Eğitim fakültesinde görev yapan öğretim elemanlarının görsel sanatlara yönelik görüşleri: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi örneği
Facutly of education instructors? views on visual arts: Instance of Mehmet Akif Ersoy University Faculty of Education
- Tez No: 302841
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. HATİCE KETEN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Güzel Sanatlar, Fine Arts
- Anahtar Kelimeler: Belirtilmemiş.
- Yıl: 2011
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi
- Enstitü: Sosyal Bilimler Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Güzel Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Resim-İş Eğitimi Bilim Dalı
- Sayfa Sayısı: 76
Özet
Bu araştırma, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi'nde bulunan; Beden Eğitimi ve Spor Bölümü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Bölümü, Eğitim Bilimleri Bölümü, Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü, İlköğretim Bölümü, Türkçe Eğitimi Bölümü ve Yabancı Diller Eğitimi Bölümü'nde görev yapan öğretim elemanlarının görsel sanatlara yönelik görüşlerinin belirlenmesi için yapılmıştır.Araştırmanın evrenini, bu bölümlerde görev yapan 101 öğretim elemanı oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak kullanılacak anket, literatür taraması yapılarak ve uzman görüşü alınarak oluşturulmuştur. Kişisel bilgi formunda elde edilen bilgilerle öğretim elemanlarının görsel sanatlara yönelik görüşlerinin; akademik unvana, cinsiyete, yaşa, görev yaptığı bölümüne, bölümler arasında ve mesleki kıdemine göre farklılık gösterip göstermediği incelenmiştir.Araştırmadan elde edilen sonuçlara göre; öğretim elemanları görsel sanatların öneminin ve gerekliliğinin farkındadırlar. Öğretim elemanlarının görsel sanatlara yönelik görüşlerinde akademik ünvana, cinsiyete, yaşa, görev yaptığı bölümüne, bölümler arasında ve mesleki kıdemine göre farklılık göstermekte olduğu fakat anlamlı bir farklılık olmadığı sonucuna varılmıştır. Araştırmanın sonuçlarına göre önerilerde bulunulmuştur.
Özet (Çeviri)
This research aims to determine the visual arts related views of the instructors who work at the Department of Physical Education and Sports, Department of Computer Education and Instructional Technology, Department of Educational Sciences, Department of Fine Arts Education, Department of Elementary Education, Department of Turkish Education and Department of Foreign Language Education at Mehmet Akif Ersoy University.The research population consists of 101 instructors who work at these departments. The survey to be used as a data collection tool in the research has been generated through a literature review by experts. Making use of the information collected from the personal information form, it has been studied whether the instructors? visual arts related views differed depending on their academic degrees, sex, age, department, or interdepartmental and occupational seniority.According to the results obtained from the research, instructors are aware of the importance and necessity of visual arts. It has been concluded that the instructors? visual arts related views differ depending on their academic degrees, sex, age, department, and interdepartmental and occupational seniority, but that the difference is insignificant. Suggestions have been made depending on the results obtained.
Benzer Tezler
- Görsel iletişim tasarım eğitiminde sosyal tasarımın gerekliliğine dair araştırma ve bir ders önerisi
An investigation and a course proposal on the necessity of social design in visual communication design education
NAZİK ÇELİK
Doktora
Türkçe
2014
Güzel SanatlarGazi ÜniversitesiUygulamalı Sanatlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. ADNAN TEPECİK
- Öğretim teknolojilerinin kullanılma durumlarına ilişkin öğretim elemanları ve öğretmen adaylarının görüşleri: Gazi Eğitim Fakültesi örneği
The opinions and views of lecturers, instructors and prospective teachers on the usage of instructional technologies: Example of Gazi Training Faculty
SEREN AHEN AKCENGİZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2012
Eğitim ve ÖğretimGazi ÜniversitesiEğitim Programları ve Öğretimi Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. YÜCEL KAYABAŞI
- Yüksek öğrenimde coğrafya öğretiminde kullanılan öğretim yöntemlerinin öğretim elemanları ve öğrenci görüşlerine göre değerlendirilmesi
The evaluation of the teaching methods used in geography teaching in higher education according to the opinion of the students and academic staff
MEHMET ŞEREMET
Yüksek Lisans
Türkçe
2008
CoğrafyaÇanakkale Onsekiz Mart ÜniversitesiOrtaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. OKAN YAŞAR
- Eğitim fakültesi öğretim elemanlarının psikolojik sağlamlıkları, akademik erteleme eğilimleri, işle ilgili akışları ve mesleki yeterlikleri arasındaki ilişkilerin incelenmesi
Investigation of the relationship between psychological resilience, academic procrastination tendencies, work-related flow and professional competencies of the academics from the faculty of education
MUSTAFA DERVİŞOĞULLARI
Doktora
Türkçe
2020
Eğitim ve ÖğretimMarmara ÜniversitesiEğitim Yönetimi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. LEVENT DENİZ
- Öğretim elemanlarının duygusal emek davranışları ile örgütsel bağlılık algı düzeyleri arasındaki ilişki
The relationship between the lecturers' emotional labour behaviors and their organizational commitment levels
KISMET DELİVELİ
Doktora
Türkçe
2018
Eğitim ve ÖğretimAydın Adnan Menderes ÜniversitesiEğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. ERKAN KIRAL