Öğretim elemanları yöneticiler ve sporcuların 1990 ödül yönetmenliği hakkındaki görüşleri ve ödül yönetmeliklerinin ülkemiz güreşinde başarıya etkileri konusunda bir araştırma
Başlık çevirisi mevcut değil.
- Tez No: 32564
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. MUHARREM ATİK
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: Spor, Sports
- Anahtar Kelimeler: Güreş, Sporcular, Yöneticiler, Ödüllendirme, Öğretim elemanları, Wrestling, Sportsmen, Managers, Rewarding, Instructors
- Yıl: 1994
- Dil: Türkçe
- Üniversite: Dicle Üniversitesi
- Enstitü: Sağlık Bilimleri Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: Belirtilmemiş.
Özet
Bu araştırma ülkemizde sporun kalkınması amacıyla başarılı sporcu, klüp, antrenör ve teknik cirektörlere verilmek üzere çıkarılan 1 990 ödül yönetmeliğinin, öğretim slemanlarının, spor yöneticilerinin ve sporcuların görüşleri alınarak kcru ile ilgili görüş ve önerilerin sunulması ve değerlendirilmesi çalışmasıdır. Ülke sporanun kalkınabilmesi için düşünülen alternatifler arasında ihmal edilmemesi gereken en örsmli unsurlardan biri de sporun gelişmesi amacıyla aiınan politik kararlar kanunlar ve yönetmeliklerdir. Çünkü alınan bu kararlar ve yönetmelikler sooru, yöneticisiyle, arrtrenörleriyle ve sporcusuy'a tüm spor camiası ökelerini önemli bir ölçüöe ilgilendirmekte ve aynı zamanda çalışma düzeylerini değişik boyutlara taşımaktadır. Bu nedenle spor camiasını ilgilendiren kararlar, kanunlar ve yönetmeliklerin camianın yapı taşlarını oluşturan öğretim elemanları, yöneticiler ve sporcular tarsfından nasıl değerlendirildiği önem taşımaktadır. Araştırmada 1990 ödül yönemeliğindeki tüm organizasyonlarla ilgili ödüller, eğretim elemanları, spor yöneticileri ve sporcuların görüşlerine sunulmuş olup görüşleri ve görüş farklılıkları değerlendirilmeye çalışılmıştır. Yapılan bu çalışma sorunda elde edilen bulgular göre, ilgili yönetmelice yer alan mada ödüllerle ilgili değerlendirmelerde sporcuların geneli verilen ödü'eri“Yetersiz”öğretirm elemanları ve yöneticiler ise“Yeterli ”bulmaktaörlar. Ancak sporda başarının sağlanması için ödülüm iyi bir motivator olduğu ve yönetmeliklerde manevi ödüllerin yer alması ile ilgili görüşlerde likir birliği sağlamışlara'. 47
Özet (Çeviri)
This study was carried out in order to present view and recommendations regarding fe 1990 rewarding regulations for the development of sports in our country, having recourse to the opinions of teaching staff, sports, administrators and sportsmen or the matter. Among the alternatives taken into consideration for the development of a country's spirts, the most important elements that should not be neglected are th« political decision, lavas and regulation, issued few that purpose. Because, these decisions and regulations concern considerably all the elements of the sportsmen, and bring their working levels to diverse dimensions. Therefore, it is of utmost importance how the decisions, laws and regulations that concern sport cemmunity are assessec by teaching staff, administrators, and sportsmen *ho constitute the building stone of the sports community. Ira the study, the rewards regarding all organizations in the 1990 rewarding regulation were presented to the views a! teaching staff, administrators and sportsmen to ask their opinion, and later, their views along with their disparity of views were assessed. According to the findi^s obtained from this study, in the assessments concerning the material rewards that exist in the mentioned regulations, the whole sportsmen find them insufficient, while teaching staff and administrators find them sufficient. Hcwever, they have been in full agreement on the matters that the reward is a good motivate for achieving success irr sports, and that spiritual regards should also be i-cluded in the regulations. 48
Benzer Tezler
- Invitational leadership practices at a school of foreign languages from a gendered perspective: A case study
Bir yabancı diller yüksek okulundaki katılımcı liderlik uygulamalarının toplumsal cinsiyet çerçevesinde incelenmesi: Bir durum çalışması
ZÜBEYDE DURNA
Yüksek Lisans
İngilizce
2018
Eğitim ve ÖğretimOrta Doğu Teknik ÜniversitesiKadın Çalışmaları Ana Bilim Dalı (disiplinlerarası)
PROF. DR. GÖLGE SEFEROĞLU
- Yükseköğretim kurumlarında beden eğitimi ve spor faaliyetlerinin yönetimi ve etkinliği
Başlık çevirisi yok
A.FAİK İMAMOĞLU
Doktora
Türkçe
1989
Eğitim ve ÖğretimSelçuk ÜniversitesiEğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EYÜP GÜNAY İSBİR
- Türk hazır giyim sektörü ile mesleki eğitim veren kurumlar arasındaki beklentilerin değerlendirilmesi
Assesment of the expectations among the institutions between the Turkish ready-made clothing sector and the institutions that gives professional education
HATİCE YÜKSEL
Yüksek Lisans
Türkçe
2005
Giyim EndüstrisiGazi ÜniversitesiGiyim Endüstrisi ve Moda Tasarımı Ana Bilim Dalı
Y.DOÇ.DR. FATMA ŞENER
- Spor eğitimi veren yükseköğretim kurumlarındaki yöneticilerin liderlik stili algıları ve örgütsel sessizlik yaşama düzeyi
Perception of leadersip styles of administrators of higher education institutions providing sports educations and organizational silent living levels
FERHAT ÜSTÜN
Doktora
Türkçe
2014
SporGazi ÜniversitesiBeden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. DR. İBRAHİM FATİH YENEL
- Okul öncesi eğitim kurumlarında yönetici ve öğretmenlerin dış oyun alanlarının kullanımı ve materyallerin niteliğine ilişkin görüşleri
The opinions of the principal and teachers on the use of outdoor playgrounds and the quality of the materials in pre-school institutions
MERVE KÖSEM
Yüksek Lisans
Türkçe
2022
Eğitim ve ÖğretimFatih Sultan Mehmet Vakıf ÜniversitesiTemel Eğitim Ana Bilim Dalı
PROF. DR. FATMA ALİSİNANOĞLU