Denver gelişimsel tarama testi İzmir çocuklarına uygulanması ve malnütrisyonun gelişim üzerine etkisi
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 174816
- Danışmanlar: PROF. DR. SABİHA ÖZGÜR
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Child Health and Diseases
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 1982
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ege Üniversitesi
- Enstitü: Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 60
Özet
ÖZET Son yıllarda gelişimin değerlendirilmesinde geliştirilen ve oldukça geniş olarak hazırlanan "Denver Gelişimsel Tarama Testi**nin bizim çocuklarımızda değerlendirmesini yapmak ve beslenme bozukluğunun gelişim üzerine etkisini aramak amacı ile yaptığımız çalışmamızda ; 95'i kız, 118fi erkek oîmak üzere toplam 213 normal çocuk ile, 36 mal- nütrisyonlu çocuk çalışma kapsamına alındı. Gelişime ayrıca cins, yaş ve çevre faktörünün etkileri araştırıldı. Testi oluşturan 4 ana fonksiyon olan Kişilik -sosyal, İnce Devinsel, Dil ve Kaba devinsel'e ait test maddelerini, normal olguların $25, #50, $75, $90'ınm geçtiği za manlar ayrı ayrı saptandı. Normal erkek ve kızlar ile malnütrisyon gurubu için $50 ve $90 değerleri ayrı olarak belirlendi. Normal beslenme gösteren olguların gelişimleri Denver populasyonu normları ile, malnütrisyonlu olgular normal olgularla, normal erkek ve kızlar ise kendi aralarında ayrı olarak karşılaştırıldılar. Normal olgularda kız ve erkekler arasında 4 fonksiyonda da hiçbir anlamlı fark lılık yoktu. Normal olguların Denver' e göre $50 noktasında dil fonksiyonu hariç, diğer fonk siyonlarda anlamlı olmayan bir gecikme gösterdiği, $90 noktasında ise herhangi bir ge cikmenin söz konusu olmadığı görüldü. Yani maddelerin başarılma zamanı yalnız $50 nok tasında farklı, sonuçda ise aynı olmaktaydı. Bu sonuç, diğer ülkelerde de gösterildi ği gibi, testin ülkemiz koşullarına göre standardize edilmesi gereğini vurgulamaktadır. Malnütrisyonlu olgular ise tüm fonksiyonlarda gecikme ve hareketlerin başarılma sında düşük başarı gösterdiler. Denver Gelişimsel Tarama Testi ile malnütrisyonlu ol guların belirgin gecikme gösterdiğini söyleyebiliyoruz. Tüm maddeleri başaranlar arasında, anne ve babanın öğrenim ve meslek durumlarının, çocukların kişilik-sosyal, ince devinsel, dil ve kaba devinsel fonksiyonlarına anlamlı bir etkisi olmadığı görüldü. Bu sonuç yapılan benzer çalışmalarla da uygunluk gösteri yordu. -53-
Özet (Çeviri)
Özet çevirisi mevcut değil.
Benzer Tezler
- 36-66 aylık çocuklar için Anlatı Değerlendirme Protokolü'nün Türkçeye uyarlanması
Adaptation of Narrative Assessment Protocol for children between 36-66 months into Turkish
MİHRİBAN ÖZCAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2019
Eğitim ve ÖğretimEge Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. NİLAY DEREOBALI
- Koklear implantlı ilkokul birinci sınıf öğrencilerinde frekans modülasyon sistemi kullanımının öğrenmeye katkısı
The effect of frequency modulation system on learning in first grade students with cochlear implantation
GÜLCE KİRAZLI
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Kulak Burun ve BoğazDokuz Eylül ÜniversitesiKulak Burun Boğaz Ana Bilim Dalı
PROF. DR. GÜNAY KIRKIM
- İlk iki yaşında vitamin B12 eksikliği tespit edilen 4-6 yaş arası çocukların nöromotor gelişiminin değerlendirilmesi
Evaluation of the neuromotor development of children aged 4-6 with vitamin B12 deficiency detected in the first two years of life
GÜNEŞ ÖZGE İZMİR DİKİCİ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
2023
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıSağlık Bilimleri ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
UZMAN MUHARREM BOSTANCI
UZMAN BİLGEN IŞIK
- Duyu eğitimi programının korunma ve bakım altında bulunan bebeklerin motor gelişimine etkisinin incelenmesi
The effect of 'sensory education program' on infant motor development who in needs of protection
DUYGU AKAGÜNDÜZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiÇocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. AYŞE BELGİN AKSOY
- Yenidoğan indirekt hiperbilirubinemili bebeklerin denver gelişimsel tarama testi ve EEG ile periyodik takibi
Başlık çevirisi yok
MEHMET ARSLANOĞLU
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1985
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıKaradeniz Teknik ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı