Design considerations in multipurpose space of preschool educational environments
Okul öncesi çok amaçlı eğitim ortamlarında tasarım kriterleri
- Tez No: 36154
- Danışmanlar: YRD. DOÇ. DR. HALİME DEMİRKAN
- Tez Türü: Yüksek Lisans
- Konular: İç Mimari ve Dekorasyon, Interior Design and Decoration
- Anahtar Kelimeler: Okul Öncesi Eğitim Ortamları, Ergonomi, Alan Planlama, Tasanm Kriterleri, Mobilya, Preschool Educational Environments, Ergonomics, Space Planning, Design Criteria, Furniture
- Yıl: 1994
- Dil: İngilizce
- Üniversite: İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi
- Enstitü: Güzel Sanatlar Enstitüsü
- Ana Bilim Dalı: İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı Ana Bilim Dalı
- Bilim Dalı: Belirtilmemiş.
- Sayfa Sayısı: 165
Özet
ÖZET OKUL ÖNCESİ ÇOK AMAÇLI E?İTİM ORTAMLARINDA TASARIM KRİTERLERİ Elçin Özyurt İç Mimarlık ve Çevre Tasannu Bölümü Yüksek Lisans Tez Yöneticisi: Yrd. Doç. Dr. Halime Demirkan Haziran, 1994 Bu çalışmada okul öncesi eğitim ortamlarının, çocuk gelişimini destekleyen tasarım şartlan tüm yönleri ile incelenmiştir. Okul öncesi ortamları için gerekli tasarı kriterlerini belirleyebilmek amacıyla erken çocukluk dönemi özellikleri araştırılmıştır. Ayıca, mekan planlamasını etkileyen eğitim felsefesi ve çevrenin çocuk üzerindeki psikolojik etkileri de belirtilmiştir. Bu yapı içerisinde, okul öncesi eğitim ortamlarının tasanm şartlan; etkinlik alanları, plan seçenekleri, ve ortamı oluşturan mobilya birimleri başlıkları altında incelemiştir. Son olarak, uygun bir eğitim ortamı için gerekli genel tasanm kriterleri belirlenmiştir.
Özet (Çeviri)
ABSTRACT DESIGN CONSIDERATIONS IN MULTIPURPOSE SPACE OF PRESCHOOL EDUCATIONAL ENVIRONMENTS Elçin Özyurt M. F. A. in Interior Architecture and Environmental Design Supervisor Assist. Prof. Dr. Halime Demirkan June, 1994 Design requirements of preschool educational environments that support all aspects of child development are examined in this study. In order to determine the design criteria for preschool educational environments, the characteristics and the properties of early childhood are investigated. Additionally, educational philosophy and psychological influences of environment which affect the physical organization are stated. Within this framework, design considerations of preschool educational environments are discussed under the issues of activity places, alternative organizations, and items of furniture which build up the environment. Finally, general design criteria which are necessary for a comfortable education environment are pointed out.
Benzer Tezler
- Çok amaçlı kremayer-pinyon mekanizmalarının kinematik sentez ve analizi
Kinematic synthesis and analysis of the rack and pinion multipurpose mechanism
AYLİN YENİLMEZ
- Çağdaş tekstil malzemeleri ve teknolojileri: 21. yüzyılda esnek (değişken) mekan tektoniği
Contemporary texti̇le constructi̇on materi̇als and technologi̇es: vari̇able (alterable) space tectoni̇cs
ÇİĞDEM GÖK
Yüksek Lisans
Türkçe
2017
İç Mimari ve DekorasyonBahçeşehir Üniversitesiİç Mimarlık Ana Bilim Dalı
YRD. DOÇ. ALİ DEVRİM IŞIKKAYA
- Sağlık örgütlenmesi yaklaşımları ve Türkiye'de hastane binalarını prefabrikasyon teknolojilerine göre planlama sorunu üzerinde bir araştırma
An approach to health organizations and a research on the problem of planning hospital buildings with prefabrication technologies in Turkey
GAYE OĞULTEKİN
Yüksek Lisans
Türkçe
2001
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiMimarlık Ana Bilim Dalı
PROF. DR. EROL KULAKSIZOĞLU
- İnce cidarlı kompozit bir uçak kanadının dinamik davranışının çok amaçlı optimizasyonu
Multi-objective optimization of dynamic behavior of aircraft wings modeled as thin-walled composite beams
SEFA ÖKSÜZ
Yüksek Lisans
Türkçe
2023
Uçak Mühendisliğiİstanbul Teknik ÜniversitesiUçak ve Uzay Mühendisliği Ana Bilim Dalı
DOÇ. DR. SEHER EKEN
DR. CEYHUN TOLA
- Tatil köylerinin okunabilirliğinin değerlendirilmesi üzerine bir yaklaşım
An approach to the evaluation of the legibility of holiday villages
NESİP ÖMER EREM
Doktora
Türkçe
2003
Mimarlıkİstanbul Teknik ÜniversitesiBina Bilgisi Ana Bilim Dalı
PROF. DR. UĞUR ERKMAN