Geri Dön

Almanca ve Türkçe önermelerde nedensellik işlevi

Başlık çevirisi mevcut değil.

  1. Tez No: 176197
  2. Yazar: ZEKİ USLU
  3. Danışmanlar: PROF. DR. ŞEYDA OZİL
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Dilbilim, Linguistics
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 1996
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: İstanbul Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Alman Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 143

Özet

Özet yok.

Özet (Çeviri)

Özet çevirisi mevcut değil.

Benzer Tezler

  1. Türkçe öğretmenliği 3. ve 4. sınıf öğrencilerinin yabancılara Türkçe öğretimine yönelik öz-yeterlilik inançlarının araştırılması

    An investigation on self-efficacy beliefs of the 3rd and 4th grade pre-service Turkish teachers towards teaching Turkish as a foreign language

    TUĞBA KOÇER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2014

    Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

    Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. ESİN YAĞMUR ŞAHİN

  2. Seçilmiş OECD ülkelerinde hastane göstergelerinin iyileşen hasta sayısı üzerindeki etkisi: Panel veri analizi

    The impact of hospital indicators on the number of recovering patients in selected OECD countries: A panel data analysis

    HÜLYA DİĞER

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Sağlık YönetimiFırat Üniversitesi

    Sağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. RIFAT BİLGİN

  3. Üretici-dönüşümsel dil bilgisi ışığında Almanca, Türkçe ve İngilizcede olumsuz önermelerin dil bilimsel ve mantıksal açıdan incelenmesi

    The linguistic and logical analaysis of negative propositions in German, Turkish and English in the light of transformational-generative grammar

    ÖZGE SİNEM İMRAĞ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Alman Dili ve EdebiyatıAtatürk Üniversitesi

    Alman Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ DURSUN BALKAYA

  4. Didaktisierung der subjektivgebrauchten modalverben anhand des gehirngerechten unterrichtsverfahrens

    Öznel anlamda kullanılan kipsel fiillerin beyin temelli öğrenme prensiplerine göre öğretilmesi

    MEHMET AVCİ

    Doktora

    Almanca

    Almanca

    2022

    Eğitim ve ÖğretimÇukurova Üniversitesi

    Alman Dili Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. TAHİR BALCI

  5. Kara Harp Okulu yabancı dil öğretmenlerinin eğitimde araç-gereç kullanımına ilişkin görüşleri

    Başlık çevirisi yok

    M. OSMAN KURTKAN KAPICIOĞLU

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1990

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    PROF.DR. ÖZCAN DEMİREL