Ünye Kız Öğrenci Yurdu'nun deprem performansının değerlendirilmesi
Evaluation of seismic performance of Ünye Dormitor
- Tez No: 185708
- Danışmanlar: PROF.DR. AZER KASIMZADE
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İnşaat Mühendisliği, Civil Engineering
- Anahtar Kelimeler: Deprem, betonarme, sismik, bina, değerlendirme, Earthquake, rainforced concrate, sismic, building, evaluation
- Yıl: 2005
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Ondokuz Mayıs Üniversitesi
- Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
iÖZETBu çalışma, mevcut yapıların deprem davranışlarının belirlenmesine yönelikbazı metot ve uygulamalar içermektedir. Özellikle gelişmiş ülkelerin bu konudayaptıkları çalışmalar baz alınarak, ülkemizde bulunan mevcut yapıların süratli birşekilde nasıl değerlendirilebileceğinden bahsedilmiştir. Öncelikli olarak bir deprembilgi altyapısının oluşturulmasından ve bu aşamadan sonra riskin yüksek olduğubölgelerden başlanılarak yapıların deprem davranışlarının tespitinde sırasıyla, hızlıdavranış değerlendirme, davranış değerlendirme , deprem indeksi değerlendirme velineer olmayan analiz yöntemleriyle yapıların incelenmesinden bahsedilmiştir. Tüm buçalışmaların başlangıç adımını ise yapının yerinde incelenmesi teşkil etmektedir.Örnek olarak incelenen yapıda, öncelikle yapının yerinde incelemesi yapılmıştır.Yapının projesi incelenmiş, gerekli testler ve ölçümler yapılmıştır. Tüm buyapılanlardan sonra yapının sayısal ve fiziksel analizleri bilgisayar ortamında ilgiliyönetmelikler göz önüne alınarak yapılmıştır. Sonuç olarak, yapının depremdayanımının yeterli olmadığına ve yapının ilgili yönetmeliklere uymadığına kararverilmiştir.
Özet (Çeviri)
ABSTRACTThis study includes some methods and applications to determine the influence ofearthquakes of existing buildings. Especially, taking the studies of developed countrieson this subject into account, we tried to determine the ways to evaluate the existingbuildings in our country. First of all we described the need of forming an earthquakedata base and then beginning from the highly risky areas, fort he establishment ofearthqake effects, in turns fast effect evaluation, effect evalutaion, earthquake indexevalutaion and the examination of the buildings through anti-lineer static analysismethods have been mentioned The first step to start such a study is the examination ofthe building in its site.We firstly examined the sample building in its site. After examining the Projectof the building, we realized the necessary tests and measures on its site. After thecomputation of all these above mentioned issues, the numerical and physical analysis ofthe building have been carried out on computer media taking the related.Instrustions into consideration. As a consequence, we came to the conclusionthat the building didn?t have a suitable earthquake durability and that the buildingsdidn?t fit to the related instructions.
Benzer Tezler
- Lise öğrencilerinin akademik erteleme davranışı ile problem çözme becerileri ve umutsuzluk düzeyleri arasındaki ilişkiler
The relationship between academic procrastination, problem solving skills and hopelessness in high school students
NAZAN YILMAZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2016
Eğitim ve ÖğretimKaradeniz Teknik ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MUSTAFA ŞAHİN
- Ortaokul öğrencilerinin dijital oyun bağımlılığı ile öz denetim ve sosyal eğilimleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Analyzing the relationship between the digital game addiction of secondary school students and their both self-control and social tendency
NESLİHAN AKSEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimOrdu ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ENVER SARI
- Orta öğretimde öğrenci ve velilerin öğretmenlerden beklentileri (Ankara Yenimahalle Mustafa Kemal Lisesi'nde bir inceleme)
Başlık çevirisi yok
CEMAL CANPOLAT
- Fen bilgisi öğretmen adaylarının düşünme stillerinin bazı değişkenler açısından karşılaştırılması
The comparison of thinking styles of candidate science teachers in terms of some variables
NİDA ÇİTİL
Yüksek Lisans
Türkçe
2011
Eğitim ve ÖğretimFırat Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. HİLMİ ERTEN
- Fen bilgisi eğitimi öğrencilerinin fen bilimlerine yönelik motivasyonları ve tutumları ile çevreye yönelik algılarının belirlenmesi ve bazı demografik değişkenlerle karşılaştırılması
Determining the motivations and attitudes of science education students against science and their perceptions for the environment and comparison with some demographic variables
EŞE NUR MELİKE YALÇIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan ÜniversitesiMatematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
DR. ÖĞR. ÜYESİ RENAN ŞEKER