Geri Dön

Ağır ve orta düzeyde zihinsel yetersizliği olan çocukların Anne-Babalarının algıladıkları sosyal destek kaygı ve depresyon düzeylerinin incelenmesi

Investigation of level of perceived social support, depression and anxiety of parents of childern with moderate and severe mental retardation

PDF İndir

  1. Tez No: 316763
  2. Yazar: ŞÜKRAN BİLGİN
  3. Danışmanlar: PROF. DR. SELÇUK KIRLI
  4. Tez Türü: Yüksek Lisans
  5. Konular: Psikiyatri, Psikoloji, Psychiatry, Psychology
  6. Anahtar Kelimeler: Zihinsel engel, anne-baba, anksiyete, depresyon, sosyal destek, Ana-baba, Zeka geriliği, Zeka geriliği-çocuk, Mental retardation, parental anxiety, depression, social support, Parents, Anxiety, Mentally retarded children
  7. Yıl: 2012
  8. Dil: Türkçe
  9. Üniversite: Uludağ Üniversitesi
  10. Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
  11. Ana Bilim Dalı: Psikiyatri Ana Bilim Dalı
  12. Bilim Dalı: Klinik Psikoloji Bilim Dalı
  13. Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.

Özet

ÖZETBu araştırmada, ağır ve orta düzeyde zihinsel yetersizliği olan çocukların anne ve babalarının algıladıkları sosyal destek, kaygı ve depresyon düzeyleri incelenmiştir.Araştırmanın örneklemini, 2009-2010 Eğitim-Öğretim Yılında, Bursa İl Merkezi'ndeki eğitim uygulama okulu ve iş eğitim merkezleriyle, çeşitli ilköğretim okullarının bünyesinde açılan özel eğitim sınıflarına devam eden, ?Ağır ve Orta Düzeyde Zihinsel Yetersizlik? tanıları olan çocuğa sahip 111 ebeveyn (69 anne, 42 baba) oluşturmuştur.Araştırmada veri toplamak amacıyla; Sosyo-demografik Veri Formu, Durumluk ve Sürekli Kaygı Ölçeği, Beck Depresyon Envanteri ve Aile Destek Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin çözümlenmesinde t testi, Kruskal-Wallis testi, Mann-Whitney-U testi ile Pearson Korelasyon ve Spearman Korelasyon katsayısı kullanılmıştır.Yapılan istatistiksel analizler sonucunda; zihinsel yetersizliği olan çocukların annelerinin babalara nazaran kaygı ve depresyon düzeylerinin yüksek olduğu; ebeveynlerin kaygı ve depresyon düzeylerinde yaş, gelir düzeyi, çocuk sayısı, annenin medeni durumunun etkili olmadığı; annelerin eğitim düzeyine göre kaygı ve depresyon düzeylerinin farklılaştığı tespit edilmiştir. Anne ve babalarının genel olarak sosyal destek algılarının yüksek olduğu ancak, sosyal destek algılarının ebeveynlerin cinsiyetine göre değişmediği tespit edilmiştir. Anne ve babaların yaşının, gelir düzeyinin, çocuk sayılarının sosyal destek algıları üzerinde etkili olmadığı, ancak annelerin medeni durumlarına göre sosyal destek algılarının farklılaştığı tespit edilmiştir. Annelerin eğitim düzeyinin sosyal destek algılarını etkilemediği, babaların ise yakın ilişki desteği ve maddi destek algılarının eğitim düzeylerine göre farklılaştığı bulgusuna ulaşılmıştır. Anne ve babaların sürekli kaygı, depresyon ve sosyal destek algıları arasında anlamlı ilişki tespit edilmiştir

Özet (Çeviri)

ABSTRACTInvestigation of Level of Perceived Social Support, Depression and Anxiety of Parents of Childern With Moderate and Severe Mental RetardationIn the current study, level of perceived social support, depression and anxiety parents of childern with severe and moderate mental retardation is investigated. Participants of the study were 111 parents (69 mothers, 42 fathers) of children with severe or moderate mental retardation diagnosis. The childeren were attending special education classes, practical training or vocational training centres in the city centre of BursaThe instruments used for the assesment procedure were Sociodemographic Scale, State Trait Anxiety Inventory, Beck Depression Inventory, and Family Support Inventory. SPSS was used for statistical analyses. Analyses carried out in the study were T-test, Kruskal Wallis, Mann Whitney-U, and Correlation.As a result it was observed that mothers ` depression and anxiety level were higher compared to fathers?. Although depression level of parents did not differ according to age, income, number of children,mothers?s marital status mothers? depression level did differ according to education level Parents? social support perception didi not differ according to gender. While age, income, number of children, did not affect perceived social support mothers? marital status did. Mothers? education level did not affect social support perception. Fathers? education level affected close relationship and financial support perception. A significant relationship is found between parents trait anxiery, depression and social support perception.

Benzer Tezler

  1. Tez No

    566198

    Zihinsel yetersizliği olan çocukların annelerinde aile yükü ve öfke düzeyi

    Family burden and anger level to mothers in children with mental deficiency

    MELİKE ZABUN SEVER

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2019

    HemşirelikSelçuk Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    PROF. DR. FATMA TAŞ ARSLAN

  2. Tez No

    525150

    Çoklu yetersizlikten etkilenmiş göremeyen çocukların annelerinin aile yaşam kalitesi ve yaşama yönelik algılarının incelenmesi

    The examination of thefamily quality of life and life perceptions of mothers who have visually impaired children with multiple disabilities

    HİLAL EKİZ ANDİÇ

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimGazi Üniversitesi

    Görme Engellilerin Eğitimi Ana Bilim Dalı

    YRD. DOÇ. DR. PINAR ŞAFAK

  3. Tez No

    838950

    Zihin Engelli Bireylerin Ebeveynlerinin Ebeveynlik Algıları ile Umut Düzeyleri ve Sosyal Destek Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: VAN İli Örneği

    To Examine the Relationships Among Self Perception of Parental Role, Levels of Integrative Hope and Multidimensional Perceived Social Support of the Parents of 6-18 years-old Children Who Have Intellectual Disabilities: VAN Province Example

    ESRA AKTAR

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2018

    Eğitim ve ÖğretimMarmara Üniversitesi

    Özel Eğitim Ana Bilim Dalı

    DR. ÖĞR. ÜYESİ AYDAN AYDIN

  4. Tez No

    999672

    Zihinsel yetersizliği olan çocukların primer bakım vericilerinde umutsuzluk ve bakım yükü

    Hopelessness and caregiver burden in primary caregivers of children with intellectual disabilities

    BÜŞRA GÜLSÜM UYGUN

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2025

    HemşirelikErciyes Üniversitesi

    Hemşirelik Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. EVRİM BAYRAKTAR

  5. Tez No

    664342

    Montessori günlük yaşam becerileri çalışmalarının zihinsel yetersizliği olan çocukların öz bakım becerilerine etkisi

    The effect of Montessori practical life studies on the self-care skills of children who have mental retardation

    EZGİ ÇANKAYA

    Yüksek Lisans

    Türkçe

    Türkçe

    2021

    Eğitim ve ÖğretimSelçuk Üniversitesi

    Çocuk Gelişimi Ana Bilim Dalı

    DOÇ. DR. GÖKHAN KAYILI

Geri Dön