Geri Dön

Türk üniversitelerinde kütüphane çalışanlarının performans değerlendirmeleri

Performance appraisals of library staff working in Turkish universities

  1. Tez No: 257565
  2. Yazar: LEYLA KANIK
  3. Danışmanlar: PROF. DR. AHMET ÇELİK
  4. Tez Türü: Doktora
  5. Konular: Bilgi ve Belge Yönetimi, Information and Records Management
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2008
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
  10. Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Bilgi ve Belge Yönetimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
  13. Sayfa Sayısı: 223

Özet

Personel yönetiminin tartısmalı ve oldukça önemli konularından birisi de personelperformansının değerlendirilmesidir. Performans değerlendirmesi iyi düzenlenmispersonel yönetiminin önemli bir bilesenidir. Personel yönetimi sisteminde çalısanlarınperformanslarına iliskin alınan kararlar; ise alma kriterleri, görev tasarımı, ücretpolitikası, terfi, mesleki gelisim, motivasyon, kariyer gelistirme ve eğitim, performansdeğerlendirmesinin etkilediği alanlardan birkaçıdır.Performans değerlendirmesi konusu; 1980'li yıllardan itibaren kütüphanelerdeyaygınlasmaya baslamıstır. Günümüzde dünyadaki hızlı gelismeler her kurum gibikütüphaneleri de etkilemektedir. Rekabetçi ortamda hizmet veren kütüphanelerin hizmetkalitesini ve verimliliklerini artırmaları oldukça önemlidir. Bu yüzden kütüphanelerperformans değerlendirme yöntemlerinden hizmetlerinin her asamasındayararlanmalıdır.Arastırmada Türkiye'deki üniversite kütüphanelerinde performans değerlendirmesiçalısmalarının nasıl ve kimler tarafından yapıldığı ile kütüphane personelinindeğerlendirmeye iliskin algı ve düsüncelerinin ortaya çıkartılması amaçlanmıstır.Ayrıca, kamu ve özel sektörde üniversite kütüphanelerindeki uygulamalarkarsılastırılmıs, yapılan değerlendirme sonucunda görülen aksaklıklar ve performansdeğerlendirme kriterleri ile ilgili beklentiler ortaya konularak ülke genelindeuygulanabilecek çağdas bir performans değerlendirme modelinde dikkat edilmesigereken özellikler sunulmustur.Betimleme yöntemi kullanılan arastırmada, veriler literatür incelemesi, anket vegörüsme teknikleriyle toplanmıstır. Ankara'da bulunan kamu ve özel sektördekiüniversite Merkez kütüphanelerinde çalısan tüm personele anket uygulanmıstır. `'Üniversite kütüphanelerinde uygulanan mevcut performans değerlendirme yöntemleri,kütüphane personelinin tutumunu olumsuz yönde etkilemektedir'' seklindekihipotezimiz, arastırma sonucunda kanıtlanmıstır.Sonuç olarak; üniversite kütüphanesi yöneticilerinin ve personelinin uygulananperformans değerlendirme yönteminin etkinliği hakkında düsüncelerinin olumsuzolduğu belirlenmistir. Arastırmanın diğer bulguları ise; üniversite kütüphanelerindeçalısan personelin uygulanan performans değerlendirme yöntemine iliskin tutumlarında;bulundukları kütüphanenin statüsüne ve personelin yönetici olup olmamasına göreanlamlı bir farklılık olduğu ortaya çıkmıstır.Anahtar Sözcükler Performans değerlendirme, performans yönetimi, personel yönetimi, üniversitekütüphaneleri

Özet (Çeviri)

Staff performance appraisal is one of the leading issues in the field of management.Performance appraisal is an important component of a well-designed staff management.Decisions to be made on staff performance relates to staff management system;recruitment criteria, job descriptions, money policy, promotion, professionaldevelopment and training, motivation are among the other parts of performanceappraisal process.Performance evaluation of the libraries started to become widespread in 1980s as all thecurrent developments are also reflected in the libraries as well as other institutions.Libraries in the competitive environment prioritize the quality of service and efficiency.Therefore, libraries need to make use of performance evaluation methods in all ways.The purpose of this study is to determine who conducts performance appraisal researchand how on libraries of our country along with the perceptions and views of librarystaff. Furthermore, implementations in the public and private sector university librarieswere compared; some problems were detected. Based on the staff expectations relatedto performance appraisal criteria and characteristics of a contemporary performanceappraisal model has been proposed that can be implemented nationwide.In this descriptive study, data were collected through reviewing the literature,questionnaires and interviews. Questionnaires were administered to all public andprivate university library staff in Ankara.The hypothesis of the study as `?Current performance appraisal methods in theuniversities negatively affects the attitudes of the library staff?? has been verified.It is concluded that university library administrators and staff have views on theeffectiveness of performance appraisal method they are found negative. In addition,there found a significant difference between staff views according to the status of thelibrary they are working for and the administrative position of the staff.Key words Performance appraisal, performance management, staff management, universitylibraries

Benzer Tezler

  1. Türk üniversitelerinde tarih öğrenimi

    History teaching in Turkish universities

    SERDAR ERKAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Tarih Bölümü

    PROF. DR. MEHMET ŞAHİNGÖZ

  2. 1933 üniversite reformu sonrası Türkiye'ye iltica eden Alman bilim insanlarının Türk eğitim sistemine katkıları

    Contribution to the Turkish education system of the German scientists who came to Turkey after the 1933-university reform

    MEHMET GİRGİN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimErzincan Binali Yıldırım Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. ERDEM YAVUZ

  3. Türkiye'de yüksek öğrenim gören yabancı öğrencilerin sorunları ve bu sorunların örgütsel yapı ile ilişkileri

    Başlık çevirisi yok

    NİYAZİ CAN

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    1994

    Eğitim ve ÖğretimHacettepe Üniversitesi

    Eğitimde Psikolojik Hizmetler Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. AYTAÇ AÇIKALIN

  4. Yapısal unsurlar açısından kütüphanecilik standartları ve bu standartlar çerçevesinde Türkiye'deki üniversite kütüphanelerinin niceliksel analizi

    The standards of librarianship with respect to structural components and quantitative analysis of university libraries in Türkiye in the context of these standards

    EYÜP ULUGÖL

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2024

    Bilgi ve Belge Yönetimiİstanbul Medeniyet Üniversitesi

    Bilgi ve Belge Yönetimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ALPASLAN HAMDİ KUZUCUOĞLU

  5. Cumhuriyet döneminde olimpik Türk biniciliğinin gelişimi

    The development of the olympic Turkish equestrian in the period of republic

    TOLGA KARAPİRİM

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2009

    SporGazi Üniversitesi

    Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ÖMER ŞENEL