri Ürünleri Tasarımı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
oz TASARIM SÜREÇLERİNİN İNCELENMESİ: ENDÜSTRİ ÜRÜNLERİ TASARIMI ÖĞRENCİLERİNİN MEZUNİYET PROJELERİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA Acar, Gün Yüksek Lisans, Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü Tez Yöneticisi: Doç. Dr. Gülay Hasdoğan Ocak 2004, 197 sayfa Bu çalışma, profesyonel yaşamın provası niteliğindeki bir mezuniyet projesi dersinde endüstri ürünleri tasarımı öğrencilerinin tasarım süreçlerini incelemiş ve tasarım eğitimine katkı sağlayacak bulgular çıkarmayı amaçlamıştır. Literatür araştırması ile tasarım metodolojisindeki gelişmeler incelenmiş ve literatürdeki üç farklı çalışma temel alınarak doğal tasarım süreçlerini örnekleyen bir çerçeve oluşturulmuştur. Bu çerçeveden yararlanılarak iki alan çalışması yapılmıştır. Öğrenciler önce süreçleri boyunca katılımcı gözlem yöntemi ile gözlemlenmiş, daha sonra ilk ömeklemden seçilen öğrenciler ile görüşmeler yapılmıştır. Öğrenci süreçlerinin, tasarım problemlerinin ve proje yönetiminin tasarım süreçlerine ve projelerin gelişimine olan etkilerine ilişkin bulgular edinilmiş, eğitim programının ve proje yönetiminin geliştirilmesine yol gösterebilecek sonuçlara varılmıştır.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT ANALYSING DESIGN PROCESSES: A STUDY ON GRADUATION PROJECTS OF INDUSTRIAL DESIGN STUDENTS Acar, Gün M.S., Department of Industrial Design Supervisor: Assoc. Prof. Dr. Gülay Hasdoğan January 2004, 1 97 pages This study analyses students' design processes within a graduation project that is devised as to approximate a real-life design task. It comprises a literature search on developments in design methodology, and two field studies, a participant observation study followed by long interviews with a selection of the observation sample. Through the literature search, a framework representing the nature of the design activity is brought together on the basis of three studies in descriptive design methodology. Together with the field studies equipped with this framework, this study sought to elucidate students' design processes in order to provide insights for design education. Analysing students' processes, their design problems and the academic scheme within which they operated, pertaining to their respective influences on students' projects and progresses, implications to facilitate further developments of educational curriculum and academic schemes are reached.
Benzer Tezler
- Endüstri ürünleri tasarımı eğitimi ve girişimcilik arasında kurulabilecek etkileşim ve işbirlikleri: İTÜ ekosistemi üzerinden deneysel bir çalışma
Possible interactions and collaborations between industrial design education and startup: An experimental study on ITU ecosystem
OZAN SOYUPAK
Doktora
Türkçe
2019
Endüstri Ürünleri Tasarımıİstanbul Teknik ÜniversitesiEndüstri Ürünleri Tasarımı Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HATİCE HÜMANUR BAĞLI
- Exploring opinions of corporate instructional designers on their professional development and training needs
Kurumsal öğretim tasarımcılarının mesleki gelişim ve eğitim ihtiyaçları konusundaki görüşlerinin araştırılması
NAZLI GÖKALP
Yüksek Lisans
İngilizce
2025
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ ELİF ÖZTÜRK
- Kültürel değerlere duyarlı eğitime ilişkin öğretmenlerin öz yeterlik algılarının ve görüşlerinin incelenmesi
Examining teachers' views and self-efficacy perceptions about culturally relevant/responsive education
NİHAT KOTLUK
Doktora
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimYüzüncü Yıl ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SERHAT KOCAKAYA
- Okul yöneticilerinin çevik liderlik özelliklerinin örgütsel bağlılığa etkisi: İngiltere ve Türkiye okullarında karşılaştırmalı bir analiz
The effect of agile leadership characteristics of school administrators on organizational commitment: A comparative analysis at educational settings in the UK and Turkey
AZİME NEHİR ÖZDEMİR
Doktora
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. MÜNEVVER ÇETİN
- Türkiye'de sayı hissi üzerine hazırlanmış lisansüstü tezlerin incelenmesi
Examination of graduate theses prepared on number sense in Turkey
SEMA KÜÇÜKAY
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
MatematikEskişehir Osmangazi ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. KÜRŞAT YENİLMEZ