Geri Dön

İstanbul'daki ilkokul çocuklarında kronik horlama prevalansı, risk faktörleri ve sonuçları

Prevalence and clinical outcome of habitual snoring in primary school children in İstanbul

  1. Tez No: 247701
  2. Yazar: RABİA EMEL ŞENAY
  3. Danışmanlar: DOÇ. DR. REFİKA ERSU
  4. Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
  5. Konular: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Child Health and Diseases
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2009
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Marmara Üniversitesi
  10. Enstitü: Tıp Fakültesi
  11. Ana Bilim Dalı: Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 95

Özet

AmaçHorlama, çocukluk çağında ciddi sağlık problemlerine yol açabilen obstrüktif uykuapne sendromunun en önemli semptomudur. Yapılan çalışmalar horlamanın da çocuklardaözellikle nörokognitif açıdan sekel oluşturabileceğini göstermiştir. Bu çalışma İstanbulilindeki ilköğretim çağı çocuklarında horlamanın prevalansını ve sonuçlarını incelemeyiamaçlamıştır.Metodİstanbul ilinde rastgele seçilmiş 10 ilçedeki toplam 70 ilkokulda, ebeveynlercedoldurulmak üzere dağıtılan anketler ile çocuklardaki uykunun karakteristik özellikleri veuyanıklık durumundaki davranış paternleri değerlendirildi. Haftada üç geceden fazla horlamakronik horlama olarak kabul edildi.SonuçÇalışmaya toplam 2752 çocuk dahil edildi (ortalama yaş:8.2± 1.2 yıl, yaş aralığı: 5-13,kız çocukların oranı: %50.8). Kronik horlama prevalansı % 4.2 olarak bulundu. Kronikhorlaması olanlarda uyku sırasında diş gıcırdatma, nefes almada güçlük habituel horlamasıolmayanlara göre daha sıktı. Gün içerisinde hiperaktivite, dikkatsizlik, karşıt tavır takınmagibi davranış bulguları ve matematik dersinde başarısızlık kronik horlaması olanlarda dahasıktı. Kronik horlama için bağımsız risk faktörleri bazen hapşuruk ve burun tıkanıklığı(OR:3.1, CI:1.5-5.8, p=0.001), sıklıkla hapşuruk ve burun tıkanıklığı (OR:19.5, CI:9.5-39.9,p

Özet (Çeviri)

ObjectiveSnoring is the primary symptom for obstructive sleep apnea syndrome which hasadverse health outcomes in childhood. This study aimed to determine the prevalence andconsequences of snoring in primary school children in Istanbul.MethodsThe characteristics of sleep and wake behavioral patterns were assessed in childrenwith a parental questionnaire in 70 primary schools from 10 representative districts whichwere randomly selected in Istanbul.Results2752 children (age:8.2± 1.2 year, range: 5-13) were included (50.8 % girls).Prevalance of habitual snoring was 4.2 %. Habitual snoring was more frequent in childrenwho were exposed to passive smoking, children with habitual snoring were more likely to bemouthbreathers and struggle to breathe during sleep when compared to non- snorers. Duringday-time habitual snorers were more likely to have hyperactivity, inattention and oppositionalbehavior. Also, they were considered to be inadequate in math by their parents morefrequently. The independent risk factors for habitual snoring were frequent sneezing & nasalobstruction (OR:3.1, CI:1.5-5.8, p=0.001), often sneezing & nasal obstruction (OR:19.5,CI:9.5-39.9, p

Benzer Tezler

  1. COVID-19 salgınının çocuk acil ünitesine başvuran ebeveynlerin aşı tutumları ve 0-48 ay arası rutin bağışıklama durumu üzerine etkisi

    Impact of COVID-19 outbreak on vaccination attitudes of parents admi̇tted to children's emergency deparment and routi̇ne immunication between 0-48 months

    EBRU ACILAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    HemşirelikHaliç Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. SEDA ÇAĞLAR

  2. Cezaevi anaokuluna devam eden 36-72 aylık çocuklar ile ilkokul bünyesinde bulunan ana sınıfına devam eden 36-72 aylık çocukların sosyal beceri düzeylerinin karşılaştırılması

    Comparison of the social skills level of 36-72 monthly children continuing the primary school with 36-72 monthly children and the primary school with continuing prison school

    TUĞBA ERYİĞİT

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve Öğretimİstanbul Aydın Üniversitesi

    İlköğretim Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. AYLİN SÖZER ÇAPAN

  3. İlköğretim birinci kademe öğrencilerinin uyku alışkanlıkları ile ebeveynlerin eve gelme saati ve anne babaların çocuk yetiştirme tutumu arasındaki ilişki

    Examining the relationship among parents' child rearing habits, parents' time of arrival to home, and primary school students' sleep habits

    SENA EKİCİ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2017

    PsikolojiÜsküdar Üniversitesi

    Klinik Psikoloji Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. FATMA DUYGU KAYA YERTUTANOL

  4. Menarş ve menstruasyon hijyeni hakkında annelerin yaptığı eğitimin değerlendirilmesi

    Graduation of mothers' traininig about menarche and menstruations' hygiene

    GÜLSEREN ÇİL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    1996

    Hemşirelikİstanbul Üniversitesi

    DOÇ. DR. HACER KARANİSOĞLU

  5. 2002 Dünya Futbol Şampiyonası'nın Türk-Japon ilişkilerinde yarattığı imaj değişikliği

    Başlık çevirisi yok

    KUMİKO TSUCHİDA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2003

    Gazetecilikİstanbul Üniversitesi

    Gazetecilik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÜL ÇETİNOR BATUŞ