Geri Dön

The contribution of folk literature materials of Afyonkarahisar region to teaching English

Afyonkarahisar yöresi halk edebiyatı ürünlerinin yabancı dil eğitimine katkısı

  1. Tez No: 280691
  2. Yazar: AYŞE GÜL KARAGÖZ
  3. Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. AHMET ALİ ARSLAN
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Halk Bilimi (Folklor), Folklore
  6. Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
  7. Yıl: 2011
  8. Dil: İngilizce
  9. Üniversite: Selçuk Üniversitesi
  10. Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Yabancı Diller Eğitimi Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: İngiliz Dili Eğitimi Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: 112

Özet

Bu çalışmada Afyonkarahisar'ın halk edebiyatı ürünlerinden faydalanmaya çalıştık. Önce Afyonkarahisar'ın tarihine ve bazı kültürel özelliklerine değindik. Çocuk ve halk edebiyatından bahsettikten sonra çocuk ve ninni, çocuk ve masal başlıklarına yer verdik. Afyonkarahisar yöresine ait ninni ve masal derlemeleri yaptık ve tezimizde inceledik. Derlediğimiz masal ve ninnilerin çocuklarımıza faydaları nelerdir, onlara neler anlatır sorularına cevaplar aradık. Edebiyatımızın önemli isimlerinden Ziya Gökalp'in çocuk edebiyatına bakış açısına yer verdik. Derlediğimiz ninnilerde ve masallarda çocuklarımızın eğitimini destekleyici özelliklere rastladık. Ninni ve masallarımızın çocuklarımıza iletilmek üzere çok önemli mesajlar içerdiğini gördük.

Özet (Çeviri)

In this study we tried to benefit from the materials of Afyonkarahisar?s folk literature. At first, we mentioned about the history and some cultural features of Afyonkarahisar. After mentioning about children and folk literature, we included children and lullabies, children and folk tales titles.We collected lullabiesand folk tales that belong to Afyonkarahisar region and we studied them in our thesis. We looked for answers the questions; what are the benefits of the folk tales and lullabies that we collected to our children?, what do they tell to them?. We includedone of the important names of our literature Ziya Gökalp?s point of view to children literature. We met with supportive features for the education of our children in the folk tales and lullabies that we collected. We saw that our lullabies and folk tales contain very important messages to be delivered to our children.

Benzer Tezler

  1. Güzel sanatlar lisesi klasik gitar eğitimine yönelik Türk halk ezgileri kaynaklı materyal öneri ve uygulamaları

    Material proposals and applications of Turkish folk melodies for fine arts high school classical guitar education

    LEVENT DOĞRU

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    MüzikBurdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi

    Güzel Sanatlar Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. ZEKİ NACAKCI

  2. Japon halk mimarisinde köy evi (minka)

    Village house in Japanese folk architecture (minka)

    FATMA ESRA GÜLEÇ

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    MimarlıkSelçuk Üniversitesi

    Sanat Tarihi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. HAŞİM KARPUZ

  3. Etnomüzikoloji bağlamında psikanalitik bir yaklaşımla Doğu ve Güneydoğu Anadolu bölgesindeki ağıtlar

    Laments in the Eastern and South-Eastern Anatolia region with a psychoanalytical approach in the context of ethnomusicology

    SONGÜL ÇAKMAK

    Doktora

    Türkçe

    Türkçe

    2022

    Halk Bilimi (Folklor)Hacettepe Üniversitesi

    Halk Bilimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA GÜLAY MİRZAOĞLU SIVACI

  4. Dereli monografisi

    Monography of dereli

    DERYA KAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    Halk Bilimi (Folklor)Giresun Üniversitesi

    Türk Dili ve Edebiyatı Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ ABONOZ KÜÇÜK

  5. Ortaokul türkçe ders kitaplarında halk bilimi unsurları

    Folklore elements in secondary school Turkish textbooks

    BİRSEN İLBAYLI

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2023

    Halk Bilimi (Folklor)Siirt Üniversitesi

    Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. REZAN KARAKAŞ