Geri Dön

A comparative study into the effect of using short story in EFL courses on vocabulary instruction

İngilizce?nin yabancı dil olarak öğretildiği sınıflarda kısa hikaye kullanımının kelime öğretimine etkisi üzerine karşılaştırmalı bir çalışma

  1. Tez No: 226196
  2. Yazar: MEHMET YILDIZ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. CEVDET YILMAZ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Eğitim ve Öğretim, İngiliz Dili ve Edebiyatı, Education and Training, English Linguistics and Literature
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2008
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bölümü
  12. Bilim Dalı: Yabancı Diller Ana Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 96

Özet

İngilizcenin yabancı dil olarak öğretildiği sınıflarda kısa hikâyenin etkili bir araç olduğunu göz önünde tutarak bu araştırma iki temel kelime öğrenme stratejisi olan sözlük kullanımı ve tahmin arasında bir kıyaslama yapmak suretiyle kısa hikâyelerin kelime öğretimi üzerindeki etkisini incelemeyi amaçlamaktadır. Bu yolda yarı deneysel bir desen kullanıldı ve deneyde kullanılan kelimeler Edgar Allan Poe'nun ?The Cask of Amontillado? kısa hikâyesinden alındı. Deneyin katılımcıları, Çanakkale 18 Mart Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği Bölümü 3. sınıf öğrencileriydi. Sınıf iki gruba ayrıldı. İlk grup tahmin ve ikinci grup sözlük grubu olarak belirlendi. Sınıfı iki eşit gruba bölmek için ilk olarak Paul Nation (2000) tarafından tasarlanan ?Kelime Dağarcığı Seviyeleri Testi? kullanıldı. Böylece daha çok kelime bilen öğrencilerin daha az kelime bilen öğrencilerden daha başarılı olup olmadıklarını bulunabildi. Ayrıca çalışma metin içersinde ne gibi faktörlerin kelime öğrenimini engellediğini veya kolaylaştırdığını ortaya çıkaramaya çalışmıştır.Bu bağlamda, deneyin sonuçlarının şu üç araştırma sorusuna cevap vermesi beklenmektedir; 1) Hangi kelime öğrenme tekniği daha etkilidir? Tahminde bulunan mı yoksa sözlük kullanımı mı? Tahmin etme ve sözlük kullanımı esnasında ne gibi faktörler kelimenin öğrenilmesini zorlaştırmaktadır? Geniş bir kelime dağarcığına sahip olmak tahmin ve sözlük kullanımı yoluyla kelime öğrenmede etkili midir?

Özet (Çeviri)

Given that short story serves as an effective tool in the EFL classroom, this study aims at investigating the impact of the use of short stories on vocabulary instruction through making a comparison between the two basic vocabulary learning strategies, dictionary use and contextual guessing. For this purpose, a quasi-experimental design was used and the words used in the experiment were selected out of the short story ?The Cask of Amontillado? by Edgar Allan Poe. It was the 3rd year class of the ELT department at Çanakkale 18 Mart University to read this short story during the experiment. The class was divided into two groups; contextual guessing group; the other dictionary group. Accordingly, for the purpose of the study, the participants took a test called ?Vocabulary Levels Test?, first devised by Paul Nation (2000) to measure their vocabulary knowledge, so we could discover if learners with more vocabulary items in their memory do better in contextual guessing and/or dictionary use. Further, the study also attempted to reveal what kind of factors actually hinder or facilitate learning a word in context.To this end, the results of the experiment provided answers to the three research questions below; 1) Which vocabulary learning technique is more effective in acquiring a vocabulary item? Guessing or dictionary use? 2) What factors make it difficult for the students to learn a word through guessing and dictionary use? 3) Does acquiring a large vocabulary capacity have any effect on the success in guessing from context and learning vocabulary through dictionary use?

Benzer Tezler

  1. Avan proje sevyesinde, bina maliyetinin bina elemanlarına dayalı olarak hesaplanması

    The Estimation of construction cost based on the element of building at desing stage

    S.HÜLYA USTA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    Mimarlıkİstanbul Teknik Üniversitesi

    PROF.DR. YILDIZ SEY

  2. Myra kaya mezarları

    The rock-cut tombs of Myra

    HASAN ONUR TIBIKOĞLU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    ArkeolojiAkdeniz Üniversitesi

    Arkeoloji Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. NEVZAT ÇEVİK

  3. Binalarda yanal zemin itkilerinin kısa kolon oluşumuna etkisi

    The effect of lateral ground forces on the formation of short columns in buildings

    SÜMEYYE YILMAZER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    İnşaat MühendisliğiGümüşhane Üniversitesi

    İnşaat Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ OSMAN KARA

  4. İğde çekirdeğinin piroliz kinetiğinin termogravimetrik analiz ile incelenmesi

    Investigation of pyrolysis kinetics of oleaster stone by thermogravimetric analysis

    MELİKE KOÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Kimya MühendisliğiYalova Üniversitesi

    Kimya ve Süreç Mühendisliği Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ GÖZDE GÖZKE AÇIKALIN