Evin okula yakınlaşması ve değişen anne baba rolleri projesi (İstanbul örneği)
Project which including approaching of home to school and exchanging father-mother roles
- Tez No: 227131
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. EMİNE KESKİNER
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Din, Sosyoloji, Religion, Sociology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2008
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Marmara Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Eğitim Bilimleri Bölümü
- Bilim Dalı: İlahiyat Ana Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 88
Özet
Son yıllarda yetişkin eğitimine verilen önemin gittikçe arttığı görülmektedir. Din Eğitimi de yetişkin eğitiminde üzerinde durulması gereken alanlardan biridir. Din Öğretimi Genel Müdürlüğü İmam-Hatip Liseleri gelişim modeli kapsamında bu liselerin velilerinin eğitimine yönelik olarak ?Evin Okula Yakınlaşması ve Değişen Anne Baba Rolleri? projesine öncülük etmiştir. Projede İlahiyat Fakültesi ve Eğitim Fakültesi işbirliğiyle çalışmalar ortaya konmuştur.Bu proje, Milli Eğitim Temel Kanunu'nda bahsedilen yetiştirilmek istenilen insan modeline, toplumumuzun sosyal ve kültürel ihtiyaçlarına, din anlayışımıza uygun olarak ortaya konulmuş bir projedir ve 2001 yılından beri İstanbul, İzmir ve Bursa'daki İmam-Hatip Liseleri'nde uygulanmaktadır.Biz de tezimiz çerçevesinde, proje kapsamında İstanbul'daki İmam-Hatip Liseleri'nde yapılan çalışmaları taradık. Okullarda yapılan çalışma, sunu, anket örneklerini inceledik. İHL müdürlerinin, müdür yardımcılarının, formatör ve rehber öğretmenlerin, velilerin görüşlerine tezimizde yer verdik.
Özet (Çeviri)
It seems apparently that the importance of Adult instruction increasing in the last years. Religion Instruction is one of the important areas that should be stressed more. Religion Instruction Administration led the Project which including approaching of Home to school and exchanging Father-Mother Roles in terms of development model of Religious Leader High School. İn the project studies were presented by a cooperation with Theology Faculty and Education Faculty.This Project is a new placed approach in accordance with ?Man- Model? to National Education Basic Law social, cultural needs of our country and our Religious understanding. The Project has being put in to practice at Religious Leader High School in İstanbul, İzmir, and Bursa since 2001.We also searched throughly the studies executed at Religious Prayer High Schools in Istanbul on the basis of our thesis. We analyzed studies presentations, surveys, fulfilled by Schools. We assigned some space to the views of Principals, formators, guidance counselors, as well as custodions.
Benzer Tezler
- Evde solunum desteği alan çocukların özelliklerinin belirlenmesi
Determination characteristics of caregivers who has respiration suppoerted children at home
ELİF AYDIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Çocuk Sağlığı ve Hastalıklarıİstanbul Medipol ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. NURAN AYDIN
- Vakıf üniversitelerinde öğrenim gören öğrencilerin ve çalışan akademik, idari personellerin deprem deneyimi ve hazırlık düzeylerinin ölçülmesi: Biruni Üniversitesi örneği
Measuring the earthquake experience and preparedness levels of students studying at foundation universities and working akademic and administrative staff: The case of Biruni University
EMRE AYDIN
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Eğitim ve ÖğretimÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiAfet Eğitimi ve Yönetimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. MESUT TABUK
- İki ilkokuldaki öğrencilerin boğaz kültürlerinin sonuçları ve etkili faktörlerin incelenmesi
Başlık çevirisi yok
NADİDE DİKMEN
- İnfant Wheezing'inde IgG subgrupları ve çevresel allergenlerin rolü
Role of IgG subclasses and environmental allergens in infant wheezing
AYŞEN UĞUZ
Tıpta Uzmanlık
Türkçe
1997
Çocuk Sağlığı ve HastalıklarıDokuz Eylül ÜniversitesiÇocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ÖZKAN KARAMAN
- Toplumsal cinsiyet bağlamında huzurevlerinde kalan yaşlı kadınların yaşam deneyimleri
Neccessity and problems of elderly women in the context of gender inequality: Life experiences of elderly women who live in nursing home
MERVE ARSLAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2021
Sosyal HizmetlerHacettepe ÜniversitesiSosyal Hizmet Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. NİLGÜN KÜÇÜKKARACA