Geri Dön

Türk musikisi konservatuarlarında 4 yıllık lisans ney eğitimi için bir müfredat programı önerisi

A proposed of syllabus program for ney education in turkish music conservatories

  1. Tez No: 239378
  2. Yazar: BURCU KARADAĞ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. ÇETİN KÖRÜKÇÜ
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Müzik, Music
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Haliç Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Türk Müziği Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 133

Özet

Bu çalışmanın birinci bölümünde genel müzik eğitimi ve Türk Müziği'ndeki eğitim sistemi, meşk usülü ele alınmış, notanın müzik eğitimindeki önemi göz önünde bulundurularak Türk Müziği'nde yaygın olarak kullanılan hamparsum notasının ve daha sonra bazı değişikliklerle kullanılmaya başlanılan batı notasının Türk müziği ve eğitimine yaptığı katkılar incelenmiştir. Ney eğitimi ile ilgili metodlar ve ulaşılabilen kaynaklar hakkında özet bilgiler sunulmuş,. İ.T.Ü. Türk Müziği Devlet Konservatuarı, Gaziantep Üniversitesi Temel Bilimler Bölümü ve Ege Üniversitesi Temel Bilimler Bölümü'nde kullanılan ney müfredat programlarına yer verilmiş, benzerlik ve farklılıkları tespit edilmeye çalışılmıştır.İkinci bölümde ise diğer müfredat programlarını incelemememiz sonucundaki tespitlerimiz ve bugüne kadar kendi uygulamalarımızda edinilen tecrübeler doğrultusunda, Türk Müziği konservatuarlarımızda dört yıllık lisans düzeyindeki eğitimde kullanılması önerilen, haftalık düzende hazırlanmış bir müfredat çalışmasına yer verilmiştir

Özet (Çeviri)

In the first part of this thesis; Traditional Turkish Music Education System ?Mesk? is explained by bearing in mind important of note in music education. Also hamparsum note system (old symbols of notes) and modern note system are analyzed and is explained their contributions to Turkish Music. Some ?Ney? methods, books and other referances are briefly introduced. ?Ney? course of I.T.U Conservatory, Gaziantep University Conservatory and Ege University Conservatory are given in details.In the second part; a new ?Ney? teaching course and methods are proposed for using at conservatories in graduate level.

Benzer Tezler

  1. Türk müziği konservatuarlarında çalgı eğitim ortaöğretim bölümü 4 telli kemençe eğitimine yönelik makamsal etüt önerileri

    Etude suggestions for four-stringed kemenche training oriented to secondry education department for instrument training in Turkish music conservatories

    PINAR ÇAKI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    Eğitim ve ÖğretimHaliç Üniversitesi

    Türk Musikisi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. AYŞEGÜL KOSTAK TOKSOY

  2. Türkiye'de dilsiz kaval icracılarının kaval eğitimine yönelik görüşlerinin incelenmesi

    Investigation of kaval performers opinions on kaval training in Turkey

    BAYRAM KURT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimVan Yüzüncü Yıl Üniversitesi

    Geleneksel Türk Müzikleri Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. SÜLEYMAN CEM ŞAKTANLI

  3. Meşk sistemi, Türk musikisine katkıları ve günümüze yansımaları

    The tradition of mesk in classical Turkish music, influence & reflection on our music

    HARUN GÜRBÜZ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2010

    MüzikHaliç Üniversitesi

    Türk Müziği Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. ÇETİN KÖRÜKÇÜ

  4. Türk sanat müziği ses eğitiminde türkü formu kullanımına dair uzman görüşlerinin incelenmesi

    Investigation of expert opinions on the use of turku form in Turkish art music sound education

    TUĞBA DAĞLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Eğitim ve ÖğretimNecmettin Erbakan Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. AYCAN ÖZÇİMEN

  5. Türk Musikisi Devlet Konservatuarları'nda musiki eğitimi

    Başlık çevirisi yok

    GÜNAY ÇELİK

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1992

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Teknik Üniversitesi

    DR. ESER ÇOLAKOĞLU(CİNER)