Denizli il merkezinde bulunan ilköğretim okullarının hava örneklerinde küf mantarlarının araştırılması ve serumda alerjen spesifik IgE ölçümlerinin değerlendirilmesi
Investigation of mold fungi in air samples of elementary schools in Denizli city center and evaluation of allergen specific IgE levels in serum
- Tez No: 266889
- Danışmanlar: DOÇ. DR. ÇAĞRI ERGİN
- Tez Türü: Tıpta Uzmanlık
- Konular: Mikrobiyoloji, Microbiology
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2010
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Pamukkale Üniversitesi
- Enstitü: Tıp Fakültesi
- Ana Bilim Dalı: Tıbbi Mikrobiyoloji Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 175
Özet
Mantarlar doğada her yerde bulunabilen mikroorganizmalardır. Alerjik vakalarda atmosferik mantarlar önemli rol oynamaktadırlar. Havayla taşınan bir mantar parçası solunum yolu ile alındığında çeşitli sağlık problemlerine neden olabilmektedir.Bu araştırmada Denizli İl merkezinde bulunan 16 ilköğretim okulunun hava örneklerinde küf mantarlarının araştırılması ve en sık saptanan küf mantarına karşı serumda alerjen spesifik IgE ölçümlerinin karşılaştırılması amaçlandı.Denizli İl Merkezi'nde bulunan 16 ilköğretim okulunda 4967 öğrenciye MM080 anket formu dağıtıldı. Anket sonuçlarına göre alerjik semptomların yüksek oranda görüldüğü 18 sınıftan hava örneği alındı. Sınıfların iç ortam havasından on farklı genusta küf mantarı kültüre edildi. Toplamda üreyen küflerin %46,0'sı Penicillium sp olarak bulundu. Total IgE çalışılan 22 öğrenciden dokuzunda total IgE yüksekliği referans aralığının üstünde saptandı. Total IgE seviyesi yüksek olan serumlarda Odds oranı verilerine göre P.roquefortii antikorları 5.50 kat, P.commune antikorları 4 kat, P.camemberti antikorları 3.75 kat, P.chrysogenum antikorları 3.14 kat ve P.viridicatum antikorları 3.14 kat artmış olarak bulundu.Denizli ilköğretim okullarında yapılacak olan küf kaynaklı alerji testlerinde antijen olarak P.roquefortii, P.camemberti, P.chrysogenum, P.commune ve P. viridicatum kökenlerinin seçilmesi gerektiği ve alerjik semptomların ortaya çıkmasında küf mantarlarının rolü bilinmekle birlikte, alerjinin oluşum sürecinde ve şiddetinde tek başına belirleyici olmadığı, diğer etkenler, çevresel koşullar ve standardize edilmiş yöntemlerle ileri çalışmaların yapılması gerektiği sonucuna varıldı.
Özet (Çeviri)
Fungi are naturally found microorganism. Atmospheric fungi play important role in allergy. Inhalation of airborne fungal parts can cause various health problems.This study aimed to investigate that indoor air mold distribution of 16 elementary schools in Denizli city center and to compare students? allergen specific IgE levels against the most frequently detected mold fungus.MM080 questionnaire was distributed to the 4967 students in 16 elementary schools located in Denizli city center. Air samples were collected from 18 classrooms in which high rate of allergic symptoms were observed according to the questionnaire results. Mold fungi of ten different genera were cultured from indoor air of classrooms. Fortysix percent of totally reproduced mold was found as Penicillium sp. Total Ig E levels above reference ranges were detected in 40.9% (9/22) in screened sera samples. In sera with high total IgE levels Odds ratio of P.roqueforti, P.commune, P.camemberti, P.chrysogenum and P. viridicatum as 5.50, 4.0, 3.75, 3.14 and 3.14 higher, respectively.It was concluded that P.roqueforti, P.camemberti, P.chrysogenum, P.commune and P. viridicatum should be chosen as antigen for mold allergy tests in Elementary Schools of Denizli. Further studies should be planned with effecting environmental factors and standardized methods because of molds sensitivity has multifactoriel etiology.
Benzer Tezler
- Beden eğitimi ve spor öğretmenlerinin hizmet içi eğitim ihtiyacının belirlenmesi(Denizli ili örneği)
Determine the need for service training of physical education teachers (Example of the province of Denizli)
OĞUZ ERCAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2013
Eğitim ve ÖğretimMuğla Sıtkı Koçman ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. ERCAN ZORBA
- Eğitim kurumlarında stratejik planlama bilinç düzeyi ve stratejik yönetimde karşılaşılan sorunlar: Denizli ilinde bir araştırma
The level of strategic planning conciousnus and strategic management problems in the educational institutions; a research in the provience of Denizli
HAKAN ÇETİN
Doktora
Türkçe
2012
Eğitim ve ÖğretimSüleyman Demirel Üniversitesiİşletme Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HASAN İBİCİOĞLU
- 7. sınıf fen ve teknoloji dersi 'insan ve çevre' ünitesinde fen-teknoloji-toplum yaklaşımıyla öğretim sonuçlarının değerlendirilmesi
Evaluation of science-technology-society approach teaching results in 7th grade science and technology course 'human and environment' unit
SELDA DEMİRÇALI
- Sınıf dışı öğrenme ortamlarında gerçekleşen öğretim uygulamalarının 5. sınıf fen bilimleri dersinde öğrencilerinin akademik başarı, yaratıcılık ve motivasyonlarına etkisi
The effect of teaching practices occurring in out-of-class teaching environments on academic success, creativity and motivation of fifth grade science class students
ARMAĞAN KULALIGİL
Yüksek Lisans
Türkçe
2015
Eğitim ve ÖğretimPamukkale Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. HÜSEYİN BAĞ
- Dinamik matematik yazılımı destekli ortamda 8. sınıf öğrencilerinin denklem ve eşitsizlikleri anlama seviyelerinin solo taksonomisine göre incelenmesi
Investigation of 8th grade students understanding levels of the equation and inequalities according to the solo taxonomy in the dynamic mathematics software aided environment
MERYEM SARIHAN MUSAN
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
MatematikPamukkale Üniversitesiİlköğretim Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. TOLGA KABACA